孩子脸越长越大怎么办-孩子是越长越大,撒谎的能力也是越来越高超,你能对付的了吗?

副标题:孩子是越长越大,撒谎的能力也是越来越高超,你能对付的了吗?

时间:2024-02-21 12:45:01 阅读: 最新文章 文档下载
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【#亲子教育# 导语】孩子习惯性的撒谎是一种比较严重的品德问题,这种撒谎常常和一系列过失行为连在一起,中小学阶段的孩子撒谎其原因,多半是因为惧怕,因为惧怕某种处罚而寻求的暂时逃避。那么作为家长,该如何对待孩子撒谎呢?以下由©文档大全网整理发布。

  孩子怎么学会说谎了?!这么小就会说谎了,以后还得了!怎么才能改掉这个坏习惯?……要回答这些问题,让我们先来了解一下孩子谎言背后的原因。

  据统计,孩子的100个谎言中,有70%是由于畏惧惩罚和怕被嘲笑,10%与孩子的想象、夸张有关,20%是故意说谎。孩子的“大话”形形色色,说谎的原因也各有不同。我们大致可以分成无意的和有意的。

  1.不是故意的谎言。

  这类谎话大概每个孩子在成长过程中都说过,它与孩子的心理特点有关,孩子是用说大话来满足愿望:“我家有一架真正会飞的飞机!”“我爸爸给我买了好多好多新玩具……”孩子是最富于想象的,他的小脑袋瓜里充斥着天马行空般生动、逼真的想象,可是由于年龄小,他往往分不清愿望、想象与现实的区别,常常把想象当成现实,将愿望当作事实,“大话”就此出现了。应该说,这样的“大话”并不算真正的说谎。

  2.就是故意的谎言。

  如果说第一类说谎不过是孩子的“无心之失”,那么第二类说谎的孩子就是“明目张胆”了。他们确实在骗人,目的是为了逃避他们不希望面对的后果,前提是孩子已经具有一定的判断、推理等抽象逻辑思维能力,以及人际交往中的心理互动能力。正因为如此,他们了解若是说了真话,父母会有哪些反应,自己又会落到什么样的处境。这一时期的孩子逐渐学会了自我保护,除了逃避身体的惩罚或物品、机会的剥夺之外,也懂得了如何保护自尊,从而形成了自我防卫性反应——说谎。对于这类孩子为了达到某种目的而有意编织谎言,父母就一定要重视了。

  首先,家长要以身作则。

  亲子教育,在生活中,对于正确与错误、好与坏等观念,儿童多半是通过日常生活无意识习得的。如果儿童经常看到成人说这样或那样的谎言,那他们很自然会很方便地建立起这样的错误观念。对于孩子来说身教更胜于言传。要孩子不说谎,最重要的是父母自己首先不说谎,言行一致,表里如一。答应孩子的事情,就力求做到,当实在无法做到的时候,也要给孩子一个合理的解释,让孩子感觉到,爸爸妈妈是真诚可信的。

  其次,要和孩子平等交流。

  家长一味居高临下的俯视孩子,自然加剧孩子的紧张恐惧心理。为了逃避责打,惟一的办法是撒谎。很多家长都忽视了这一点,没有做到与孩子平等交流,所以孩子逐渐养成了撒谎的心理。可见,我们给孩子设下许多难以达到的目标,对孩子期望过高,当他们无法完成“任务”时,他们只能选择说谎。

  再次,温情教育

  对于撒谎的孩子必须严肃指出是错误的,并进行必要的批评,但这种批评绝不是简单的打骂,而是动力以情、晓之以理的温情教育。比如孩子偷拿了小伙伴的玩具,回家却说是自己捡的,你可以问他是真得很喜欢这个玩具吗?如果喜欢爸爸妈妈可以给你买个新的,让你把“捡”来的玩具送回去。而且要注意给孩子说理,告诉他诚实是一种美德,而撒谎既不道德也有损身心健康。还可以给他讲一些撒谎者最终遭人唾弃、自食其果的故事,以此教育孩子改掉撒谎的毛病。

  在孩子犯错并能认识到自己错误的时候,家长应该适当的夸奖两句:“宝宝能够跟妈妈承认错误,真乖。”这样也就等于在告诉宝宝,说实话才能换来夸奖。对于孩子的诚实的行为,要及时地表扬和奖励,使之得以强化而不断巩固。

  最后,家长要调整自己不当的言行举止。

  尽量避免说一些带有威胁性的话。即使成人很多时候只是说说而已,孩子也极有可能当真。就算孩子做错了事情,家长也要公正合理的对待与处理,不要动不动就实施严厉的管教。口头的恐吓和曾受到惩罚的经验,都会加剧孩子对犯错误的恐惧,表现出更为严重的自我防卫反应。

  ©文档大全网小编总结:如果孩子撒谎带来的后果较为严重,那么家长也可给孩子一定的处罚,让孩子留下深刻的印象,以免以后再犯,但是切忌简单的打骂,可让孩子自己选择一种处罚方式,比如扣除零花钱、写检查等等方式让孩子引以为戒。

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