小学五年级写景作文10篇

【#小学生作文# 导语】小学五年级写景作文是培养学生语言表达能力和观察力的重要途径之一。在这个阶段，学生已经掌握了一定的语言基础，可以通过写景作文来锻炼自己的写作技巧和思维能力。©文档大全网为大家提供了丰富的小学五年级写景作文素材和范文，帮助学生更好地进行写作训练，提高自己的写作水平。©文档大全网愿与广大学生一起，共同进步。

1.小学五年级写景作文 篇一

　　我有一个美丽的校园，可爱的校园，漂亮的校园。我爱我的校园！

　　星期六，我的爸爸被学校校长叫去开会，顺便带我进校园了，我对我的好朋友——杨斯蕍说：”走！去看看我的校园。”“好啊！”她爽快地答应了。

　　我们迈着轻快的步伐来到了校园，刚迈出脚进门，一阵芬芳扑鼻的花香迎风而来，我们踮起脚尖，感觉身体轻飘飘的，跟着花香来到了树旁，我仔细一看，原来是棵桂花树！怪不得这么香呢！我们沉浸在花香中，玩起了“猫捉老鼠”的游戏，爸爸望着我们，欣慰的笑了。校长走过来，带着爸爸去开会了，我和杨斯蕍尽情的玩着，玩了一会儿，我们就汗流浃背，坐在小椅子上，抬头一看，咦？这儿还有一棵黄果树，杨斯蕍灵机一动，对我说：“翠怡，我们来摇黄果树吧！”“嗯。”我们又开始玩游戏，摇来摇去，黄果兰不断掉下来，好似天女散花。

　　玩累了，便坐在小椅子上休息，不一会，爸爸开会结束了，又该走了，我不时回过头来，望着这些美丽的景色，还真有点舍不得！

　　啊！多么美丽的景色，我爱我美丽的校园！

2.小学五年级写景作文 篇二

　　凉爽的秋风拂过我的脸颊，秋天多么美丽，秋天的落叶更美！

　　秋风吹拂大地，她吹黄了稻子，吹红了苹果，也吹黄了小草，吹黄了树叶。金黄的树叶在树枝上跳跃，急切地等待着拥着秋风奔跑在大自然中。

　　树叶合着秋风的旋律跳跃歌唱，等待着离开大树妈妈的怀抱，秋风更猛烈些了，树叶们也更高兴了。“呼---哗”秋风小跑了过去，这棵树上的叶子有一些回到了大地母亲的怀抱，秋风又去抚吻其他的树叶了。

　　我低头看着满地金黄的落叶，好像站在金黄色的地毯上。我沉浸在一个金黄的世界里！这时一片深黄的树叶向一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞，最后飘落地面。我不由自主地拾起这片树叶。叶面上的黄色里还泛着一点点青色，色调是那样的和谐和美好。树叶的脉络也清晰可见，有条不紊，叶边上的小锯齿像无数的“人”字，整个图案整齐别致，叶柄深黄略略带着点红晕，我被这大自然的杰作震撼了！

　　落叶是美丽的，落叶更是无私的，她将毕生的精力奉献出来，哪怕只为大树吸收一点点阳光、雨露。秋风吹来，她不做大树妈妈的累赘，挣脱树枝温柔的怀抱，飘向大地，回到哺育她的大地，慢慢变成肥料和大树的养分。

　　树叶默默结束了看似平凡却意义非凡的短短一生！

3.小学五年级写景作文 篇三

　　乡村，它没有大城市得繁华。但那里少了城市的喧哗，少了汽车废气的污染，少了嘈杂人流的窜动。一副天然的美景便呈现在我眼前，感觉是那么的亲切，那么的惬意！

　　走在乡间的小路上，两旁的稻田绿油油的秧苗正贪婪地享受着阳光的沐浴，吸取着大地的养分，长得郁郁葱葱。小路旁，五彩缤纷的花朵向你招手，迷人的香味扑面而来。走进山，隐隐约约看见几个人影。山脚下有条清澈的小溪，最浅的地方不过我的膝盖，最深处也不会高于我肩膀。里面有许多小鱼虾，都在嬉戏玩耍。

