感恩的作文600字作文六年级:感恩的作文600字六年级

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【篇一】


  做人什么最重要呢?我觉得有一颗感恩的心,会感恩的心那才是最重要的。如果一个人连最基本的一颗感恩之心都没有了的话,那么这个人还能做些什么呢?毫无疑问,他什么都做不成,因为你不会感恩,那么你就是一个很自私的人。很自私的人,在哪里都不会受到别人的欢迎,无意中看到一件事,深深触动了我的心……

  有一个妇女为老公为孩子,可最后还受到他们的嫌弃。大家肯定觉得很奇怪吧这是为什么呢?事情是这样的,因为全家就她一个人外出工作。上有老下有小,就她那点工资怎么会够呢?她就辞掉了工作,开了一家洗脚房。她每天都是忙忙碌碌的,干什么呢?就是洗脚,每天她都要替各种各样的人洗脚,可是她的丈夫和孩子却嫌弃那笔钱的出路,她的女儿开家长会都是让她爸爸去,甚至不屑在同学面前提起这个母亲。如果她的母亲给她钱用,她竟然都会问,这是洗脚的钱吗?如果是洗脚的钱,她竟然都不肯收。她母亲还要骗她说,这是打工赚来的。她的女儿甚至不肯握她的手,竟然觉得她的手上会有洗脚的气味。这样的嫌弃这样的语气这样的女儿,真让人心寒啊。一个妇女每日在外面辛辛苦苦的忙碌,回家之后得不到老公女儿一个温暖的问候安慰也就算了,竟然还会得到嫌弃和冷言冷语。

  我觉得一个人有一颗感恩的心是非常重要的,可故事中的这个女儿却一点没有感恩的心,她的母亲为她做了那么多的事情,每日一个人出去为这个家,为了她辛劳付出,她甚至没有一丝的感谢的意味,反而充满了不屑,却忘了这可是生她养她的娘啊。

  学会感恩,这才是一个人最基本要做的事情,如果一个人连感恩都不会,那么这个人还能做什么事情呢?


【篇二】


  暖暖的阳光编织成五线谱,和稚嫩的笑声一起蔓延,飘在我的耳畔,揉进我的眼帘。用手点过校园里熟悉的一花一木,春日的桃花,夏日的枇杷,秋日的金桂,冬日的松木,一枝一叶都闪烁着微笑的脸庞,跃动着春夏秋冬的回忆。

  曾记得上个学期期末,模拟考试一次接着一次。我们在疲惫中充实,老师在奋斗中憔悴。要感谢的话太多太多,要感谢的人太多太多,最为忘不了的是叶老师给予我的鼓励。

  我的作文只是一般,从小到大,各种与习作搭上边的奖项对我而言遥不可及。每次看到身边的作文天才上台接受同学们的掌声和注目礼,我心中总不由泛起淡淡的失落,多想做一次令人惊艳的作文奇才,多想当一次大家心中的榜样,多想有一鸣惊人的机会。可惜总也拿不出像样的文字。班级习作比赛一次一次进行着,不停地变换着的是获奖人,永远不变的是他们的自信。我心中呐喊着:为什么不是我?

  模拟考的考场上,我思索片刻,提笔写下作文题目——雾。

  挥笔习作,忐忑不安地交卷,在对照答案的人流中默默走过。

  ……

  几天后,鼓起勇气带着发下来的试卷走向叶老师的办公室。几个同学已经在那里讨教问题,叶老师正在耐心的解答。金色的阳光照在她的脸上,让她那为了我们而多出了许多皱纹的脸上像鎏金了一般,银丝缕缕,在诉说着她的岁月。叶老师听到脚步声,抬起头:“程乐妍,你来了。”我连忙点头,几位同学在不知不觉中已经默默围成一个圈,等待着叶老师的总结。

  基础……

  阅读……

  时间在讲解中过去,窗边的阳光消散了。

  我终于说道:“叶老师,您能给我们讲解一下作文吗?”叶老师看到了我殷切的目光,便拿着我的试卷开始为大家讲解。她阅览着我的作文,眉头时而舒展,时而紧蹙,时而紧抿双唇,时而咧嘴一笑,短短的几分钟,时间和空气都凝固了,耳边只剩下了呼吸与心跳的声音。我仿佛度过了一年。“恩,程乐妍这篇写得不错。”叶老师含笑抬头。我心脏怦怦直跳。

  “你来读给大家听。”我一时惊呆。

  屏气,朗读。

  大家由衷的赞叹声鼓励了我,此时,叶老师又开口了:“这篇文章写得很好,按一定顺序描写雾,从各个角度来看,你的雾迷离而多情。这篇文章体现了你的才情。你明天在全班面前大声朗读,与大家分享。”

  “真的吗?”我激动万分,仿佛梦想就在这一刻实现。不,没错,确实是实现了。

  叶老师看着我,笑了。眼角的皱纹清晰可见。

  我激动得想拥抱叶老师,但碍于旁边有好几个同学,我凝望着叶老师,深情地说:“谢谢你,叶老师。”

  从此,无论是什么,我都能自信地去对待。

  在回忆中寻找,看时光荏苒的痕迹,带着少年的梦想,倾听花开的声音,细数老师的恩情,感恩从心中迸发,毕业的钟声即将敲响,我又能留下什么呢?把自信带进我的明天,把感恩带进我的生命。


【篇三】


  转眼间,六年的小学生涯已经过去,我们已依稀可以看见通往初中的大门了。一回首,身后的,不管曾否是厌恶、喜欢、矛盾、团结……现在都已洒满了暖阳。这其中,有一片地方,是格外的亮,也格外的暖。

  清晰地记得,那是2013年1月,好像是元旦吧。那时还在教我们班的历老师突然把我叫了出去。我很纳闷,不知道历老师要和我说些什么。谁知她笑吟吟地对我说,她不久就要结婚了,想请我当她的主持人。我吃了一惊:虽说我在年级里主持过一些活动,但这么隆重的仪式,别说主持了,甚至没有怎么参加过。历老师看出了我的紧张,微微一笑,说,没事的,就当是学校里的主持。我疑惑地点点头,她温和地说第二天给我稿子。

  那时正值冬天,太阳落得早。走在放学的路上,我看着日月同辉,仿佛它们是一块儿来嘲笑我的:“这样重大的场合,你行吗?”回到家,我也始终放不下包袱。

  第二天,历老师给我拿来了稿子。我对她说出了我的顾虑,她拍拍我的肩,微笑着:“源远,不用紧张的,就当是自己的一次练习,老师相信你有这个能力。”哦,这可是她的人生大事,我不能有一点点出错啊!之后几天,不管是在教室走廊邂逅,还是楼梯口相遇,她总是对我温暖地笑着,说上几句鼓励的话。这对一个三年级的小学生,无疑是很有帮助的。

  到了大典那天,面对台下一百多嘉宾,我终于淡定自如地完成了主持人的角色,还和其他同学一起表演了节目。回来的路上,我看着高悬的月亮,仿佛它也在为我喝彩。

  之后,历老师在那一年里就不再教我们班了。再之后,我主持了不少节目,从班级的讲台,到学校的主席台,再到浙江电视台少儿频道的演播室,都有了我小小的身影。但我最难忘的,还是那一次主持的婚礼。感谢历老师,给了我鼓励,让我的这片回忆,充满了暖阳。

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