《假如给我三天光明》读后感小学

【#读后感# 导语】《假如给我三天光明》是（美）海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜现在的美好生活。以下是®文档大全网整理的《假如给我三天光明》读后感小学，希望对您有所帮助。

1.《假如给我三天光明》读后感小学 篇一

　　前几天，读了美国女作家海伦。凯勒的的散文代表作《假如给我三天光明》，海伦是一位既聋，又哑，还盲的残疾人。在残酷的现实面前，她没有向困难低头，而是用一颗勇敢坚强的心去面对一切。

　　五岁的海伦因为一场疾病，从此走进无光。无声的世界。莎莉文老师就像一位上帝派来的天使，走进了这个不幸的小女孩的生活。从最初的掌心拼写单词——灵活运用——开口说话——哈佛大学——几门外语的掌握中，我看到的是“坚强。勇敢。”

　　我要感谢海伦。凯勒，她使我懂得了如何做一个强者，她激励我奋发向上，不断攀登学习上的高峰！

2.《假如给我三天光明》读后感小学 篇二

　　一本好书能改善与他人的关系，移人情性，使人恍然大悟，认识到我们同在一片蓝天下；一本好书，能够使我们欣然接受真理，以全新的视野和方式去体察大千世界，芸芸众生；一本好书，能够使我们从浑浑噩噩中警醒，鼓励我们去实现，去努力，去成就自我。

　　《假如给我三天光明》，这本书的作者是美国二十世纪作家海伦·凯勒。读了这本书，我被书中海伦·凯勒的.故事深深的震撼了。海伦自幼因病两耳失聪，双眼失明，可他没有向生命低头，没有自暴自弃，而是以一种积极乐观的态度来面对那个没有声音和光明的世界。她凭着顽强的毅力和必胜的信念学会了多个国家的语言，还以优异成绩毕业于大学，成为当时美国盲聋哑人获得学士学位的第一人。

3.《假如给我三天光明》读后感小学 篇三

　　假如有一天，你听不见美妙的声音了；假如有一天，你看不到美好的世界了。你是否会自暴自弃？你是否会对生活失去信心？我想，我可能会的。但《假如给我三天光明》里的海伦·凯勒却没有这样。她克服重重困难，和她的`家庭教师莎莉文老师一起努力，最终考上了哈佛大学，成为一代名人。我觉得是海伦和坚强和乐观使她对美好的生活有了新的希望。我觉得海伦的一生是快乐和充实的，她的精神值得给我们做榜样。

　　海伦不是一个健全的人，却有着健全人也没有的坚强和对生活的满足。我们经常会抱怨生活的不公，或抱怨自己不幸福。想想海伦吧，她从不抱怨老天不公平，还感谢老天让她不是一个健全的人，不然，她也不会遇到莎莉文这位恩师。当上天帮你关掉一扇窗时，它同时会替你打开一扇窗的。

　　当你生活上遇到不顺心的事的时候，想想海伦·凯勒吧，一个残疾人都能过的愉快，一个健全人又怎么会不行呢？

4.《假如给我三天光明》读后感小学 篇四

　　今年暑假里，妈妈给我买了一本书，书名是《假如给我三天光明》。刚读了几行，我就爱不释手了。这本书讲的是：一个叫海伦·凯勒的女孩，她在1880年出生于美国。在她还是一个小婴儿的时候，她就患上了先天性的'眼疾和聋哑疾病，她不能听也不能看，她的世界简直就是无声和黑暗的，读到这里，我的眼泪禁不住的流了下来，海伦·凯勒真的是太不幸了。

　　不过后来，小海伦有了一位老师，这位老师在她的手上画单词。就这样，小海伦就学会了说话，又学会了听。她还写了一本关于她自己的自传，并且这本关于她自己的自传让许多的后人读了之后，都深深地为小海伦感到自豪。

　　海伦·凯勒是所有盲人的榜样，也是我和你的榜样。

5.《假如给我三天光明》读后感小学 篇五

　　与海伦凯勒不同，我们中间有许多四肢健全的人，却都沦为平庸之辈。拥有光明，却不珍惜光阴；遇到一点点的挫折，马上就颓废不起；我们是不是也要积极的面对积压种挑战呢？

　　《假如给我三天光明》不仅仅是一本励志的书，更是一首生命的颂歌。在海伦·凯勒走过的88个春秋里，她每一天都是那么的微型机勃勃，她那昂扬的斗志，积极进取的人生，和她对生命的热爱，值得所有的四肢健全的人学习。

6.《假如给我三天光明》读后感小学 篇六

　　我读了《假如给我三天光明》这本书。这本书使我记忆犹新。它讲了一位十九个月大的时候因病失去视力和听力，陷入聋盲哑的黑暗的小女孩：海伦·凯勒。尽管她被夺去了视力和听力，但上帝并没有让她孤独的度过这悲惨的人生，而是为她指派了一位老师。他是海伦这一生的启明灯，好似黎明的太阳，为海伦眼中的黑暗带来了一丝光明，一丝希望。她就是海伦一生最尊敬—安妮·沙莉文。他曾幻想有过三天的光明，可是她却无私的奉献给了崇高的知识，无奇的生活，与身边的朋友，她觉得每一分钟都是那么珍贵，她的每一分钟都是那么充实，那只是因为她是个盲人。她自己也在传记最后写道：不过我仍然相信，在所有感官中，视觉一定是最令人赏心悦目的。

本文来源：https://www.wddqw.com/3Lvv.html