一年级作文我的同桌五十字如何写:小学一年级我的同桌作文（五篇）

【#一年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是®文档大全网整理的《小学一年级我的同桌作文（五篇）》，希望帮助到您。

【篇一】

　　我的第五个同桌是一个小女生，别看她个子小，但在我们班名气也不小。

　　她就是性格比辣椒还辣的祁书婷。都是因为我在班级里太淘气了，所以已经有四位同桌“逃之夭夭”了。呵呵，这回，班主任派来的第五位同桌有什么“好手段”呢？五号同桌来了以后，天天板着个脸。不说不笑。严肃极了还对我规定很多条例，都配有惩罚措施，就像给我戴上了“紧箍咒”，太可怕了……我很喜欢她。
【篇二】

　　一说起我的同桌，可真让老师头疼。他可是我们班的“金刚宝贝”，哪儿有坏事，哪儿就有他。可这老师偏偏把他调来与我同桌，说是什麽我的学习好，可以帮助他。说得倒好听，让我一个柔弱的女生跟他坐，真是老天不公啊！

【篇三】

　　我有一个同桌，她的名字叫韩晶晶。

　　她有一双很小的眼睛、乌黑的头发，我感觉她很可爱。我很喜欢她。

　　记着有一次我生病了，她帮我抄好了老师布置的作业，还帮我收拾好了书包。还有一次我在课堂上写作业，写着写着铅笔断了，我很苦恼，正在我苦恼的时候，她借给了我一支新铅笔。通过这两件事情，我觉得她很喜欢帮助同学。

　　我太喜欢我的同桌了。
【篇四】

　　我的同桌是班里的淘气大王，他有着一双明亮的眼睛，一个挺着胖胖的大肚子。他每天都有着用不完的精神，连老师都佩服他。

　　每天上课的时候他都动来动去，老师叫他站起来，他还到处望来望去，好象在找人似的。

　　记得有一次，陈车龙坐在椅子上，一会儿站起来，一会儿看来看去。好象椅子上长满了钉子。下课了，他一下子就跑出去，又跟别人一起去玩了。

　　这就是我的同桌，你呢？　

【篇五】

　　我的同桌是个小女孩，她和我一样大，今年也八岁了。她叫陆欣悦，我们老师说她的名字很好听。她很乖，从来听不到她大吵大闹。

　　我们俩很要好，也很团结。有时候她有不会的问题就问我，我有不会的问题就问她。但是我们俩考试的时候都非常认真，从来不看对方的试卷。

　　她的声音很好听，说话就像音乐一样悦耳。真是名副其实啊！

　　我喜欢我的同桌。

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