　　乡村的黄昏是那么安宁。当夕阳西斜，半边天暗红的时候，天上的云彩变成了各种各样形状，而且那云彩和火一样红，当地的人们管它叫“火烧云”。向远处的山望去，不是夏日的绿装，而是换成了金色而透明的轻纱。村边的小路上，劳累一天的人们从地里干活归来，黄昏走了，夜色渐浓，一切都笼罩在宁静之中。乡村的黄昏没有了城市的灯红酒绿，却能让人感觉到忙碌后的宁静。让人的心里不由得升起一股浓浓的暖意。

　　嗬，好一副怡人的田园风光！那富有诗意的风景，令人沉醉，让人沉静在大自然的美丽中。

4.小学五年级写景作文 篇四

　　秋，你悄悄的走来，走到田野中，走到小溪中，走到山上。家乡在秋的催促下，换上了秋装。

　　你看，那小溪周围的柳树的几根柳枝落了下来，可她并没在意，它摆出其他的柳枝，就像少女的头发在风中飘扬。

　　秋走进田野，到处秋风过儿，鲜果飘香。走近些，只见高粱红了脸，稻谷笑弯了腰玉米脸都笑成金黄色了！农民笑眯眯的来到田野里，到处都笑开了花。

　　秋走进果园，一进去，芳香扑鼻，树上果实累累，有竹干似的的甘蔗，有红灯笼是的西红柿。还有五颜六色的颜色，葡萄紫，金灿灿、红彤彤……这真的可以称得上是“天果花园”了呀！

　　秋，我爱你！我爱你给我们带来了迷人的景色。秋，我爱你！我爱你给我们带来了香甜可口的果实、让我们享受秋的凉爽。虽然你要马上离去，但我们永远不会忘记你，是你带来了丰收的果实。秋，我爱你！

5.小学五年级写景作文 篇五

　　人们都说：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖的景色举世闻名，我们决定去那儿看一看。前年暑假，我们坐火车来到了杭州，那时正是早上我们来到杭州的第一站就是的景点西湖。

　　啊!西湖的景色真是名不虚传啊!你看!微风一吹，岸边那一棵棵柳树宛如一位位婀娜多姿的少女，跳着那轻盈的舞蹈。湖面上湖水碧波荡漾，小鱼不时地从水中跳出来，仿佛也想欣赏一下这里的美景。远处山上，古老的雷峰塔和宝淑塔相互辉映，为西湖增添了几分神秘的色彩。群山层峦叠嶂，真是美不胜收。

　　午饭后，我们去了西湖十大美景之一的“花岗观鱼”。那有：红鱼池、放生池等，也聚集了许多爱鱼的人。鱼儿们漂亮极了，红的、黄的、紫的、黑的、五彩的……我们买了一大块面包，喂鱼。小鱼们争着、抢着，可爱极了!

　　如果说西湖的白天引人入胜，那么西湖的晚上更是热闹非凡。此时雷峰塔上亮起了五彩缤纷的霓虹灯。湖面波光粼粼，许多古朴的游船在水面上轻轻划动。有的人在湖边休闲的散步;有的人坐在导游车上在湖边环游;有的.人坐在凳子上悠闲的垂钓;还有的人深情地对着美丽的西湖高歌，犹如陶醉在西湖的美景之中。

　　从杭州回来，那水光荡漾的动人景色让我久久不能忘怀，给我留下了深刻的印象。西湖到处有美景，说也说不尽，游也游不完，有机会你不妨也细细游赏一番，体会一下西湖的美景。我相信，你一定会为祖国的大好山河而感到自豪!

6.小学五年级写景作文 篇六

　　夏天，是一个炎热而又快乐的季节。早上风和日丽，万里无云。太阳公公把一切都镀上了一层黄金。

　　一群美丽的小鸟，在绿色枝头欢蹦乱跳，“唧唧喳喳”地唱歌。空气清新凉爽，而且散发着一种难以形容的芳香，每吸一口都令人振奋。下午，天空一片青黑色，暴烈的太阳把大地烤得滚烫滚烫；一阵南风吹来卷起一股热浪。蝉在树上“知——了”“知——了”地叫着，声音低沉而缓慢，像是在诉说着一个古老的传说。老人们坐在树荫下，耐心地摇着扇子，嘴边还一边诅咒着炎热，一边高兴地议论天气怎样有利于稻谷抽穗。那些林中的小鸟，都懒洋洋的歇在树上，似乎正在做“丰收”的梦。傍晚，晚霞烧红了天空。海边沙滩上人来人往。人们有的在游泳，有的在捡贝壳，有的在嬉戏，欢声笑语像海浪一样一阵高过一阵。

