六年级回忆校园生活作文|六年级校园生活作文【三篇】

【#小学生作文# 导语】我们微笑着在校园的林荫小道上散步，洒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，让我们回看着我们走过的路。我相信，我们有的是恋恋不舍的感情：有的是没有虚度光阴的自豪：有的是对美好未来的憧憬！我相信，最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆！®文档大全网为大家提供《六年级校园生活作文【三篇】》，欢迎阅读。

【篇一】

　　九月十三日，是我校一年一度的采摘节。就在这一天，我们都异常的兴奋。

　　在很远的地方，也能闻到校园里飘逸出的水果的清香。远远望去，校园一片绿色，在我眼里，学校就像是一片果园，美丽极了。

　　早上，我们举行了一个隆重的仪式，那就是发水果。我看见国旗台上有许多水果，如：枣，石榴。看着新鲜的水果，我的嘴水都快流出来了。闭着眼睛想，如果这些果实都是我的该多好呀！哈哈，不过这些想法就是白日做梦，好东西要大家一起分享。我们班分到了两袋水果，我们兴高采烈的提着水果回教室了。

　　回到教室，*就走了，我用渴望的眼神望着那些水果，口水马上要流出来了。你们这些可爱的小精灵们，什么时候才能让我品尝你们的美味呀！

　　下午上完最后一节课，我们正要准备走的时候，*来了，同学们又安静的坐在座位上，*先布置了家庭作业。当老师宣布分水果的时候，教室马上沸腾起来。*先给我们发了枣，一人两个，七十八个学生一共是一百五十六颗枣。紧接着又发了石榴，*先把石榴切成花型让我们看，同学们都纷纷叫好。同学们都陆续分到了一小把石榴。大家迫不及待的把石榴吃完了，剩下手里的枣都不舍得吃，想拿回家和爸妈一起分享。但还是有些同学经不起美味的*，把枣吃完了。我吃了一颗，剩下一颗留给妈妈吃。

　　我真的喜欢这个采摘节，不但可以尝到新鲜的水果，还能感悟亲情。

【篇二】

　　每个人都有自己的校园生活，我的校园生活充满了兴奋和快乐。但有时又使我难忘，最使我难忘的校园生活是大课间，它使我快乐无比。

　　我上五年级的时候，学校就开展了大课间活动。和课间十分钟比起来，我更喜欢大课间，因为大课间是学校组织的活动，有丰富多彩的活动项目。而课间十分钟是无方向的玩，有时会觉得没意思。

　　大课间，同学门都喜爱。叮铃铃，下课了。同学们不约而同的跑到了操场上。等待着大课间的到来。我们做完操，快乐的大课间便开始了。操场上的欢声笑语响成一片。同学们都哈哈大笑，笑得前仰后合。好似树上的小鸟在枝头欢快的唱歌。操场上，同学们进行的活动有许多花样。有的在跳大绳；有的在踢毽子；还有的在打乒乓球。真是应有尽有。每个同学的心里都充满了快乐，玩儿的不亦乐乎!同学们都是满脸笑容。有一次，快要开春季运动会了，参加比赛的同学都在训练跳高。学校器材不够用，同学们和聪明就把跳绳拉直当器材用。虽然有的同学碰到了跳绳，但他们不灰心，继续努力。我们班也有许多跳绳跳得好的。他们的动作很伶俐，每次都能很好的跳过去，并摆出优美的姿态。我们班的同学发明了一种新玩法------每次都要旋转三百六十度。这种玩法很刺激。也有的同学在跳的时候用手摸一下地。无论哪种玩法都使我们快乐。紧张而又短暂的大课间过完了，同学们都依依不舍得回到了教室。大课间真是太精彩了。

　　大课间活动使我快乐，使我们快乐无比。但是现在大课间不进行了，我希望大课间继续开展，让我们更快乐！

【篇三】

　　班长给三二班带来一只可爱的小动物--小螃蟹。

　　“呀，多好玩的小螃蟹！”看着班长手里的小螃蟹，文博不禁脱口赞叹。第一眼看到这只小生灵，文博就喜欢上了它。

　　小螃蟹身体扁圆，八条长腿均匀地分在身体两侧，头上两只“大钳子”不停挥舞着，一副凶神恶煞的样子，“咦？它身上这两个小豆豆真好玩！”说完，文博就想把手伸过来，班长一把拦住了文博，“这是它的眼睛，能让你摸吗？”文博心里想:“真怪，竟没眼皮儿。”虽然它不那么友好，可文博还是喜欢它。班长找来了一个大水瓶，让小螃蟹在里面安了家。

　　小螃蟹平时不大爱活动，只是懒洋洋地晃了几下大钳子；可它只要听到一丝声音，便警觉地跑到瓶角卵石后面躲了起来，凹着小豆眼，支起大钳子，事示意来犯者不许靠近。有时，小螃蟹也不甘寂寞，直起身子用大钳子来撑着，那层分明的肚皮一起一落，像一个正在高谈阔论的绅士。

　　文博不知道螃蟹吃什么，便随便喂些苹果什么的，没想到它真的吃起来了。但是，它总躲在卵石后面等食物漂过来，再用下颚上两片黄的薄片啄进嘴；没漂过来的食物，它也不冒险去吃，警惕性还蛮高呢！

　　这天下午，老师沮丧着脸走进教室，然后拿出小螃蟹“小螃蟹死了，是班里楠楠不小心给弄死的。”楠楠站起来给大家解释：‘我...我今天看书说螃蟹嘴里涂抹是缺水，我就给了它一点水，到了今天我才知道小螃蟹死了。”文博心里很生气，刚来到班里的小生灵就这么离开了我们。但是回想一下，楠楠也不是有意的，他的初衷是想爱护小螃蟹。

　　小螃蟹离开了三二班，离开了爱它的七十八位同学。

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