【#二年级# 导语】语文学习的评价方法很多,最客观有效的评价方法是测试。这种评价方法对试卷的要求非常高,试题质量直接影响着评价效度和信度。以下是®文档大全网整理的相关资料,望对您有所帮助。
一、看拼音写词语。(10分)
常常我们:“书是我们的,多看书,就像在的里遨游。”
二、给带点字选择正确的读音打上“√”。(6分)
三、多音字组词。(12分)
四、查字典填空。(5分)
五、把下列词语补充完整。(10分)
()吞()咽漏网()()
如()得()()()争艳
()红()绿()()满园
()言()语()()交加
()假()威坐()观()
六、选词填空。(8分)
在再
1.弟弟正()房间里做作业。
2.我()次把试卷检查了一遍。
支只
3.一()小鸟在树枝上叫着。
4.这()队伍非常严明。
七、按要求写词。(8分)
1.写反义词。
冷清——()开心——()
2.写近义词。
非常——()美丽——()
八、照样子,写句子。(9分)
1.例:狐狸溜走了。
狐狸悄悄地溜走了。
雪花飘落下来。
______________________
2.例:风娃娃把风筝吹得无影无踪。
风筝被风娃娃吹得无影无踪。
小明把教室打扫得干干净净。
__________________________
3.湖水像一面镜子。(用加点的字写一句话)
_______像______________。
九、按原文填空。(5分)
1.________________,无水不文章。
2.忠厚传家久,________________。
3.危楼高百尺,________________。
4.________________,疑是银河落九天。
5.欲穷千里目,________________。
阅读理解(12分)
十、阅读短文,回答问题。(12分)
沙滩在太阳的照耀(yào)下,金黄金黄的。一群小朋友来到了沙滩上。
小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳,有的在沙滩上追着白色的浪花,有的在沙滩上晒着太阳,还有的在沙滩上吹着小螺号……
我在沙滩上干什么,你知道吗?
看看吧,我在沙滩上用细细的树枝,画着长长的航线。长长的航线,通向远方;长长的航线,通向彼(bǐ)岸。
我要在画出的航线上航行。我要在长长的航线上,划着桨(jiǎnɡ)驰(chí)向远方;我要在长长的航线上,扬着帆儿驶向彼岸。
1.短文共有()个自然段。(2分)
2.在文中找出合适的词语填空。(4分)
()的贝壳()的树枝
()的浪花()的航线
3.文中哪句话是写小朋友们在沙滩上的活动?请找出来,画上“____”。(3分)
4.“我”在沙滩上干什么?
“我”在沙滩上___________。(3分)
作文天地(15分)
十一、看图写话。(15分)
提示:图上画了谁?在干什么?他发现了什么?他是怎么做的呢?
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