　　清凉的海水洗去了人们一身的疲劳，一身的炎热，使人感到轻松和爽快。夜晚人们都不约而同地到公园散步。漫步在公园，一阵阵凉风迎面拂来，好清爽啊！人们在公园里谈天说地，讲古论今，一会儿娓娓而谈，一会儿又打闹哭笑。这种多声部的大合唱，在河边飘荡，传得很远，很远……夏天，是炎热的，但也是快乐的，充满活力的。

7.小学五年级写景作文 篇七

　　清晨，我和妈妈一起走进美丽的大自然。

　　走在田埂上，抬头望去，天空中露出一点红晕。原来，那是太阳公公刚从睡梦中醒来，在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面孔。

　　蓝蓝的天空飘着雪一样的云。一朵朵白云时而好似一匹骏马，在天空中奔跑、跳跃；时而好似羽毛，轻轻地漂浮在空中；时而好似羊群，慢慢地向前移动着；时而好似大海，翻腾起汹涌的浪花。这些云真是千姿百态、变化无穷！

　　公路两旁的杨树粗壮高大，枝叶重重叠叠。它们手拉着手，肩并着肩，像一对对亲密的朋友。夏天，在暴烈的太阳光照射下，长得更加枝繁叶茂，像一把把撑开的绿绒大伞，为人们遮风挡雨。鸟儿们在天空自由自在的飞翔，时而飞向蓝天，时而落在树梢上，时而掠过地面。它们还“叽叽喳喳”地叫着，好像在举行一场盛大的音乐会。

　　一条小溪涓涓地流着，溪水清澈见底。鱼儿在水里悠然自得的游来游去，有的三五成群，互相追逐；有的嘴巴一张一合的吐着水泡。两只小虾正在水中激烈的搏斗。这时，我弯下腰准备洗脸，发现我的影子照映在水里，溪水还照映着蓝天的影子，照映着白云的影子，照映着路边小草的影子。

　　往前走，我看见了一片绿色的海洋。有玉米、花生、芝麻。再往前走，是一片绿油油的菜地。有翠绿的小白菜、火红的辣椒、水灵灵的黄瓜、长长的豆角，还有像灯笼似的西红柿。这些蔬菜都挂满枝条，让人看了垂涎三尺。

　　这美丽的大自给然我留下了深刻的印象，我愿生活在大自然的怀抱中。

8.小学五年级写景作文 篇八

　　冬天已挥着翅膀飞来了。那些在春天用光了劲的花儿，如今已睡意朦胧；在夏天用光了绿的小草，如今也不愿动弹；在秋天舞得尽兴了的大树，如今边背靠着墙，叉着手，光着身子晒太阳。而大地也想沉睡，就让阳光开始“迟到早退”。而我眼中的冬天也随之而变。

　　我眼中的冬天是寒冷的，可我并不讨厌她。在那呼啸的北风中，享受一丝阳光，也感到是奢侈的。清早，去上学时，路上的行人寥寥无几，偶尔看找几个，还是“全副武装”穿的厚厚实实的，生怕凛冽的寒风吹冷了自己。在美丽的校园中，走在林荫大道上，阵阵寒风刮过，带走了原本温暖的气息，不经为脚下那片片黄叶感到惋惜。树下的小草，也耐不住和冬天的对抗，早早的就钻进了土里，结束了它们一年的旅程。

