1.我们非常（珍惜）彼此间的友谊。
2.（爱惜）粮食光荣，浪费粮食可耻。
安静 静谧
1.明明平时不爱说话，喜欢一个人（安静）地待着。
2.夜晚，星光灿烂，皎洁的月光照在草原上，天地间一片（静谧），晚风轻轻的吹过，草浪随风起伏，显得分外惬意。
宽阔 广阔
1.农村有很多的教育机会，有（广阔）的发展前景。
2.学校的操场（宽阔）平坦，是我们的乐园。
反抗 抵抗
1.那个孩子通过尖声嚷叫来表示他的（反抗）。
2.我军的顽强（抵抗）使得敌人的进攻又一次失败了。
炫耀 夸耀
1.他这种得意的表情，无非在（炫耀）自己的优越条件。
2.他总是谦虚地说，这点功劳不值得（夸耀）。
挖掘 发掘
1.知识像深埋在土里的宝藏一样，越是努力（挖掘）就越觉深不可测
2.衡量学生优秀与否的标准要多样化，这样做可以大限度的（发掘）出更多的人才。
1.同志送来绿茶。（扩句）
____________________________________
2.昨天是你爹被害的日子。（调整语序，意思不变）
____________________________________
3.我们是为人民服务的。（改为反问句）
____________________________________
4.种树人的一番话，非常感动。（修改病句）
____________________________________
二、课文内容我知道。
1.一鼓作气，______，______。
2.____________，总把新桃换旧符。
3.我______，但我深深知道——____________！
答案
一、1.值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。
2.你爹被害的日子是昨天。
3.难道我们不是为人民服务的吗？
4.种树人的一番话，让我非常感动。
二、1.再而衰 三而竭
2.千门万户曈曈日
3.渴望自由 人的身躯怎能从狗洞子里爬出
2．把一个圆柱削成一个大的圆锥，圆锥的体积是削去部分体积的。( )
3．全班人数一定，出勤人数和缺勤人数不成比例。( )
4．一个圆柱的底面直径是d，高是πd，它的侧面沿高展开后是一个正方形。( )
5．侧面积相等的圆柱，体积一定相等。( )
答案
1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.×
A．在同一个正方形中，正方形的周长和边长
B．一箱苹果，吃掉的个数和剩下的个数
C．长方体的底面积一定，高和体积
D．订阅某期刊的份数一定，单价和总钱数
2.一个机器零件的实际长度是图纸上长度的1%，该图纸的比例尺是( )。
A．1∶100
B．100∶1
C．1∶10000
D．10000∶1
3.如果把一个圆柱的底面积扩大到原来的2倍，高不变，它的体积就( )。
A．扩大到原来的2倍
B．扩大到原来的4倍
C．扩大到原来的6倍
D．不变
4.用4，8，12，24组成比例，不正确的是( )。
A．8∶12＝24∶4
B．4∶8＝12∶24
C．12∶4＝24∶8
D．24∶12＝8∶4
答案：1.B 2.B 3.A 4.A
1、It is _______ ________（比.....高） both of us together.
2、I ____（打扫）my room and _____ （洗） my clothes last Saturday.
3、I _____a cold. I stayed at home all weekend and ______.(睡觉）
4、There_____ ______（没有） library in my old school.
5、We ____（去）to Hannan _____（坐）plane last winter holiday.
答案：1. A 2. B 3. A 4. B 5. A
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