***小学有关电子书包开发的建议 通过研究我们知道，理想电子书包是一款致力于提高中国教育信息化、提高家庭和学校配合效率的产品，产品将主要针对小学教育。除了传统家校通包含的家校沟通功能，电子书包还提供更加丰富的教育信息化功能如数字化教育资源、学生成长史等，让其真正成为孩子们学习和生活的信息助手，一个真正的“数字化书包”。 建议考虑如下问题： 1. 电子书包是以以纸质主体教材为基础，对教材内容及知识点进行深度挖掘和加工，实验学生的学习痕迹基本都能留在电子书包系统中，那么这部分孩子的评价、作业等等与原有的纸质系统如何接轨？ 2. 学习方式的改革，必然带来新的产业或者说是新教育研究的兴起，那么开发的进度，要根据人力、费用充分准备，才能确保质量。 3. 电子书包最大的特点是良好的交互性，有优质的声音、图像来引导学生探究。但近几年的现代教育技术研究中，关于在小学乃至学龄前儿童过早的接触声像等产品，争议很多。主要突出在两方面：一是过早接触电子声像产品的孩子，注意力分散、不安静、容易焦虑；二是使用paid等近距离触摸电子产品，孩子在短时间视力下降较快。（详见百度百科有诸多专家研究） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/28f58d54f18583d048645902.html