【#中考# 导语】不管是中考语文还是高考语文,作文都是受人关注的,同时也是试卷中分值的一个项目。©文档大全网整理了中考优秀作文范文三篇供大家鉴赏。
感谢师恩
老师,您就是那冬天里的阳光,时刻温暖着我们的心房;老师,您就是那大草原上的星星之火,点燃了我们的青春激昂;老师,您就是那黑夜里的一盏路灯,指引我们回家的方向;老师,您就是我心中的那一丝明亮,无论到哪,依旧会自信坚强!
我们的语文老师---------罗珍。一副瓜子脸,上面镶嵌着一双紫葡萄般的大眼睛,显得炯炯有神。一张樱桃小嘴,一头乌黑亮丽的长发,笑起来露出珍珠般的牙齿,老师真可爱!我们最喜欢上语文课了,老师总是让我们在快乐中学习,在学习中成长。老师总是那么辛勤,手握白粉笔,在黑板上撒下知识的粉末;老师总是那么幽默,在语言中撒下哲学的真谛。也许就是因为这样,我们的语文课总是无比的活跃。我以前是一个特别自卑、特别笨的小孩。可自从您来了以后,我从班上倒数第几名飞跃到了全年级第一名。你们可能不相信,那就接着往下看吧。
在您刚来的一学期,我要朗读课文最长的一段。我胆颤心惊地站了起来,和您对视了一眼。仿佛在问:我行吗?您却用坚毅的目光望着我:你一定能行的。我想:如果读不好,老师一定会骂我的。我小心翼翼地读着。您用慈祥的目光望着我说:“要是,声音能放大一点就更好了!”我又重振旗鼓流利地读着,读完之后。同学们都响起了雷鸣般的掌声,老师竖起大拇指对我说:“读得真棒!”我心里窃喜:原来我读得这么好。于是,我从此下定决心:每次老师提问题,我都要举手。每次你都会看见我高高地举起手来。就这样,我期末考试考了全年级第一。这全都是您细心教导我,鼓励我的结果。
我们的罗老师就像一根蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人,为学生奉献了自己的一切。我再一次对您说:谢谢你,罗老师!
老师,感谢有您
人生路上,何其漫漫。若不是您在我心上种下那一米阳光,我的人生又怎会精彩如常?——老师,感谢有您!
“山雨欲来风满楼。”用这句诗来形容教室外浓稠成一团的天空是在合适不过的了。而在这连大树都不禁弯弯自己笔挺的腰的天气里,还有远处那几栋教学楼还伫立着,毫不怯懦的发出明亮的灯关。
“啪啪!”小木棍被用力地敲击在黑板上发出愤怒的声响。
“安静!”一个女人稍带嘶哑的声音从讲台上爆出。可是回应她的,确实台下不竭止的嬉闹声,而且愈来愈烈。更使得这台上孤零零站着的女人更显单薄可怜。即使,她一点也不“单薄”。
在二年级的“猴子们”的面前,她就像里面的一个憨态可掬的小胖泥人。她略显臃肿的身材,身上挂着一件大红色的单衣,穿着一条黑裙子,脚下还踢踏着一双老旧的拖鞋。她露出有些黑黄的手臂,做出一副怒目圆睁的模样,张合着厚实的两瓣嘴唇,露出她那白的过分的牙齿,还有飞溅的唾沫星子。
即使她那塌鼻梁上架着一副透明框的眼镜,但她眼中愤怒的火光早已穿透薄薄的镜片,恨恨地射在了我们的脸上,烧灼这我们。
我正以为一直情景正要无止境的循环下去时,却被一个人“突兀”的打破了。
“你是我们的谁!凭什么管我们!”一个小男生猛地从座位站起来,掀翻了桌子。寥寥的几本书也散落在地上,好不可怜。
突然,教室里的声音像被谁扼住了喉咙一样,只剩下被挡在窗外的风,疯狂地撞击窗户发出“哐哐”的声音。
老师也仿佛料不到这一出,呆立在原地。只见她的身影僵硬了一下。随后我看到一滴泪水被挤出了她的眼眶,随后便“吧嗒吧嗒”的打在了她的大红衣服上,烙下暗红的印记。
她哭的突然,哭的丑陋,却哭得我心头一颤。
她默不作声,用颤抖的手指拿起一小半截的粉笔,在黑板上用力划下两个大字——老师。
“我是你们的老师!我需要的是尊重!”
