高二选择性必修三生物知识点归纳

【#高二# 导语】高中生物，它是理科中的文科，实际上计算的内容非常的少。绝大多数的内容都是要靠记忆的。©文档大全网为各位同学整理了《高二选择性必修三生物知识点归纳》，希望对你的学习有所帮助！

1.高二选择性必修三生物知识点归纳 篇一

　　体温：指人体内部的温度

　　口腔：36.7—37.7°C(平均：37.2°C)⑵、腋窝：36.0—37.4°C(平均：36.8°C)⑶、直肠：36.9—37.9°C(平均：37.5°C)，最接近人的真实体温;临床上多测定腋下或口腔温度。

　　体温随年龄增长而缓慢降低;女性体温平均高于男性0.3°C;

　　体温恒定的意义：

　　恒定的体温能够保证酶的活性适合于新陈代谢的需要，从而确保新陈代谢的正常进行。

　　内环境理化性质的变化：

　　⑴、体温的变化(正常情况下)：

　　①、不同人的体温不同②、不同年龄的人体温不同

　　③、不同性别的人体温不同④、同一人24小时内体温不同。

　　2—4时较低，14—20时(差幅不超过1°C)

　　变化原因：新陈代谢

　　语言中枢功能障碍：

　　⑴、W区功能障碍：不能写字;能看懂文字，能讲话，能听懂话。

　　⑵、V区功能障碍：不能看懂文字;能写字，能讲话，能听懂话。

　　⑶、S区功能障碍：不能讲话;能看懂文字，能写字，能听懂话(运动性失语症)。

　　⑷、H区功能障碍：不能听懂话;能写字，能看懂文字，能讲话。

2.高二选择性必修三生物知识点归纳 篇二

　　影响呼吸速率的外界因素：

　　1.温度：温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼吸作用。

　　温度过低或过高都会影响细胞正常的呼吸作用。在一定温度范围内，温度越低，细胞呼吸越弱;温度越高，细胞呼吸越强。

　　2.氧气：氧气充足，则无氧呼吸将受抑制;氧气不足，则有氧呼吸将会减弱。

　　3.水分：一般来说，细胞水分充足，呼吸作用将增强。但陆生植物根部如长时间受水浸没，根部细胞缺氧，进行无氧呼吸，产生过多酒精，可使根部细胞坏死。

　　4.CO2：环境CO2浓度提高，将抑制细胞呼吸，可用此原理来贮藏水果和蔬菜。

3.高二选择性必修三生物知识点归纳 篇三

　　生态环境的保护

　　1、生物多样性包括：物种多样性、基因多样性、生态系统多样性;

　　生态系统的保护层次：物种、基因、生态系统。

　　2、生物多样性的价值

　　潜在价值：目前人类不清楚的价值

　　直接价值：食用、药用、工业原料、旅游观赏、科学研究、文艺创作。

　　间接价值：也叫生态功能，如保持水土、防风固沙、涵养水源、调节气候等。

　　3、保护生物多样性的措施：就地保护(自然保护区，最有效方法)、易地保护(动物园)

4.高二选择性必修三生物知识点归纳 篇四

　　1、水生单细胞生物直接与水进行物质交换。从水中获得氧和养料，向水中排放代谢废物。如草履虫。

　　2、体液：指多细胞生物体内以水为基础的液体。也是人体内液体的总称。包括细胞内液和细胞外液。

　　3、细胞内液：指细胞内的液体。包括细胞质基质、细胞核基质、细胞器基质。

　　4、细胞外液：指存体内在于细胞外的液体。包括血浆、组织液、淋巴。

　　5、血浆：指血液中的液体部分。是血细胞生活的内环境。主要含有水、无机盐、血浆蛋白、血糖、抗体、各种代谢废物。

　　6、组织液：指体内存在于组织细胞间隙的液体。成分与血浆相近。是组织细胞生活的内环境。

　　7、淋巴：指存在于淋巴管内的液体。是淋巴细胞的生活的内环境。

5.高二选择性必修三生物知识点归纳 篇五

　　生态系统和生物圈

　　(一)生物对环境的适应

　　生物适应环境具有普遍性，例如：沙漠中的植物根系发达(如图)，冬天法国梧桐树落叶而松树不落叶，蛇和青蛙等动物会冬眠，燕子冬天南飞而春天北归等。

　　水对生物分布的影响比较明显，一切生物的生存都离不开水，水分的多少对生物的生长发育有明显的影响。

　　(二)生物对环境的影响

　　生物在适应环境的同时，也能够影响环境。例如：森林的蒸腾作用可以增加空气的湿度，进而影响降雨量;在沙地上栽种植物能防风固沙(如右图所示)，还能调节气候;柳杉等植物可以吸收有毒气体，从而净化空气;蚯蚓在土壤中活动可以使土壤疏松，它的排泄物还可以增加土壤的肥力;鼠对农作物、森林和草原都有破坏作用;藻类植物迅速大量繁殖会形成赤潮等。由此可见，生物与环境之间是相互影响的，两者是一个不可分割的统一整体。

　　二、生物群落的构成

　　生态系统总能量来源：

　　生产者固定(同化)太阳能的总量

　　生态系统某一营养级(营养级≥2)

　　能量来源：上一营养级

　　能量去处：呼吸作用、未利用、分解者分解作用、传给下一营养级

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