中考英语动词的时态和语态|中考英语的动词语态介绍

【#英语口语# 导语】和时态一样，语态也是动词的一种形式，用来说明句中主语和谓语的关系。如果动作由主语执行，就可使用主动语态，如果主语不是由主语执行，主语是动作的承受者，则可使用被动语态。以下是®文档大全网整理的中考英语的动词语态，欢迎阅读！

1.中考英语的动词语态介绍

　　被动语态：表示主语是动作的承受者，什么事情被主语做。被动语态的构成和形式被动语态由"助动词be+及物动词的过去分词"构成，一定要记住是及物动词。助动词必须与主语的人称和数一致，注意要与我们前一讲学过的八个时态配合使用。

　　适合被动语态的情况：

　　不知道动作由谁发出，或由于某种原因没有必要说明谁发出动作。如： This table is made of wood. 　　需要突出或强调动作的承受者时，如： This park was built for children.

　　注意：主动句中的主语如果是people，they，somebody等含糊的表示"人或人们"，没有确指执行者是谁，为被动句时，通常省略"by+执行者"。如：The door was opened secretly. But nobody came in.

　　注意：在主动句里,不定式在make，see，hear等动词后面作宾语补足语时都不带to，但变成被动句时，后面的不定式都需带to。如：He was made to do that work.

　　主动语态不能变被动语态的情况：学了被动语态，别以为主动句和被动句可以随意转换，千万要注意呀!有些主动语态不能转换成被动语态。当宾语是反身代词时, 如：You should take care of yourself.　当谓语是表状态的而不是表具体动作的及物动词时，如：Does the skirt suit you?

2.托福口语的评分标准

　　如果抛开六个题的题型，托福口语也有其一个整体宏观上的评分标准(这部分内容OG上有很清楚的说明，以下部分节选自OG)，评分标准如下：

　　Delivery: How clear your speech is. Good responses are those in which the speech is fluid and clear, with good pronunciation, natural pacing, and natural-sounding intonation patterns.

　　Language Use: How effectively you use grammar and vocabulary to convey your ideas. Raters will be listening for how well you can control both basic and more complex language structures and use appropriate vocabulary.

　　Topic Development: How fully you answer the question and how coherently you present your ideas. Good responses generally use all or most of the time allotted, and the relationship between ideas and the progression from one idea to the next is clear and easy to follow.

3.托福口语备考建议

　　Task1&2的考核重点是45秒钟学生personal opinion的表述。学生在托福口语练习1，2两道题的时候有时会拿过题之后，开始着手写下一篇100多字的文章。之后对于文章的语法和语言进行修饰，后在背诵下来。这种方法可以有效的让我们不断的改正错误，让答案更加完美。但是托福口语考试终究不是托福写作考试，我们在进行小作文写作的时候很难避免一些写作式语言的使用。

　　建议：写下来是一个纠正自己错误的好方式。但是我建议同学们见到题的时候不要直接下笔开始写，先自己说一遍并录音。然后再结合自己的答案进行语法和句式上的简单修饰。

　　作为task1&2，只有15秒钟的准备时间，同学们利用这段托福口语准备时间读懂题目已经很紧张了。多我们剩下的时间也就是写下几个关键词，将话题联系到我们熟悉的内容-段子。因此段子的使用还是需要我们口头表达出来。大量的看稿诵读可以提高我们的语言流畅性，但是一旦脱稿后学生很有可能出现忘词或者磕巴的问题。因此，建议同学们再练习task1&2时尽量记忆内容，口头表述，并录音。这样我们可以回头查看我们的语法错误，也可以加强我们真实情况下背诵段子的能力。

　　其实托福口语不仅仅考察的是我们的口语能力，他还是对于我们抗压能力和抗干扰能力的一个要求。托福的考场是许多人同一时间考试，但是进度却不尽相同。有可能在你还没有开始口语考试的时候，别人已经开始口语作答了。因此在家中或者学校，我们应尽量模拟托福考试的状态。从task1一直做到6，录音掐表，只有在熟悉了压力状态下进行作业，我们才能发挥出我们应有的水平。

4.托福口语的时间分配

　　托福口语考试有6个部分，所以托福口语时间是比较长的，那么如果做好托福口语时间分配呢? 首先我们看下托福口语的6个问题，分别该怎么进行托福口语时间分配：

　　第1题：准备15秒，说45秒。

　　第2题：准备15秒，说45秒。

　　第3题：阅读+听力，讨论学校方面的话题，不需要加入自己观点。读45s，听60s，准备30s，说60s。

　　第4题：阅读+讲座，教授套用例子,不需要加入自己观点。读45s，听60s-90s，准备30秒，说60秒。

　　第5题：听力，总结问题，出主意，要自己选观点说体验。听60-90秒，准备20s，说60s。

　　第6题：讲座，复述一遍教授的总分总结构，不需要自己的观点。听60-90s，准备20s，说60秒。

　　大家都知道IBT考试的口语部分通常都是取材于北美大学学生日常学术和校园生活的许多方面，要求学生可以熟练地理解别人的思路并表达出自己的看法。读/听 /说题目和听/说题目都要求考生充分理解相关的题目材料，对考生的口语能力和临场应变能力较高。每道题目回答时间不超过一分钟，这要求考生的语言运用要高 度归纳并精练准确。

　　TOEFL口语考试是电脑录音，评判者是通过听录音来做分数评估的，所以，说得快未必是件好事，说得清楚才是重点。考虑到评卷者可能会产生的听觉疲劳，所以考生们表述时不要一味求快，而要注意断句、重音和语调。

5.托福口语答题的要素

　　要素一、语速适中，略偏快。

　　要素二、信息全。

　　要素三、语言流利。

　　要素四、逻辑清晰。

　　要素五、词汇和语法提取迅速且准确。

　　要素六、语音和语调漂亮。

　　要素七、答案给听众的整体的印象是非常好的。考生答题时自信、开朗、音量适中。

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