学习雷锋好榜样歌词|学习雷锋精神的初中作文范文大全

【#初中作文# 导语】学雷锋树新风，助人为乐记心中。学习雷锋好榜样，赢得美名世代扬。学习雷锋好榜样，雷锋精神万古传。一身正气傲千古，惩恶扬善美名扬。工作岗位不叫苦，甘当人民勤务员。助人为乐心无私，奉献社会不为名。三月五日学雷锋日到了，让我们从身边小事做起，让社会永远一片阳光!©文档大全网为大家准备了多篇学习雷锋精神的初中作文范文，快来看看吧。

学习雷锋精神的初中作文范文篇一

　　今天是学雷锋日，我和妈妈去看望奶奶。我心里想今天出来。应该学习雷锋做点好事。

　　在回家的途中我们遇见了一位双目失明的爷爷，他面目慈祥，手中持着一根文明棍，两脚慢慢地在行走。他问我们去43路公交车站该怎么走。我妈妈见他眼睛不好，便说：“要过两条马路才能到车站，我们带你去车站吧!”老爷爷感激地说：“那就谢谢你们啦。”我乐了，心想：“今天可要干一件好事了。”

　　我的责任就是负责搀扶老爷爷，我拉住他的手臂小心翼翼地帮他过马路，可他走得太慢了。绿灯都快翻红灯了，我尽量拉他想让他加快脚步。绿灯只剩下六秒了，我胆战心惊地带着老爷爷一点一点地走着，只要地面有不平我就通知他小心。过了一会儿，我有些沉不住气了，因为老爷爷实在走得太慢了，我着急地想走快一点，可老爷爷还是走不快，我的心都快跳出来了。

　　终于到了车站，还没等我喘一口气，老爷爷就说：“我口渴，能不能帮我在附近找一下超市买瓶水。”他给了我两元钱。走进超市，我就开始找两元钱的矿泉水，可是找来找去要么就是没标价，要么就是两元钱还不够的。这下我可手忙脚乱了，心想：“怎么办啊?”这时，在车站等候的妈妈见我迟迟不来，就自己过来看了。她帮我找了一瓶两元钱的矿泉水。付完钱，我赶紧跑到老爷爷那儿，把水递给了他。老爷爷非常高兴地感谢了我。这时43路公共汽车来了，我们把他送上车后，又继续向家走去。

　　举手之劳，帮助了他们又快乐了自己，而乐而不为呢?

学习雷锋精神的初中作文范文篇二

　　三月的桃花水，是春天的竖琴。一阵阵悦耳的声音，歌颂着雷锋这样的好人。

　　雷锋叔叔在日记中写道：一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。我们学习雷锋就要学习他的这种钉子精神。

　　3月5日，一个伟大的日子，一个值得纪念的日子。我们全班一起观看了电影《雷锋》，雷锋叔叔的优秀品质在我脑海中久久不能散去，使我深受启迪。晚上我在写数学作业的时候，遇到了一个难题，正当我决定放弃的时候，我又想起了下午看的电影。雷锋叔叔在遇到困难的时候会怎么样呢?是知难而进，还是知难而退?他的那种“钉子”精神会让他选择迎难而上。我要学习雷锋叔叔的这种精神，想到这里我又拿起作业，开始认真的思考，很快这个“拦路虎”就被我拿下了。我倍感欣慰，原来雷锋叔叔的精神不仅能鼓舞人还能给人带来快乐有许多同学总是抱怨作业多，特长多，没有时间看书，其实时间对任何人来说都是公正平等的，只是每个人在利用上有所不同。电影中我看到雷锋叔叔利用一切可以利用的时间读书学习，正由于雷锋叔叔有这种挤劲，他读的书越来越多。我要向他学习，每天坚持读书，我相信日积月累总会有所收获的。

　　雷锋虽然离我们远去了，但是他的这种精神将永远陪伴着我们，激励着我们，鼓舞着我们。让我们刻苦学习，努力进取。

　　三月的春风暖暖的，吹来了动听的旋律，那是在歌颂着雷锋的精神。

学习雷锋精神的初中作文范文篇三

　　“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这嘹亮的歌声把雷锋的精神传播到大江南北，唱进了各族人民的心里，融入了每个人的行动中，

　　我观看了《永远的雷锋》这部纪录片，让我懂得了我们的生活是来之不易的，我们一定要好好珍惜现在的幸福生活，雷锋那种助人为乐，甘愿做一颗永不生锈的小小螺丝钉，为人民服务，把人民利益放在第一位的精神深深印在了我的脑海里。

　　雷锋因为平凡，所以真诚;因为平凡，所以伟大!雷锋是可敬的“傻子”，他外出即使再渴也舍不得喝一瓶汽水，只喝一些凉白开水。他一月才6元钱，大家都不到一个月就花光了，成了名副其实的“月光族”，而雷锋总是一个月才花5角钱，在部队里是出了名的小气，

