大脸猫和蓝皮鼠读后感500字:高中读后感500字：《蓝皮鼠与大脸猫》

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　　读《蓝皮鼠与大脸猫》有感

　　《蓝皮鼠与大脸猫》是我认为好看到独一无二的童话书！这本书出自葛冰老师笔下。

　　我从同学手上借来的时候，一看名字就觉得不好看，因为我觉得这本书是那种很偏于6到8岁的小故事。但是不知怎的手上的行动就违心了。我反到书的背面看了看主要内容：大脸猫是一只脸比身子还要大的猫，他和一只奇异的老鼠——蓝皮鼠成为了好朋友，组成了魔星杂技团。走过许多地方，见到了很多稀奇古怪的事情。后来我突然觉得这本书在我眼里逐渐变得有趣极了！它们之间发生的一个个故事，把我深深地吸引了！我翻开第一章，顺着故事看了下去，觉得特别特别好看！不禁天天在心里称赞，简直到了爱不释手的程度。说真的，我已经很久没有看过这么好看的经典童话集了，我都不想还给人家了！

　　《蓝皮鼠和大脸猫》这本书是分一则一则小故事写的，里里外外充满了童真与趣味。机智勇敢的蓝皮鼠，傻里傻气而又可爱天真的大脸猫让我重新感受到童年那充满稚气和无忧无虑的时候，以及对童年的留念与怀念。读这本书时，像做着童话一般的梦。那梦里是多么纯净的不掺杂一丝劣质，简单的如同白纸，干干净净。

　　随着我们渐渐长大，学习成了我们主要任务。但我看完这本书之后，它激起了我的童心。我们应保持童心，保持一颗童心就保持了一份对生活的热爱！

　　【篇二】

　　每个人都有自己的梦，因为梦里承载着美好的希望和未来。而我们中华民族也有一个伟大复兴的梦--中国梦。什么是中国梦?“实现中华民族伟大复兴，是近几代中国人民最伟大的梦想，我们统称为中国梦。”

　　或许你可能会问，我们只是一名小学生，我们能做些什么呢?刚开始时我也不知道要怎么做，但自从读了《百年追梦，全面小康》这本书后，我的问题就迎刃而解了，接下来我就来和你们讲讲吧!

　　作为一名小学生，我们首先要做的事是爱国。爱国是我们每一位小学生应尽的社会道德，也是我们中华民主最伟大的瑰宝。我们的先辈们为了我们民族的生存，抛头颅，洒热血，才换来了新中国的成立。

　　作为一名小学生，其次我们是要好好学习，这是一件很平常的事情。但只要我们做到了，并且是持之以恒的，我相信，我已经为我们的祖国贡献了自己一份微小的力量，因为现在的中国还在持续发展中，需要我们新时代的少年们来传承下去。

　　作为一名小学生，我们还要珍惜自己现在的生活。节约每一张纸、每一度电、每一滴水，为我们的国家节省有力的资源。我们还可以把自己不看的书本和平时节省下来的零花钱捐给山区里的孩子们，让他们也有书读。

　　作为一名小学生，我们要诚实守信，不欺骗他人。在生活中遵守规则，不在商场大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔垃圾等规则。

　　在实现中国梦的过程中经历了许多艰难阻碍。但我相信，只要我们决心要到达这个目标，一定会实现这个梦。你的梦、我的梦都汇聚成了我们大家伟大复兴的--中国梦！

　　【篇三】

　　假期中，我阅读了《中国传统文化概论》一书，受益匪浅。什么是文化？中国传统文化包含哪些方面的内容?

　　“文化”一词早在中国古代就已经有之。“文”的本义，是指各种教材哦的纹理。“化”，本义为改易、生成、造化，至十五形态活性质的改变。文化的实质含义是“人话”或“人类化”，是指人类主题通过社会实际活动，适应、利用、改造自然界客体而逐步实现自身价值观的过程和一切物质与非物质成果。也就是说，自然界本无文化，自从有了人类，凡经人“耕耘”的一切均为文化。

　　文化是一个生生不息的运动过程。任何一个国家、民族的文化，都有它发展的历史，都有它的昨天、今天和明天。本书的重点在中国文化的“昨天”，指1840年鸦片战争以前的中国文化，即中国传统文化。学习中国传统文化具有重要的意义。第一，系统了解中国传统文化的方方面面——哲学思想、法律制度、文化艺术、宗教传统、科学技术、民间习俗，增强对国情的理解。第二，增强民族自豪感、爱国情怀以及全世界华人的凝聚力。第三，辨别中国传统文化的良莠，抛弃其糟粕，集成优秀文化传统、建构具有现代意识的新文化。第四，把我民族文化的精神和特点，在世界之林中保持民族特色。第五，学习中国传统文化，有助于提高个人的修养和培育人文精神。中国传统文化内涵丰富，格调高雅，哲理深邃，意境高远，具有强烈的感染力，学习他有助于矫正现代学科分类过细所带来的知识结构单一问题。

　　我是一名三年级学生,没有理由不学习中国这么丰富多彩的文化,没有理由不传承中国文化.

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