GRE阅读长文章一般_2019年GRE阅读长难句实例解析:复杂修饰

副标题:2019年GRE阅读长难句实例解析:复杂修饰

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  难句类型:复杂修饰、抽象词

  解释:本句来自历来被GRE考生尊称为所有GRE文科文章中难度第一的普鲁斯特的追忆似水年华,这篇文章的难度远远高于现在计算机考试的题目。普鲁斯特是公认的意识流小说的先驱,据笔者推测,本文的原作者必定是研究普鲁斯特的大家,因此其文章必然带有思维的跳跃,、不连贯性、时空颠倒等意识流手法:经过ETS的改编后,虽然可读性略有啬,然积重难返、无法救药,于是堕落成一篇流水帐文章。从本句的结构来看,也可以表现作者的这种叙事风格:本句从that引导的宾语从句开始,实际上是以普鲁斯特的意识流向为线索,以列举的方式描述其动机的变化,从一开始的写别的小说,其英文为Prout
had tried to…, abandoned…,found…,and
allowed……。但是因为abandoned之后的状语for…的结构复杂、用词抽象,所以这个结构不太容易被看出来。Blindness在此不是指真盲,而是指缺乏辨认能力difficult
to discern, make out,or discover,视而不见。Give rise to 这个词组的意思是引起,使发生。

  意群训练:Fallois proposed that Proust had tried to begin a novel in 1908,
abandoned it for what was to be a long demonstration of Saint-Beuve‘s blindness
to the real nature of great writing , found the essay giving rise to personal
memories and fictional developments ,and allowed these to take over in a
steadily developing novel.

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