【#课件# 导语】课件在音乐课堂教学中运用,它对于提高教学效率、增加学生的知识容量、激发学生的学习兴趣起到了不可估量的作用,为音乐教学打开了更加广阔的新天地。下面是®文档大全网整理分享的小学二年级上册音乐课件:《下雪啦》,欢迎阅读与借鉴。
教学内容
歌曲《小雪橇》。
教学目标
1.用欢快的、富有弹性的声音演唱《小雪橇》。
2.为歌曲编配打击乐器伴奏,激发学生的创造力。
教学过程
1.教师播放有关滑雪橇的画面。
2.听录音两遍,教师提问:滑雪橇时,是一种什么样的情绪?演唱歌曲时,应该是怎样的情绪?
3.教师分句教唱第一段歌词,可放慢速度。
4.教唱过程中,应注意启发学生的情绪。
5.教唱第二段歌词。
6.在学会歌曲后,可组织学生为歌曲编配打击乐器伴奏。讨论时教师注意引导,启发学生选用什么乐器为歌曲伴奏,比如马蹄的声音,用什么乐器来模仿?马铃用什么乐器来模仿?等等。所选乐器不要多,节奏也不要太复杂。
教学评价
1.学生学习歌曲的效率。
2.用打击乐器为歌曲编配伴奏的效果。
3.学生创造的*及能力。
教学内容
学唱歌曲《小动物告别会》。
教学目标
1.通过学唱歌曲,为下一步表演作准备。
2.注意区分2/4拍及3/4拍,并能按要求演唱。
教学过程
1.教师播放有关动物冬眠的画面。
2.听录音范唱,
3.教师分段、分句教唱,可放慢速度教唱。
4.教唱第一乐段过程中,注意启发学生的情绪,应唱得抒情、优美。
5.教唱第二乐段歌词。注意第二段与第一乐段在节拍、情绪、速度等几方面的区别。
6.教唱第三乐段,注意情绪的对比:小动物们在依依惜别,相约明年再相会。
7.学会歌曲后,第一、三乐段齐唱,第二乐段可按歌词内容分配角色演唱。由于歌曲较长、歌词较多,要求学生背唱有一定难度。学生能跟着录音比较完整地延长就可以了。在以后排练、表演的过程中,学生还有机会进一步熟悉这首歌曲。
8.下课之前,教师可将全班同学分为三个小组,布置学生根据歌词内容,在课下小组同学讨论,分别为歌曲的三段设计几个动作。
教学评价
1.学生学习歌曲的效率。
2.用打击乐器为歌曲编配伴奏的效果。
3.学生创造的*及能力。
小学二年级上册音乐课件:《下雪啦》.doc