【#节日作文# 导语】4月1日是愚人节,我们都兴致勃勃的打算骗人。同时,我们也时时防备着被人愚弄。《小学生的愚人节作文800字》是©文档大全网为大家准备的,希望对大家有帮助。
教育契机每时每刻都存在,它是教育艺术化的具体体现,它能够有效地唤醒和拓展学生的内在潜能,使我们感受到教育的神奇和独特魅力。愚人节这一天,我抓住了一个教育契机。
上午第三节体育室外课过后,女生甲哭着跑进办公室对我哭诉:“老师,老师,我今天拿420元的午托费中午准备交给午托部,但是丢了100元,这可怎么办呀!”“在哪里丢的?”
我的心中咯噔一下,100元对一个学生来说不是小数目,女生甲哭着说:“在书包里放着呢。”谁有这么大的胆子敢在别人书包里拿钱。
走进教室,我的目光扫视了一遍全班每个同学,从某些同学提供的情况以及我个人的观察,谁拿的这100元钱,已经大致在我的预料之中了。
我微微一笑:“今天是愚人节,孩子们,愚人节快乐!是谁和女生甲开玩笑了,呵呵。我希望无论是谁,请你在第四节课后偷偷地再放回女生甲的课桌斗里吧。”
一节课后,果然在女生甲的桌斗里发现了一团揉皱的100元钱。女生甲破涕为笑:“哈哈,果真是愚人节有人和我开玩笑呀!”
此事不再多说。同学们高高兴兴地回家吃中午饭了。
下午,我悄悄地把男生乙叫到办公室,平静地对他说:“孩子,愚人节快乐!”男生乙怯怯地回复:“老师,愚人节快乐!”我拉了拉孩子的手,小心地问:“孩子,一年有几次愚人节呀?”“一次。”男生乙脸红红的,头已经低得不能再低了。“是呀。一次,老师用这一次在同学中挽回你的威信,老师只允许你犯这一次错,知道了吗?”男生乙感激地点了点头。
这一件事的处理,家长朋友感到满意,同学感到满意,我作为班主任也感到满意。
我相信,男生乙会深深地记忆这件事情,并会时时的告诫自己。我感叹,教育契机无处不在,在班级管理中,如果能善于捕捉教育契机,善于挖掘,为我所用,就能使班主任工作收到事半功倍的效果。
今天,就是我期盼已久的愚人节喽!虽说这是外国的节日,但是我依旧过得很开心。
我暗自想着一个计划,就是把谢窈骗到办公室去。为什么我只骗谢窈不骗他人呢?嘿嘿,因为那家伙长相和行为都像狐狸一样,让我看着不舒服,骗了她后我会好受些。
上课铃响了。冷不丁的,我碰到了钱老师。我猛然想起了愚人节的事,就拉住钱老师说:“钱老师,今天是愚人节!我要把谢窈骗到办公室去……”我还没说完,钱老师就像好朋友似的拍拍我的肩膀,说:“好,我配合你!”
下课了,我用眼角的余光扫视着讲台,发现钱老师还没有离开教室。我就对谢窈说:“谢窈,先别去卫生间,来看一下这一期的《少年博览》。”想转移谢窈的注意力。在一旁的傅淼知道我要骗谢窈去办公室,便拿出《少年博览》给谢窈看。过了一会儿,我再次用眼角的余光扫视讲台,发现钱老师已经离开了教室。我把嘴巴贴到谢窈的耳朵旁,一本正经地说:“谢窈,上课之前我遇到了钱老师,钱老师说让你去办公室。至于干什么我就不知道了。傅淼可以作证。”听了这话,傅淼在一旁像小鸡啄米似的点头。谢窈见我这么严肃,没有一点儿骗人的意思,就无可奈何地走进了教师办公室,说:“钱老师,找我有什么事吗?”这时,我在门外已经笑傻了。
好啦好啦,既然事情已经发展到这个地步,那就让我为谢窈揭开谜底吧!我跑进办公室大声叫道:“谢窈,愚人节快乐!”谢窈一听就火了,想来教训我。而我,此时已经跑得无影无踪了。
翻开日历,我的脸上浮现出久违的*笑。因为今天4月1日,是西方的愚人节,我终于有一个正当理由可以好好恶搞一下同学了。
单脚绊人
“想想,过来,看看你写的这道题。”坐在讲台上的语文老师叫坐在我身后两排的想想上去。“哼哼……”看到这一幕,我心中不禁迸出一个坏主意。当想想拿着练习册回座位途中,我猛出一脚。正在想问题的他哪能想到意外突降,只见他一个踉跄向前扑去,手里的练习册也瞬间飞向天空。而我则以迅雷不及掩耳之势,快速收回脚,使劲儿忍着,尽量不让面部露出笑意。想想站起来,火冒三丈,四处寻找着致使他出丑的“凶手”。而这时,我却若无其事的继续完成老师布置的作业。
耶,计划成功!
