【#童话故事# 导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境,也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢小故事,也爱经典童话故事阅读。下面是®文档大全网整理分享的哄小孩睡觉的经典童话小故事锦集,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
【篇一】哄小孩睡觉的经典童话小故事:小胖熊半夜历险记
小胖熊半夜里肚子发胀,他要起来小便。
小胖熊刚下床,就听见一阵嘎嘎怪叫,他吓得一*坐在地上。
地上有一只小灰老鼠发出吱吱怪叫,好像在咬他的*。
抬头再一看,桌子上还有把枪,正瞄准着他。小胖熊吓得抱住脑袋连声叫:“我怕啊,我怕……”
可是过了半天没声音,小胖熊赶紧打开灯。
屋子亮了。原来他刚下床时,踢着了他的玩具小响鸭,*下坐着的是一只会叫的橡皮小老鼠,桌子上站着的是木头小猎人……
小胖熊上完厕所回来,他把地上和桌子上的玩具一样一样收拾好。
躺在床上,小胖熊不再害怕了,他想:“我忘了玩具也要回家睡觉。以后睡觉前,我一定要把玩具收拾整理好!”
【篇二】哄小孩睡觉的经典童话小故事:笨狼的魔力铅笔
天黑了,笨狼没精打采地走在空空的街道上,原来他考试只得了50分,所以迟迟不敢回家。
“如果考试能得满分该多好啊!”笨狼不知不觉来到了可乐猫门前。可乐猫考试总得100分,她是怎么做到的呢?
笨狼敲开可乐猫家的门,问:“可乐猫,你知道不用学习就能得高分的方法吗?”
可乐猫说:“不用功学习,哪能取得好成绩?”
笨狼脸红了,伤心地低着头:“我是笨脑瓜,总记不住书里的知识。”
可乐猫从书包里拿出一支铅笔,说:“我有一支魔力铅笔,用它写的每个字它都会记住,考试遇到同样的题,它会自动写出答案。”
“真的吗?能借给我用用吗?”笨狼高兴极了。
“没问题!”可乐猫把铅笔递给笨狼,“记住,要用它认真写字,才会有效哦!”
“知道啦!”笨狼一溜烟跑出去,都忘了说声谢谢。
从此后,笨狼每天都会用魔力铅笔写很多字,每个字都写得工工整整、认认真真。他想:“魔力铅笔呀,记住我不会写的字,下次考试帮我得第一呀!”老师见笨狼写字认真,当众表扬了他。笨狼偷着乐:“要不是为了让魔力铅笔记住难题,我才懒得写呢!”
一个月后,笨狼终于把课本里的生字全“输进”了魔力铅笔。又要考试了,笨狼自信地坐在书桌前,乐滋滋地想:“魔力铅笔记住了难题,这次一定能得满分,哈哈!”他打开文具盒,突然惊叫起来,“坏了!魔力铅笔丢在家里了!”笨狼急得满脸通红,额头上闪出亮晶晶的汗珠。他慌慌张张答完题,心想:完了,完了……
第二天,老师发下成绩单,笨狼惊喜地发现自己竟得了98分!“奇怪,我没用魔力铅笔呀!”笨狼心里想。
可乐猫走过来,笑嘻嘻地说:“哪有什么魔力铅笔呀,你能取得好成绩,是因为你最近在用功学习呀!”
笨狼这才知道,记住难题的不是魔力铅笔,而是自己的小脑瓜。
【篇三】哄小孩睡觉的经典童话小故事:猴子打水喝
很久以前,树林里住着一群猴子,天气冷,树上没有多汁的果子吃了,附近也没有水源,它们经常感到口渴。可是他们找不到水源。没办法,只能忍着。
有一天,猴子们在山上找不到食物了,于是他们想着到山下的村里去偷些食物回来。他们刚走到村口,就发现有人拿着桶往洞里扔了下去。不一会又拿了上来。接着桶里装满了水。猴子们感到非常惊奇。原来洞里都是水。太好了,我们有水喝了。
一天晚上,趁着皎洁的月光,几只猴子来到村里,借了一只桶,但它们不知道还要借绳子!它们来到井边,看着深深的水井,却不知道怎么把水打上来。
一只猴子说:“我们可以采用捞月的方法,一个拉着一个,到井里打水喝呀!”
众猴欢喜:“对,以前听说我们的祖先下到井里没捞到月亮,还被人类取笑一通,这次我们就用这种方法打水,让人类羡慕我们的智慧!”
于是一只猴子拉着一只猴子,吊成一串,下到井里,最下面的那只猴子提着水桶。
这只猴子打了满满一桶水,吹了一声口哨,于是上面的猴子开始往上拉。最上面的一只猴子还算年轻体壮,但倒数第二只猴子就受不了了。它比较瘦小,下面又拉着那么多猴子和一大桶水!它坚持不住,胳膊一滑,下面的猴子和水桶“扑通、扑通”掉到了水里!
掉进水里的猴子在水里扑腾着、叫喊着,上面的两只猴子着急了,赶紧找来一根长竹竿,把它们一个个拉了上来。它们提着空桶,狼狈地回树林去了。
回去以后,它们总结经验教训,决定去查看人类到底是怎么打水的。第二天,它们悄悄地跟着村里打水的人,发现它们先用绳子拴在桶上,然后把水桶放进井里,等水桶满了再拉上来。
原来人们是用绳子把水桶提上来的。晚上,它们来到村里的井边,用草编织的绳子拴在桶上,等桶装满水,大伙一起用力把水桶拉上来。这下,它们可以轻松喝到水啦!
从此以后,猴子们每天晚上都来井里打水喝,再也不用担心水源了。
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