一、单选题(在每小题的4个备选答案中,选出1个正确答案,错选、多选或不选均不得分。每小题l分,共30分)
1.儿童多动综合征的高峰发病年龄为( )。
A.3~5岁
B.5~7岁
C.8~10岁
D.11~13岁
2.学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧的教学方法是( )。
A.讲解法
B.演示法
C.练习法
D.指导法
3.人际交往中,交往双方出现关系极不融洽、相互疏远的现象是( )。
A.人际排斥
B.人际吸引
C.人际合作
D.人际竞争
4.操作技能形成的具体途径是( )
A.示范
B.讲解
C.练习
D.反馈
5.人借助于骨骼、肌肉实现的,通过学习而形成的符合法则的操作活动方式,称为( )。
A.心智技能
B.表演技能’
C.写作技能
D.操作技能
6.学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于( )。
A.组织策略
B.精细加工策略
C.复述策略
D.元认知策略
7.某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是( )。
A.信度
B.效度
C.区分度
D.难度
8.创造性思维的核心是( )。
A.形象思维
B.聚合思维
C.直觉思维
D.发散思维
9.于l994年受邀在美国教育研究会的专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是( )。
A.斯金纳
B.奥苏伯尔
C.加涅
D.布鲁纳
10.人与人区别的主要方面,也是人格核心的是( )。
A.情感
B.意志
C.性格
D.气质
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