【#三年级# 导语】寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事,是文学体裁的一种。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。以下是®文档大全网整理的《三年级小学生读的寓言故事(三篇)》相关资料,希望帮助到您。
【篇一】三年级小学生读的寓言故事
虎王被吊在了树上:一天傍晚,山林里下了一场大雨,一群小动物来到了一个山洞里躲雨。没过多久,山洞里突然走进来一只大老虎。大老虎舔着嘴巴说:“啊,今天我的运气可真好,晚餐一定很丰富。”小动物们吓得抱成一团,智慧兔灰灰灵机一动说:“虎大王,我们都没有你强大,早晚都会成为您的晚餐,不如我们先来玩藏猫猫的游戏吧,你先找到谁就吃谁。这样你既能吃到美食,又有游戏玩。”
“这主意不错,有得吃有得玩。行,反正你们谁也逃不过我。”大老虎说。于是大老虎用一双前爪蒙住眼睛。
小动物们立即跑出洞来,智慧兔灰灰对大家说了自己的打算。
灰灰马上招呼大伙儿拔树藤,拔来树藤后,他们又爬到了一棵大树上,将树藤打个活结扔下来。然后小动物们齐声大喊:“大老虎,快来找我们呀,找不到我们,你还算是什么大老虎呀!”
大老虎听了他们的话,气得噢噢叫,头上的毛都坚了起来。
大老虎很快就找到了树下。他只顾抬头看着树上的小动物,没有注意到树底下的`树藤套,一不小心他那两只前脚踏进了活套。
小动物们看到了大老虎的前脚踏入了活套,便一齐喊:“一、二、三――起!”一拉树藤,大老虎就被套着了前脚,吊在了树上。
大老虎大叫:“快放我下来,要不我把你们全都吃掉!”
小动物们谁也不听他的,一溜烟滑下了树,很快跑得无影无踪了,只剩下大老虎被吊得“吭哧吭哧”直喘粗气。
【篇二】三年级小学生读的寓言故事
无知是一样的:小鸟经常在天空中飞翔。它们多次经历雨水的洗礼。时间久了,它们深信,水是从天上来的。
这一天,有一只小鸟在地上看到一只老鼠挖洞。小鸟问老鼠:“你在干什么?”
老鼠说:“我在挖井。地下有水,挖到一定深度,水就会冒出来。”
小鸟说:“据我们多年观察,天上才会有水。地下不可能有水。你挖井是白费功夫的。”
老鼠说:“我的同伴已经在地下挖出了水。这是毫无疑问的。你认为只有天上才有水,那是片面的看法。”
小鸟说:“我们飞得那样高,比你看得远多了。我说地下没有水,地下就没有水。”
老鼠不愿与小鸟争执。于是不答理它了。
小鸟很生气。于是,它飞到天空中,找到了许多伙伴。它们联合写下了一个证明:一千只小鸟证明老鼠的说法是错误的。
老鼠看到了小鸟们的证明,冷笑了一下,依然挖井。
小鸟十分恼怒,它同老鼠大吵起来。
它对老鼠说:“你把一千只小鸟的证明当成什么啦,你是不是太狂妄了。
你们老鼠个个都是不知天高地厚的东西。”
老鼠反唇相讥:“你们不会挖井才会这样说,一群没有用的家伙。”
土地神听到了它们的吵闹声,便前来调解。
土地神听了它们各自的讲述之后,意味深长地对小鸟说:“一千只小鸟的无知与一只小鸟的无知是一样的。是你们错了。”
小鸟一听这话,气急败坏地飞走了。
【篇三】三年级小学生读的寓言故事
野猪后悔了:野猪见孩子不见了,十分着急地去四处寻找。她看见乌鸦,便问他有没有看见自己的孩子。乌鸦对她说:“我看见小野猪在小溪边被大象踩了一脚,正躺在地上哇哇大哭呢!”
野猪听了乌鸦的话,急急忙忙地向小溪跑去。她一边跑一边想:一定是因为我上次与小象争抢一只香蕉时咬伤了他,这回大象为孩子报仇来了。大象那么重,踩在小野猪的身上,他不死也会落下残疾的。野猪又气又急,在经过大象家时,用力地在墙上拱出了一个大窟窿。
野猪一路小跑来到小溪边,发现大象正和小野猪在一起,立刻大声责问大象:“你对我有什么意见尽管冲着我来,怎么可以踩我的孩子呢?”
大象见野猪气势汹汹地向自己冲过来,急忙闪开,平心静气地说:“你别激动,了解情况后再说。”
野猪怒气冲冲地对大象说:“你刚才到底踩了没有?”
大象说:“我踩啦!而且是狠狠地踩了一脚!”
野猪急切地问小野猪:“孩子,快告诉妈妈,大象踩在你哪里了?骨头被踩断没有?”
小野猪指着一旁草丛中死了的眼镜蛇,说:“刚才我玩儿累了,躺在草地上休息。突然一条眼镜蛇向我冲过来,吓得我哇哇大叫。幸亏大象及时赶到,一脚把眼镜蛇踩死了。”
野猪这才恍然大悟。她见乌鸦恰好飞过来,便生气地说:“都怪你!你没有看清楚怎么可以瞎说呢?”
乌鸦说:“我只看见大象在踩什么东西,又听见小野猪在叫,并没有注意到大象踩的是什么。”
这时,小象气喘吁吁地跑过来,对大象说:“妈妈,刚才野猪无缘无故地把咱们家的墙拱出了一个大窟窿!”
大象对野猪说:“乌鸦没有看清楚情况就乱说是他的不对,但你听信流言也是不应该的,在我家的墙上拱出个大窟窿就更加不对了。”
野猪听了,感到很惭愧,恨不得挖一个洞钻进去。
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