高二下学期语文重点知识点归纳

【#高二# 导语】学习语文时同学们要掌握良好的学习方法，这样有利于提高成绩。©文档大全网为各位同学整理了《高二下学期语文重点知识点归纳》，希望对你的学习有所帮助！

1.高二下学期语文重点知识点归纳 篇一

　　古今异义

　　1、輮以为轮

　　古义：介词“以”+动词“为”，使……成为。今义：认为。

　　2、君子博学而日参省乎己

　　古义：广泛地学习。今义：学问广博精深。

　　3、用心一也/用心躁也

　　古义：两个词。用，介词，因为;心，心思。今义：集中注意力;多用心力。

　　4、非蛇鳝之穴无可寄托者

　　古义：藏身。今义：把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。

　　5、君子博学而日参省乎己

　　古：有学问有修养的人。今：人格高尚的人

2.高二下学期语文重点知识点归纳 篇二

　　文言虚词

　　之：

　　（1）助词，的。鹏之背，不知其几千里也/其翼若垂天之云（助词，的）

　　（2）助词，主谓之间取消句子独立性。鹏之徙于南冥也/生物之以息相吹也/且夫水之积也不厚

　　（3）代词，它。而莫之夭阏者

　　（4）代词，他。且举世誉之而不加劝（指宋荣子）众人匹之，不亦悲乎（指彭祖）

　　（5）代词，这些。之二虫又何知

　　（6）动词，到，往。奚以之九万里而南为

　　而：

　　（1）连词，表修饰。怒而飞/抟扶摇而上者九万里/决起而飞

　　（2）连词，表转折。而宋荣子犹然笑之/且举世誉之而不加劝/而彭祖乃今以久特闻

　　（3）连词，表并列。若夫乘天地之正，而御六气之辩

　　（4）连词，表承接。而控于地而已矣

　　则：

　　（1）连词，就。海运则将徙于南冥

　　（2）连词，或者。时则不至

　　（3）连词，那么。则其负大舟也无力

　　然：

　　（1）奚以知其然也（代词，这样）

　　（2）虽然，犹有未树也（代词，这样）、

　　（3）未数数然也（形容词词尾，……的样子）

　　以：

　　（1）介词，把。以五百岁为春

　　（2）介词，用。生物之以息相吹也

　　（3）介词，凭。奚以知其然也

　　且：

　　（1）连词，而且。且举世誉之而不加劝

　　（2）副词，还。彼且恶乎待哉

　　（3）副词，将要。且适南冥也

　　于：

　　（1）介词，对于。彼其于世/彼其于世

　　（2）介词，在。覆杯水于坳堂之上

　　其：

　　（1）用在选择问句中，或许……或说得过去，是……还是……其正色邪？其远而无所至极邪

　　（2）代词，它的。其名为鹏

　　（3）代词，它。其负大舟也无力（指水）

3.高二下学期语文重点知识点归纳 篇三

　　通假字

　　①外连衡而斗诸侯/约从离衡（衡，通"横"）

　　②孝公既没（没，通"殁"，死亡）

　　③合从缔交/约从离衡/于是从散约败（从，通"纵"，指战国时期六国联合共同对付秦国的策略，称为"合纵"）

　　④秦有余力而制其弊（弊，通"敝"，疲惫）

　　⑤信臣精卒陈利兵而谁何（通"呵"，喝问）

　　⑥倔起阡陌之中（倔，通"崛"，崛起）

　　⑦赢粮而景从（景，通"影"，像影子一样）

　　⑧百有余年矣（有，通"又"）

　　⑨非抗于九国之师也（抗，通"亢"，高）

　　⑩威振四海（振，通"震"，震动）

4.高二下学期语文重点知识点归纳 篇四

　　《腾王阁序》

　　1、襟、带：襟三江而带五湖(意动用法，以……为襟，以……为带)

　　2、下：徐孺下陈蕃之榻(使动用法，使……放下来)

　　3、上：抟扶摇而上者九万里(作动词，往上飞)

　　4、腾、起：腾蛟起凤(使动用法，使……腾空，使……起舞)

　　5、屈：屈贾谊于长沙(使动用法，使……受委屈)

　　6、窜：窜梁鸿于海曲(使动用法，使……出走)

　　7、星：雄州雾列，俊采星驰(名作状，像流星一样)

　　8、目：望长安于日下，目吴会于云间(名作动，用眼睛看，望)

　　9、尽：宾主尽东南之美(副作动，都包括)

　　10、美：宾主尽东南之美(形作名，才俊)

　　11、四美具，二难并(形容词作名词，美好的事物;难得的人)

5.高二下学期语文重点知识点归纳 篇五

　　《归去来兮辞》

　　(1)名词作状语

　　园日涉以成趣(日：每天)

　　时矫首以遐观(时：有时)

　　(2)名词作动词

　　乐琴书以消忧(琴、书：抚琴、读书)

　　或命巾车，或棹孤舟(棹：划船)

　　策扶老以流憩(策：拄着)

　　(3)形容词作名词

　　携幼入室，有酒盈樽(幼：儿童、小孩子)

　　倚南窗以寄傲(傲：傲世的情怀)

　　(4)使动

　　眄庭柯以怡颜(怡：使……愉快)

　　审容膝之易安(安：使……安乐)

　　(5)意动

　　乐琴书以消忧(乐：以……为乐)

　　悦亲戚之情话(悦：以……为愉快)

　　善万物之得时(善：以……为善羡慕)

　　(6)动词作名词

　　审容膝之易安(容膝：空膝的小屋)

　　感吾生之行休(生：一生)

　　(7)动词作状语

　　感吾生之行休(行：将要)

本文来源：https://www.wddqw.com/12uv.html