　　我眼中的冬天是快乐的。每当下雪时，我就会将女孩特有的矜持抛开，冲向室外与伙伴们在雪地里堆雪人，掷雪球，那欢乐的喊声，嬉闹声，压过了一切，压过了喇叭声，压过了……

　　一切的烦恼都抛掷脑后，快乐的在雪地里发出银铃般的笑声，传到了千里之外。

　　我眼中的冬天是洁白的。每逢大雪过后，一层薄薄的白雪，就像巨大的、轻柔的羊毛毯子，覆盖住了整个大地。站在白皑皑的雪地里，仿佛置身于一个传说中的童话世界，自己则是那漂亮的公主，欣赏着冬天的朦胧美。冬又像一位爱干净的小女孩儿，浑身雪白，戴着雪白的绒帽，穿着白色的绒衣裤，脚上着一双白皮靴，就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手，指挥着雪花向大地飞舞，去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥，舞动着美丽的六角形身体，飘落在大地上。就在她进行魔法表演时，大地从此变得更加美丽动人了。

　　这就是我眼中的冬天，寒冷的冬天、快乐的冬天、洁白的冬天，构成了一个完美的季节。

9.小学五年级写景作文 篇九

　　有人爱那生机勃勃的春天，有人爱那骄阳似火的夏天，有人爱那粉妆玉砌的冬天，而我却爱那凉风习习、硕果累累的秋天。

　　我爱秋天，秋天是金黄色的。金黄色给我喜悦。秋天里，到处黄叶飞舞，田野里，高粱害羞地低下了头，稻子摇晃着身子……一眼望去，好似金浪翻滚，好一个金秋时节呀！

　　我爱秋天，秋天是火红色的。火红色给我快乐。秋天里，果园飘香，一个个大红苹果涨得脸发红，一个个石榴咧开了小嘴，露出雪白的牙齿……山林中，枫树脱去绿装，换上红装，一眼望去，此起彼伏的枫树林如烈火燃烧。在这样的秋天里，摘个果子，咬一口甜丝丝，脆生生的。吃着果子，看着枫叶，好不快活！

　　我爱秋天，秋天是天蓝色的。天蓝色给我轻松。秋天里，天空显得格外的蓝，丝丝缕缕的云飘在空中，有的像小鸟，有的像小兔，有的像小鸡……不一会儿，一阵风吹过，天上的“小动物们”在蔚蓝的天幕上飞翔嬉戏。如果，你有机会来到海边，你会发现，海水比往日的蓝，海水海币往日的柔。在那水天相接处，一片蓝。若不是浪花动一下，我都分不出哪里是水，哪里是天！当我坐在沙滩上，一股股浪潮慢吞吞地涌来，多么惬意呀！

　　秋天是喜悦的，秋天是欢乐的，秋天是高远的，秋天是凉爽的……千言万语说不尽我对秋天的喜爱，千言万语汇成一句我发自内心的话——我爱秋天！

10.小学五年级写景作文 篇十

　　有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢热情奔放的夏天，有人喜欢粉装玉砌的冬天，而我喜欢鸟语花香的春天。春天这个魔术师，用手中的那根魔术棒，轻轻得这么一点，把我们的校园打扮得五彩缤纷。

　　清早，校园里的教学楼被笼罩在迷雾中，树儿、花儿、草儿穿上了薄薄的银纱，像仙女在春风中翩翩起舞，我们来到了仙境般的校园。不一会儿，太阳公公伸着懒腰，从云里钻出来，银白色的雾气慢慢地散开了，校园里的景物清晰地呈现在我们的眼前。同学们向老师问好，还相互问候，小动物们也在凑热闹，小鸟在树枝舞台上叽叽喳喳亮着它们的金嗓子，月季花也张开了笑脸，红的像火，粉的似霞。我们快乐的一天就这样开始了。

　　时近中午，太阳公公高高地挂在空中，照得大地暖洋洋的。瞧，那阵阵微风，把柳树妹妹的“辫子”梳理的格外好看。一阵风吹过，校园里小河的水碧波荡漾，鱼儿自由自在地游着，有的追逐嬉戏，有的窃窃私语，还有的摇头摆尾，向同学吐泡泡呢……小朋友们走出教室，互相交谈一上午的学习成果。

　　到了傍晚，操场上热闹非凡。同学们通过一天的学习，在操场上轻松愉快地活动着，有的在打乒乓球，有的在比赛跑步。晚霞也红着脸，把校园打扮的更壮观了。

　　春天的校园真是美不胜收，春姑娘的魔术棒真神奇呀！

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