【#二年级# 导语】数学是一门基础性的科学,值得每个人去学习,尤其是孩子,更要去学习数学,并且以此来构架自己的思维体系。学数学就是在学一种思维体系,在日常教导孩子的过程中也要注重这一点。以下是©文档大全网整理的《小学二年级上册数学第五单元练习题》,希望帮助到您。
1、把10个○平均分成5份,每份是()个。列出算式是()÷()=()。
2、24÷4=(),读作()除以()等于(),表示把()平均分成()份,每份是(),也就是()里面有()个()。
3、把8个▲平均分成4份,每份几个?8÷()=()(个)
4、把8个▲平均分成2份,每份几个?8÷()=()(个)
5、15÷5=3表示把()平均分成()份,每份是()。
二、辨一辨。(正确的画“√”,错误的画“✕”)
1、在算式24÷6=4中,6是除数,24是被除数,4是商。()
2、算式12÷6=2,表示把12平均分成2份,每份是6。()
3、把18平均分成3份,每份是6,列算式是18÷6=3。()
4、把18个苹果分成2份,每份是9个,是平均分。()
三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)
1、12个杯子,平均分成4份,每份有几个?列算式为()。
A、12÷3 B、12÷4 C、12-4
2、18个萝卜,每6个分一份,分成了3份。列算式为()。
A、18÷6=3 B、18÷3=6 C、6×3=18
3、有15个苹果,小明吃了5个,还有几个?列式为()。
A、15÷3 B、15÷5 C、15-5
4、商是4的算式是()。
A、12÷3 B、12÷4 C、4÷4
四、想口诀求商。
1、9÷3=(),口诀:()12÷3=(),口诀:()
2、10÷5=(),口诀:()30÷6=(),口诀:()
3、15÷5=(),口诀:()16÷4=(),口诀:()
4、30÷5=(),口诀:()24÷6=(),口诀:()
5、8÷4=(),口诀:()15÷3=(),口诀:()
五、在()里填上合适的数。
()÷5=11 6÷()=4 ()×4=4 ()+32=59
36÷6=() 20÷()=5 ()×6=18 49-()=15
六、算一算,填一填。
20÷4= 24÷6= 2×6= 3×6= 16÷4= 15÷5=
5×6= 6×6= 20÷5= 30÷5= 4×6= 5×4=
七、解决问题。
1、有15根香蕉,每只猴子分3根,可以分给几只猴子?
2、有36棵树,每6棵栽成一行,可以栽多少行?
(1)2个十是12。()
(2)和10相邻的数是9和20。()
(3)4个一和1个十组成14。()
(4)比15多1的数是16。()
(5)18比10多8。()
二、填空题
1、填空。
(1)16里面有()个十和()个一。
(2)13是由()个十和()个一组成的。
(3)1个十和8个一组成的数是()。
(4)2和10合起来是()。
(5)17和19中间的数是()。
(6)18里面去掉()还剩1。
(7)2个十是()。
(8)10加()得20。
(9)和15相邻的数是()和()。
(10)比20少1的数是()。
2、在8,12,19,6,14,20这些数中
(1)左边数起,19在第()个。
(2)从右边数,14在第()个。
(3)和6相邻的两个数是()和()。
(4)在这些数中数是(),最小数是()。
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