【#三年级# 导语】日记是指用来记录内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。以下是®文档大全网整理的《小学三年级日记250字左右七篇》相关资料,希望帮助到您。
回到家,我就问妈妈绿豆放在哪里,妈妈问为什么要绿豆,我说老师叫我们种绿豆来观察。妈妈听了笑眯眯地对我说:“绿豆放在柜子里,自己去拿吧。”于是,我拿了几粒绿豆接了半碗水,把绿豆泡在水里。第二天中午放学,我来不及把书包放下就跑去看豆芽,发现豆芽已经涨得鼓鼓的,好像要绽开似的。
我把里面的水倒掉,找了一块纱布小心地把它盖在上面,用手沾了一些水洒在上面,这样水份就不会很快被蒸发掉。下午放学,我又去看豆芽,那坚硬的皮裂开了一条缝露出了白生生的`肉。又过了一天,我的豆芽有了新的进展,早晨我看见豆芽长了半厘米高了,一粒粒绿豆皮儿脱了一大半,有的还伸出一根白里透黄,半厘米长的豆芽,这些豆芽又黄又瘦。新的一天到了,我发现豆芽最长的有两厘米,最短的也有一厘米。几天后,在我的精心护理下,我的绿豆全变成了真正的豆芽,我真是太高兴了。
这次种豆芽真是太有趣了!
到了操场以后,我们每个班都分成了两队,两个队面对面站好。每个班的两个队分到一个足球。然后由第一个同学抱着足球快速地传给对面的同学,传过球的同学再跑到对面队伍的最后面,对面同学接到球以后再传给对面的同学。
比赛开始的时候我非常激动,希望我们班可以得第一名。由于班里的几位同学也许有点紧张的原因,没有传好球,还有一位同学把球掉了,最后我们没有得到冠军。虽然没有得到冠军,可是我们也很高兴!最后翟老师还带着我们玩了丢手绢游戏!丢、丢、丢手绢,轻轻的放在小朋友的后面,大家不要告诉他……
今天真是开心快乐的一天!
我们想来想去,我是一点办法也没有想出来,但是哥哥想到了一个好办法:找一根长棍子,把篮球拨出来。
我们到处寻找棍子,左找找,右找找,我们找着棍子了。哥哥趴在地上,看到篮球后把棍子伸了进去,但是还差一点。他又往前爬了爬,使劲伸长胳膊,终于把篮球拨了出来。
抱着失而复得的篮球,我对哥哥说:“谢谢哥哥”。哥哥说:“没事,以后要小心点,如果遇到困难也要多动脑筋。”我说:“谢谢我的好哥哥。”
小金鱼吃食物的时候是很奇怪的。它首先把食物吃掉,然后吐出来,过了一会它才慢慢地再把食物吃掉。小金鱼游得很快,整天都在跟朋友自由自在地玩耍,一点都不像我们,天天都要做自己该做的事情。
一天晚上,我要睡觉了。不过睡觉之前我有一件事情要做,就是看一下小金鱼。我走过去鱼缸一看,“妈妈,不好了,小金鱼死掉了。”妈妈说:“真的?”我说:“千真万确,小金鱼睁着眼睛一动不动,这不是死了吗?”妈妈走过来,看了看,笑着说:“其实小金鱼并没有死,只是睡着了而已,这就是金鱼特殊的生活习惯。”哦!原来是这样啊!我可以安心地睡觉了。“日子一天一天过去,金鱼一天一天长大,我想过几个月,小金鱼就长成大金鱼啦……金鱼真有趣。以后,我要更细心地观察动物!
奇迹终于发生了,有一次,我一下骑了五米,接着十米,最后我终于会骑车了。这件事我至今难忘,我明白了只要努力就会成功。
我先走到了花坛,这里树木成阴,现在正是鲜花盛开的季节,但鲜花却了了无几,因为花儿一开放,就被经过的居民摘了。有一次,一个人把警示牌立在这里,上面写着:请不要伤害植物!摘花的人不但不理,还把警示牌给折断,扔到垃圾桶里。我觉得这些人太不讲文明了。
我又走到了东官河旁,河水又黑又臭,漂浮着许多生活垃圾和塑料袋。我向远处看去,发现一根根巨大的排水管从工厂里伸出来,往河里排放出大量的工业污水。
我觉得政府应该派人去管理一些花坛和河流,让它们更美丽。那些工厂也不能往水里排放污水了,居民们也不能往河里扔垃圾了。
我希望我们的家乡变得更美好。
下午2点半我们到了龙源湖公园,在这里妈妈还看到了王臣崇,不过当妈妈告诉我的时候,他已经走了。我和爸爸一起将风筝线缠到新线轮上,这个线轮是爸爸今天刚给我买的,很大也很好用。我们将线的另一头和风筝连在一起,然后将风筝举起来,风筝就自己乘着风飞了起来,然后我就慢慢的把线放长,风筝越飞越高,最后差不多飞到了一百多米高,看着飞在天上的风筝,我很高兴!
下午4点,我开始搅动线轮慢慢的把风筝收了起来,今天我们的放风筝活动就结束了。我建议我们班的同学们可以举行一场放风筝比赛,看谁的风筝放的好。
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