小学三年级描写动物的作文300字_小学三年级描写动物的作文5篇
说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。
【#三年级# 导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是©文档大全网整理的《小学三年级描写动物的作文5篇》相关资料，希望帮助到您。
它的眼睛像两个乒乓球，它有一个尖尖的嘴巴，还有一个锐利的爪子，它的羽毛是褐色的，喜欢吃肉，它爱陪我玩，每次要和我玩的时候都叫两声告诉我。它爱和别人交朋友，也很讨人喜欢。
有一天我的朋友过生日，妈妈让我把小鹰送给他，可是有它陪伴的几天里我非常开心，很舍不得把它送给别人。到了朋友家，我并没有把小鹰给他，我把一个很大的蛋糕送给了我的朋友，还在上面放了七个蜡烛，为他庆祝生日。
晚上从朋友家回来，我打开电视看到保护动物的节目，心想明天一定要把小鹰放回大自然，让它获得自由。第二天我把它放生了。
我喜欢我的小鹰，希望它自由自在的生活。
我小心翼翼地把蜗牛放进了饲养盒，远远看它就像是一块棕黑相间的鹅卵石，走近一看，能惊奇地发现原来蜗牛有两对触角，触角一长一短，好似二根天线，非常可爱，精巧至极。只要仔细观察，还能发现蜗牛的眼睛是长在触角上的。蜗牛在爬行的过程中会分泌一种粘液，你可别小看这粘液，它的作用可大哩！不仅可以保护自己，还可以像吸盘一样牢牢地吸附在光滑的表面。
蜗牛在白天特别的安静，因为它是昼伏夜出的动物，白天睡觉养足体力，晚上醒来就可以美餐一顿咯。我每天都会照顾它，喂食、喷水、洗澡，有一次，我拿了几片青菜叶子给它吃，我以为蜗牛爬的慢，吃东西的速度肯定也很慢，但是没想到不一会儿的功夫，菜叶就被它啃光啦。更有趣的是，当我用小喷瓶朝它身上喷水的时候，原本伸展着的触角立马就缩回去了，看来蜗牛既胆小又害羞呢。
可爱的蜗牛不仅带来了无穷的乐趣，也让我懂得了很多科学道理，同学们，只要你们细心观察，还会增长更多的知识。
鸭子肚皮上长着浅黄色的茸毛，背上长满了棕色的斑纹，尾巴一翘一翘的，像一个绅士穿着燕尾服参加重大宴会。
鸭子淘气可爱。当我们喂它吃的时候，要是它不饿就会对我们不理不睬，端坐着用眼睛盯着我们，好像在说：“真烦，讨厌！”当它饿的时候会围在我身边，伸长脖子，可怜巴巴地叫着：“呷呷呷，给点吃的！”没办法，只能喂它吃的，比如鱼虾和小蚯蚓，鸭子先低下头，用扁扁的嘴巴啄一啄小鱼，然后把头仰上天，将食物咬碎，再慢慢地把食物吞到肚子里，一会儿肚子圆滚滚的像个小皮球。等它吃完后，它会满意地嘎嘎地叫着。
鸭子也很贪玩。天黑了要把它赶进窝里睡觉了，它会悄悄地从里面溜出来，一边歪着头，脖子一伸一缩的，两条腿不紧不慢地在花坛上大摇大摆地散步，那样子憨态可掬。我要是拿着枝条去赶它，它会撅起摇摇摆摆地向前跑，跟我玩起了捉迷藏。
我的新朋友怎么样？认识了吗？
你一定觉得它小，叫声也很小吧？其实它叫声清脆爱在枝头上鸣叫，它飞行得有点快，灵敏，它经常吃人们散落的米粒、玉米、坚果类食物，麻雀也时常自己寻食，如寻找小虫、果子等食物。
我很喜欢麻雀，我想饲养它，我把这个愿望告诉了妈妈，妈妈说：“麻雀的巢建在高树枝上，不容易捉呀！”我想：“什么嘛！我就要！”我一不小心说了出来，妈妈说：“不信？自己去试一试？”。我一咬牙去捉麻雀了，但捉了许多次都没成功，我只有看着那美丽的身影。
你或许会问，为什么它们都有一个球字呢？因为它们头小小的，脖子短短的，身体圆圆的，并且它们还是从圆圆的蛋里出来的嘛！
它们很小，吃的也很少。我小心地用瓶盖给它们喂食，就喂一小粒一小粒的面团，就这样我也没加水。
一天天过去了，它们真是出乎意料的长大了！但也不可爱了，身上没有什么花纹了，长上新毛了。
我分不清它们谁是谁了，小绒毛掉光了，都长出微黄的干净羽毛了。
我有时也会放它们在后面的路上跑一跑。它们会在沙子里洗澡。我看看它们，它们总刨的我一身土。
它们的鸡冠都长了出来，就是嘴下的小肉赘有点小，我就拔，一拔是变大了，还好看了呢。
这些小公鸡虽还不大，但一走过去，它们还会扑着翅膀，踮着脚抬着头，很威风的从你边上跑过去呢！
现在长大了什么都吃，希望它们快快长大变成威风的看家大公鸡！
小学三年级描写动物的作文5篇.doc
相关热搜
推荐文章
热门阅读