猜灯谜作文500字五年级:五年级元宵节猜灯谜500字作文【三篇】

副标题:五年级元宵节猜灯谜500字作文【三篇】

时间:2022-03-30 10:55:14 阅读: 最新文章 文档下载
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【#小学生作文# 导语】因为谜语能启迪智慧又迎合节日气氛,所以响应的人众多,而后猜谜逐渐成为元宵节不可缺少的节目。下面是®文档大全网整理分享的五年级元宵节猜灯谜500字作文,欢迎阅读与借鉴。

  

篇一

  大街上灯丝酒红,一盏盏红灯笼与我们招收,啊!元宵节到了!既然是元宵,那就应该猜灯谜,于是,我和我的妹妹—咪咪一起去东方百货猜灯谜。

  来到猜灯谜的地方,呦!哪里已经人山人海了,我完全被挡在了后面,拨开人群,我第一眼就看到了谜面。

  “有点像玉带格,打一字”,我的大脑也已经迫不及待地运转起来:既然是玉带格,肯定跟有关,上面又说有点像,就应该从点开始思考,莫非是国家的国字,我否定了这个答案,三个字中,也只有玉子,王和口平起来,对!是“呈”字。我再次拨开人群,问了咪咪的想法,可是她不知道。我又问了问妈妈,她告诉我:“我认为应该是田字!”田和呈到底哪个更恰当呢?大脑中有两个小人已经开始斗争了,一个说:“肯定是呈,要相信自己的直觉呀!”另一个说:“应该是田!”吵来吵去,我决定相信自己的直觉,如果不行,再用妈妈的答案,我把答案上交了,满怀期待地等待着答案究竟是对还是错。“对了!”一个声音响起,我真的猜对了!一个叔叔给我一包汤圆,我把汤圆给咪咪和妈妈看,得意地说:“我猜对了!这是才对的奖品!看我多厉害呀!”

  第二个谜面是:抬头盼着宝岛归,打一景点。我心想:宝岛,应该跟台湾的台有关,难道是望天台?不可能!从岛字入手比较容易,周围有水,中心有个小岛……湖心岛!我把答案交了上去,错了!到底错在哪里呢?盼字!盼和望有关,哪个景点有望字呢?一个个景点在我脑中飞快地掠过,我突然停止了,对!望江门!这回肯定对了吧!我把答案讲了上去,又错了!这对我来说是一个晴天霹雳,不过后面的那句离正确答案很相近,对我有幼小的受伤的心灵有了些安慰!我重新振作起来,抬头!这个词我从来没有注意,抬起头不就是天嘛!望天门!肯定是了!我把答案交上去,又得到了一包汤圆,耶!

  我一鼓作气,又猜对了两道题,一共拿了四包汤圆,我的心里比吃了蜜还甜。

  

篇二

  今年元宵节,我们全家准备到戴梦得去猜灯谜去,一切准备就绪后,我带上了我的小狗花灯,与爸爸妈妈一同出发了。

  里面已是人山人海,我们好不容易挤了进去,抬头一看,上面悬挂着许许多多的灯谜,于是我们也加入到了猜灯谜的行列中。大概是我们来的晚了一点吧,所以无论我们怎么找,也就是找不到自己会回答的灯谜,气得我呀是直跺脚。走着走着,我的眼前一亮,这道灯谜的谜面是:山西省一日游,打一字。我想了想,啊,对了!山西省的别称是晋,一日游就是把“亚”上面的一横和晋字下面的“日”去掉,最后只剩下一个“业”,所以我认为谜底应该“业”,于是我以最快的速度扯下了这张灯谜,又开始去寻找另外的灯谜。“啊,有了有了!!!”爸爸的叫声惊动了我们,妈妈和我都以迅雷不及掩耳之势的速度冲向了爸爸那边,“又找到什么灯谜拉?”我和妈妈几乎是异口同声,爸爸指着一条灯谜对我们说:“你们看!”谜面是:酒井、鸠山、奥田。

  我和妈妈看了又看,可就是理不出一点头绪来,只好等爸爸说出他的看法。爸爸对我们说:“你们可要看仔细啊!!”我急了,对爸爸说:“哎呀,你别卖关子了,快说吧!!!”于是,爸爸振振有词地对我们说:“因为这三个词都是日本人的姓,简称三人日,三人日这三个字合在一起就是“春”,所以谜底是“春”,我和妈妈这才恍然大悟。我们又看到了带有一串英文的灯谜,灯谜是:Goodmorning。这可难倒了我和爸爸妈妈。经过我的一番精心思考,我终于想出来了,Goodmorning的意思是早上好,就是指西方人说早上好,最后的谜底就是“潭”。最后我们还猜了几条字谜。时间过得可真快,一眨眼就已经到了八点多了,今天的收获也真是不小,我们一共答对了3条灯谜,获得了两包旺仔牛奶糖,和一块高乐高卷卷心,我别提有多高兴了!!!

  今年的元宵节猜灯谜真是有意思,明年元宵节我还要来。

  

篇三

  今天是正月十五元宵节,同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自己准备过来的灯谜。今天下午,我们还将与一年级同学一起猜灯谜,吃汤圆呢!

  毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼,我们小心翼翼地拉开灯笼,上面有个巨大的“福”字。

  据说元宵节挂灯笼,也是有来历的。正月十五时,有一群害兽袭击人间,人们反抗时不慎射死了一只神鸟,天帝十分生气,下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难,便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想,就用挂红灯笼,放火炮,使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日,人们到了每年的正月十五就挂灯笼,放鞭炮。

  我们来到了对口班级—一(1)班。我被分配到了红组,组里共有6名小朋友,个个活泼又可爱,有的做好了猜灯谜的姿势,有的戴着眼镜洗耳恭听,还有的睁大眼睛跃跃欲试。

  我的谜语是“双木非林心相连”(打一字)。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。终于,其中一个小朋友大声说出了“想?”“答对了!”“耶!”同学们欢呼起来,一蹦三尺高。接着,我们继续猜灯谜,欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。

  猜灯谜的活动结束了,该吃汤圆了,碗里装着六个纯白的小汤圆,小巧玲珑,十分可爱。舀起一个,放入口中轻轻一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味,真是回味无穷啊!

  今年的元宵节里,我不仅吃到了香甜可口的汤圆,了解了元宵节挂灯笼的历史来历,还当了一次小老师,给一年级小朋友们猜灯谜,真是令我受益匪浅啊!

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