感恩的作文600字作文六年级:感恩的作文600字六年级

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【篇一】

　　做人什么最重要呢？我觉得有一颗感恩的心，会感恩的心那才是最重要的。如果一个人连最基本的一颗感恩之心都没有了的话，那么这个人还能做些什么呢？毫无疑问，他什么都做不成，因为你不会感恩，那么你就是一个很自私的人。很自私的人，在哪里都不会受到别人的欢迎，无意中看到一件事，深深触动了我的心……

　　有一个妇女为老公为孩子，可最后还受到他们的嫌弃。大家肯定觉得很奇怪吧这是为什么呢？事情是这样的，因为全家就她一个人外出工作。上有老下有小，就她那点工资怎么会够呢？她就辞掉了工作，开了一家洗脚房。她每天都是忙忙碌碌的，干什么呢？就是洗脚，每天她都要替各种各样的人洗脚，可是她的丈夫和孩子却嫌弃那笔钱的出路，她的女儿开家长会都是让她爸爸去，甚至不屑在同学面前提起这个母亲。如果她的母亲给她钱用，她竟然都会问，这是洗脚的钱吗？如果是洗脚的钱，她竟然都不肯收。她母亲还要骗她说，这是打工赚来的。她的女儿甚至不肯握她的手，竟然觉得她的手上会有洗脚的气味。这样的嫌弃这样的语气这样的女儿，真让人心寒啊。一个妇女每日在外面辛辛苦苦的忙碌，回家之后得不到老公女儿一个温暖的问候安慰也就算了，竟然还会得到嫌弃和冷言冷语。

　　我觉得一个人有一颗感恩的心是非常重要的，可故事中的这个女儿却一点没有感恩的心，她的母亲为她做了那么多的事情，每日一个人出去为这个家，为了她辛劳付出，她甚至没有一丝的感谢的意味，反而充满了不屑，却忘了这可是生她养她的娘啊。

　　学会感恩，这才是一个人最基本要做的事情，如果一个人连感恩都不会，那么这个人还能做什么事情呢？

【篇二】

　　暖暖的阳光编织成五线谱，和稚嫩的笑声一起蔓延，飘在我的耳畔，揉进我的眼帘。用手点过校园里熟悉的一花一木，春日的桃花，夏日的枇杷，秋日的金桂，冬日的松木,一枝一叶都闪烁着微笑的脸庞，跃动着春夏秋冬的回忆。

　　曾记得上个学期期末，模拟考试一次接着一次。我们在疲惫中充实，老师在奋斗中憔悴。要感谢的话太多太多，要感谢的人太多太多，最为忘不了的是叶老师给予我的鼓励。

　　我的作文只是一般，从小到大，各种与习作搭上边的奖项对我而言遥不可及。每次看到身边的作文天才上台接受同学们的掌声和注目礼，我心中总不由泛起淡淡的失落，多想做一次令人惊艳的作文奇才，多想当一次大家心中的榜样，多想有一鸣惊人的机会。可惜总也拿不出像样的文字。班级习作比赛一次一次进行着，不停地变换着的是获奖人，永远不变的是他们的自信。我心中呐喊着：为什么不是我？

　　模拟考的考场上，我思索片刻，提笔写下作文题目——雾。

　　挥笔习作，忐忑不安地交卷，在对照答案的人流中默默走过。

　　……

　　几天后，鼓起勇气带着发下来的试卷走向叶老师的办公室。几个同学已经在那里讨教问题，叶老师正在耐心的解答。金色的阳光照在她的脸上，让她那为了我们而多出了许多皱纹的脸上像鎏金了一般，银丝缕缕，在诉说着她的岁月。叶老师听到脚步声，抬起头:“程乐妍，你来了。”我连忙点头，几位同学在不知不觉中已经默默围成一个圈，等待着叶老师的总结。

　　基础……

　　阅读……

　　时间在讲解中过去，窗边的阳光消散了。

　　我终于说道：“叶老师，您能给我们讲解一下作文吗？”叶老师看到了我殷切的目光，便拿着我的试卷开始为大家讲解。她阅览着我的作文，眉头时而舒展，时而紧蹙，时而紧抿双唇，时而咧嘴一笑，短短的几分钟，时间和空气都凝固了，耳边只剩下了呼吸与心跳的声音。我仿佛度过了一年。“恩，程乐妍这篇写得不错。”叶老师含笑抬头。我心脏怦怦直跳。

　　“你来读给大家听。”我一时惊呆。

　　屏气，朗读。

　　大家由衷的赞叹声鼓励了我，此时，叶老师又开口了：“这篇文章写得很好，按一定顺序描写雾，从各个角度来看，你的雾迷离而多情。这篇文章体现了你的才情。你明天在全班面前大声朗读，与大家分享。”

　　“真的吗？”我激动万分，仿佛梦想就在这一刻实现。不，没错，确实是实现了。

　　叶老师看着我，笑了。眼角的皱纹清晰可见。

　　我激动得想拥抱叶老师，但碍于旁边有好几个同学，我凝望着叶老师，深情地说：“谢谢你，叶老师。”

　　从此，无论是什么，我都能自信地去对待。

　　在回忆中寻找，看时光荏苒的痕迹，带着少年的梦想，倾听花开的声音，细数老师的恩情，感恩从心中迸发，毕业的钟声即将敲响，我又能留下什么呢？把自信带进我的明天，把感恩带进我的生命。

【篇三】

　　转眼间，六年的小学生涯已经过去，我们已依稀可以看见通往初中的大门了。一回首，身后的，不管曾否是厌恶、喜欢、矛盾、团结……现在都已洒满了暖阳。这其中，有一片地方，是格外的亮，也格外的暖。

　　清晰地记得，那是2013年1月，好像是元旦吧。那时还在教我们班的历老师突然把我叫了出去。我很纳闷，不知道历老师要和我说些什么。谁知她笑吟吟地对我说，她不久就要结婚了，想请我当她的主持人。我吃了一惊：虽说我在年级里主持过一些活动，但这么隆重的仪式，别说主持了，甚至没有怎么参加过。历老师看出了我的紧张，微微一笑，说，没事的，就当是学校里的主持。我疑惑地点点头，她温和地说第二天给我稿子。

　　那时正值冬天，太阳落得早。走在放学的路上，我看着日月同辉，仿佛它们是一块儿来嘲笑我的：“这样重大的场合，你行吗？”回到家，我也始终放不下包袱。

　　第二天，历老师给我拿来了稿子。我对她说出了我的顾虑，她拍拍我的肩，微笑着：“源远，不用紧张的，就当是自己的一次练习，老师相信你有这个能力。”哦，这可是她的人生大事，我不能有一点点出错啊！之后几天，不管是在教室走廊邂逅，还是楼梯口相遇，她总是对我温暖地笑着，说上几句鼓励的话。这对一个三年级的小学生，无疑是很有帮助的。

　　到了大典那天，面对台下一百多嘉宾，我终于淡定自如地完成了主持人的角色，还和其他同学一起表演了节目。回来的路上，我看着高悬的月亮，仿佛它也在为我喝彩。

　　之后，历老师在那一年里就不再教我们班了。再之后，我主持了不少节目，从班级的讲台，到学校的主席台，再到浙江电视台少儿频道的演播室，都有了我小小的身影。但我最难忘的，还是那一次主持的婚礼。感谢历老师，给了我鼓励，让我的这片回忆，充满了暖阳。

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