【#教师节# 导语】作文是另一种方式的与人交流,在倾诉中宣泄情感,陶冶性情,平静心灵,还可以获得精神上的收获,写作能让作者获得一种满足感和成就感,这种感受是作者写作中的收获。以下是®文档大全网整理的《小学教师节作文(300字)》,希望对您有所帮助!
【篇一】
一次,订正小练习的时候,我比别人先做,就早早地交了。在给我改作业时,您的“火眼金睛”立刻发现了两个错别字,有些阅读题回答得不够完整,您耐心地教我,一次次让我改正,直到回答完整,内容符合。
课堂上,您有一套教学方法。您先让我们自己预习课文,然后叫几位同学说说课文主要讲了什么,如果我们概括不出大致意思,您就会给我们说说意思,再检查我们预习字、词的情况,遇到读词,您会纠正我们的错误,带领我们多读几遍,为我们讲讲词义,最后再分析。一节课,您说得口干舌燥,却没有坐下休息。
为了让我及时完成作业,您在我们吃饭时候,还在低头批改作业。双休日,您又放弃自己休息的时间,给成绩不太好的同学补课、督促他们完成作业。
【篇二】
有一次,语文课听写,听定的内容是第三单元词语盘点。哎呀,这一个单元是我最讨厌的一个单元,这里面有很多词语我都不会。我刚刚自言自语完,就开始听写了……听写结束了,我有好多词语都不会。第二天,听写本发下来了,啊!我竟然错了9个,一个平时学习成绩优秀的同学错了9个,真是让人无话可说。傍晚放学后,妈妈打开短信后看见寿老师发过来的短信,对我大发雷霆。从此以后,我的听写错字不会超过4个,有真的非常的感谢老师对我们的关心和爱护。
老师,您休息一会儿吧!您天天都为我们而操劳,你们下班回家后却还不能休息,还要为我们改试卷,背明天要上的课。老师,我会以的努力来抱答您。
【篇三】
今天是老师的节日,一定要上课认真听讲,不说话,老师让干什么就干什么,这才能让老师高兴。这些年里是老师把我培养成了大树,可大树也不有懂的地方,老师就会把不懂的和犯错的枝剪掉,老师您也像一们园丁,从一棵细小的根,把我们培养成一朵朵五彩缤纷的小花,有时会给我们松土,让我们成长的更中灿烂;有时老师会给我们施肥,让我们懂得了知识,老师也像一位船长,带我们在书海线中航行,去探索和发现新的知识。
老师谢谢您的关心,祝老师节日快乐。
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