单一标准
教学目标
1、初步感知分类的意义,学会分类的方法。
2、学生通过分一分,看一看,提高造作能力,观察能力,判断能力,语言表达能力。
3、初步学会与他人合作交流。
4、体会到生活中处处有数学
教学重点:学会简单分类
教学过程
一、创设情景 探究新知
1、感知分类
出示例1
你们都看到了什么?可以怎样分类呢?
揭示课题, 生活中把一样的东西放在一起就叫分类。
(板书课题:分类)
2、巩固发展 体验分类
按形状来分一分,怎样记录分的结果呢?
讨论汇报。
板演分法。
还可以怎么分?
二、巩固提升 发散创新
1、课件出示练习七1、2、3题,学生集体完成。
2、开放练习 拓宽思路(分正方体) 师:同学们拿出你们的另外一袋学具,请给这些物品分类。学生小组活动(4分钟) 汇报交流
三、课堂小结 今天同学们都学到了哪些知识?这些知识对你有什么帮助?
四、板书设计:
分类
生活中把一样的东西放在一起就叫分类。
按形状来分一分
按颜色来分一分
正在阅读:
一年级下册数学教案:单一标准09-17
游记作文600字初中(精选10篇)08-26
儿童才艺大赛主持人串词开头11-11
审计经理述职报告模板08-22
有关时间的名言:年难留,时易损08-18
美丽的黄山作文600字11-23
2019年9月北京计算机等级考试成绩查询入口【已开通】02-14
2020国考报名人数统计:湖北竞争比478:1(21日9时)02-12
老人寿辰庆典主持人台词05-18
二十年后回故乡作文800字01-04