这时,下雨了。她因为声带发炎,所以这时她的声音更像是一把劈开天空的巨刃,让它所包含着的深沉情感倾泻而出。它也撬开了我木然旁观的心。
尊重。
我心下惭愧得像无地自容。默默低着头的我竟不敢面对她。这是人与人之间最基本的尊重。我难道就不需要自尊和他人的尊重了吗?我也有我的骄傲啊!我竟然才醒悟!
窗外的电闪雷鸣与暴风雨的交响乐并未停歇过。我小心翼翼地探起头来,怯怯地看着老师。
她发红的眼角虽然还湿润着,但她却早已收起那颤人心神的哭泣脸色。她转过身,写下课本页数,然后说了句,“继续上课。”
这一刻,我不得不承认,这是我所看过的最美丽的场景。她拿起课本的模样,倔强的挺直着腰板,在黑板上用她那娟秀的字体书写着身为教师的骄傲与自尊。她的身形变得伟岸,尽显着她的不屈。
她需要尊重,尽管她还是形单影只,但她还是拿起半截粉笔向人生讨回了她应有的尊严!
老师,感谢有您,我知道了我需要尊重他人。
老师,感谢有您,我知道了我也有自己的骄傲。
老师,感谢有您,是您在我年幼的心间种下了这启蒙的种子,为我遮蔽人生路上无常的风雨。
老师,感谢有您!
感谢有你
这两天,感受着家长们无比高涨的热情,实在按捺不住内心的涌动,于是必须来赞一赞一(1)班的朱雪梅老师。
朱老师是我女儿的班主任。对朱老师的印象,除了寥寥几次的直接会面和对话外,主要还是从女儿的只言片语中感受,从每天作业评语的提醒提示中感悟,从家长群信息的字里行间中感动。由此,对朱老师的感觉反而越发的熟悉和亲近。
朱老师特别严谨。只举一个例子,女儿经常把“知”字笔顺中的一点写成一捺,朱老师总是不厌其烦地给她指出来,要求订正。通过多次反复,女儿现在知道了,做事情要注重细节,注重点滴养成,注重一丝不苟的行为习惯。
朱老师特别细腻。朱老师为加强管理,调动孩子们的积极性,制订了一些规定,但因个体差异,总有部分同学得到表扬的机会少一些。朱老师常常纠结于此,并主动创新手段、想方设法,尽量让大家都得到肯定,都得到鼓励,都得到进步。
朱老师特别有爱。记得有一次女儿发烧,向朱老师请假,朱老师反复叮嘱,不要着急,一定要痊愈了再上学,防止反复造成更大伤害。经常,朱老师还会在群空间里及时与家长沟通反馈孩子的身体状况等信息,总是令家长们感激不已。因为工作的原因,长期以来,女儿的妈妈只有周末才能回家住上一两个晚上,女儿也逐渐习惯了平常没有妈妈的生活状态。现在,女儿总是说:“爸爸,朱老师今天表扬我的!”“爸爸,朱老师今天问我饭好不好吃?吃饱没有?”“爸爸,朱老师今天帮我扎辫子的!”……女儿还经常教育我说:“爸爸,你做事能不能认真点!”“爸爸,你知不知道山外有山、人外有人啊!”……每当我生气想对她动粗的时候,她总是义正词严地对我说“我要告诉朱老师听,把你抓起来……”。呵呵,朱老师俨然成了女儿的靠山。
时间过得真的很快,一年级转眼就要结束了!正因为有朱老师以及所有老师的辛勤付出,我心爱的女儿才能取得明显进步,我依赖的家庭才能平稳渡过一段艰难岁月。在此,谨代表全家,由衷地道一声:“朱老师,感谢有你!朱老师,为你点赞!”