偷鸡不成蚀把米
“叮铃铃…”上课的铃声响了,我快速坐到自己的位置上,并将同桌的板凳藏了起来。同桌来了,我斜着眼,看看同桌是否会落进我的“陷阱”里。同桌也不是那么好糊弄,一见板凳没了,立马看向我,我赶紧收回目光大声朗读课文。联想到上节课我那套单脚绊人的招势,同桌心中也猜到了十之八九是我所为。他将计就计,装着一副坐下了的样子,暗地里却用脚勾着我的板凳,让我的板凳来了个180度旋转,稳稳地坐在了他的*下。而我则跌坐在冰凉的地板上,用手揉着摔成“四瓣”的*,心中叫苦不迭。无耐只好拿出同桌的板凳自己先坐上,认真听老师讲课。
唉,这真是偷鸡不成蚀把米呀!
栽脏于人
下课后,因为上节课捉弄同桌不成功,我便又制定了一个“作案计划”。我轻轻向前跑去,紧随恺哥身后,中途以系鞋带为由,故意落后,左右张望寻找着“猎物”。来了,快来了。在队中与我身份相同的朱旭来了,我瞅准目标疾奔过去,轻轻地打了一下他的后脑袋,紧接着便像离弦之箭又跟随在恺哥身后,成功地栽脏于人。至于朱旭会认为凶手是哪个人,其实我也不知道!哈哈,倒霉蛋,对不住了呦!
这一天,同学们有的快乐,有的郁闷。但大家都觉得这天过得十分充实。
“今天是个好日子,心想的事儿都能成”。真不知道这么恶心的歌儿,到底出自谁之口。抬头一看原来是班上的几个“不良分子”。今天是4月1日愚人节,他们昨天可是口出狂言,说是今天每个同学都会收到一份特别的礼物。俗话说:“说出去的话,泼出去的水。”我就等着看他们到底唱得是哪出。话音刚落,“咦”我发现我同桌的椅子上,躺着一团鲜红色的“不明物体”。
真准备趴下去仔细研究研究,我那“可爱”的同桌来了,边走还边往pp后面看,我不想怀疑他有病都不行啊。只见他潇洒的一转身,他可怜的pp上挂了彩,“男子汉大丈夫,敢作敢当,到底是哪个混蛋,给我出来”他的头上冒出了一团火焰。“啊哈哈哈哈哈”我可怜的肚子都给笑疼了。
我坐在座位上预习功课,他们那群“不良分子”不知道在教室前门搞什么,上课铃响了。教室门被缓缓的拉开了,从门后冒出一张疑惑的脸,那不是我们“可敬”的数学老师吗。他好像觉得手上黏糊糊的,伸出手一看,他可怜的手上已经涂上了一团红颜料。突然,他又发现脚上不对劲,低下头一看,地板上被横一条,竖一条的贴上了黏死人不偿命的双面胶。他竟然还满脸堆笑的说:“今天一来,你们就送了我一份见面礼呀!”这就是传说中的哑巴吃黄连——有苦说不出。他走上了讲台,发现原本墨绿的黑板上涂抹上了一些黑墨汁儿,只得拿起黑板擦擦干净,他伸手一擦,啊,怎么越擦越黑啊,原来早有“细心”的同学在黑板擦上涂了墨水。我估计他肚子里肯定是满肚子的苦水倒不出来啊!
上午第二节课下课。教室里人山人海,“雪花”漫天飞舞(可惜是面粉冒充的)。我已经光荣的成为了一个“白人”,教室里一群人正在追着另一群人,眼看一位异常勇猛的同学就要拉住前面同学的“战袍”了,就在这千钧一发的时候。我们“老大”驾到了。他就是n+1人之下,48人之上的班主任。“老大”一声令下,n位同学被扣了10分,n+1位同学身份被降低成清洁工。
愚人节的代价够惨重吧!
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