　　可是几件事，却让战友们改变了对他的看法：雷锋上街办事，正好这个区召开动员大会，帮助一些有困难的人。雷锋毫不犹豫的取出在工厂和部队攒的200元捐献出来。接待他的同志实在无法拒绝这份情谊，只好收下一半。另外的100元在辽宁遭受百年不遇的洪水的时候，雷锋又把它捐献给了辽阳人民。雷锋总是把钱用到最需要的地方。这时战友们才知道雷锋为什么这么俭朴，为什么这么“小气”了。

　　雷锋他就是这样一位乐于助人有艰苦朴素的人。爱和笑容一起，从雷锋身上传递下去，在我们生活中也有许多向雷锋一样的人，有最美教师张丽莉;当代雷锋郭明义;售票员李素丽……

　　雷锋精神，在行动中感悟，让我们将雷锋精神继续传承下去。

学习雷锋精神的初中作文范文篇四

　　雷锋，一个伟大而善良的人，它的故事已经家喻户晓、世人皆知。人们尊重他，学习他助人为乐、默默奉献、不求回报的无私精神。他的品质，无私精神永远值得我们每一个人学习。

　　我们要学习雷锋叔叔助人为乐的精神。雷锋在生前做了许多好事，说也说不完，俗话说：“锋出差一千里，好事做了一火车”雷锋叔叔只要看到需要帮助的人，就会毫不犹豫的冲上去帮助他们，背着腿脚不方便的大娘回家，带着妇女洗衣服，帮助老人耕田地等等。孩子们喜爱这个乐于助人的雷锋叔叔，大人和青年也一样，在他们眼里，雷锋简直变成了一个魔术师，哪里需要他？他就会出现在哪里。

　　我们要学习雷锋叔叔默默奉献，不求回报的精神。雷锋做了这么多好事，可他从来没有向老百姓要过一点回报，别说是要了，就算是百姓给，雷锋叔叔报酬，他都会坚决拒绝。在起初，雷锋做好事后，百姓请留个名字，他都会说：我叫人民解放军，住在中国。他这充满志气的话语，赢得了人民群众的一片热烈掌声。直到后来，人们才知道这个充满稚气，默默奉献，不求回报的解放军战士叫雷锋。

　　我们要学习雷锋叔叔见义勇为的精神。雷锋，只要看到仗势欺人、不公平以及欺辱别人的事情，就会毫不迟疑地冲上去为那些百姓讨回公道，让那些仗势欺人的人们心服口服，并为普通老百姓赔礼道歉，使这些犯错的人认识到自己的错误。雷锋的做法，不光为那些被欺侮的人讨回了公道，还是其他百姓为自己喝彩和鼓掌。雷锋——就是这样一生都在为人民服务的人。

　　可是，不幸的事情还是发生了。有一次，雷锋叔叔在指挥倒车时，车的轮胎不小心碰到了一根电线杆，电线杆砸倒了雷锋的太阳穴，送到医院时已经晚了。雷锋——这个人民的英雄就这么离开了世界。那年，他只有22岁。虽然雷锋叔叔已经离开了这个世界，但是他助人为乐、默默奉献、不求回报、见义勇为等宝贵精神将永远存在，我们每个人都应该学习雷锋无私奉献精神，争取做一名美德少年。

学习雷锋精神的初中作文范文篇五

　　今天，我读了关于雷锋的几个小故事，知道了雷锋是一个舍己为人、乐于助人的人。

　　有一次雷锋坐火车的时候，他看见火车上很拥挤，就把座位让给了一位老奶奶。他看见车上的列车员在那里忙不过来，就跑过去帮列车员拖地。后来，换车的时候，雷锋先把人们送下去，然后自己才走下火车。突然，雷锋看见了一群人围在一起，他就走过去问了一下。哦，原来是一位中年妇女把车票弄丢了。雷锋看了一下那位中年妇女，她背上还背着一个孩子。雷锋连忙上前问：“大嫂，您要去什么地方？”中年妇女说：“我要去抚顺。”雷锋就跑到售票员那里用自己的钱帮中年妇女买了票。然后，雷锋就把票给了中年妇女。中年妇女拿着票对雷锋说：“小伙子，谢谢你！你是做什么的？家在哪里？”雷锋心想，他肯定是想知道我住哪里，好还钱给我。雷锋对中年妇女说：“我是解放军，家住在中国。好了，大嫂你快上车吧，不然车就开了。”说完，就扶那位大嫂及小孩上了车，自己就走了。

　　读了雷锋这个乐于助人的故事后，我想起了我坐火车的时候，一位老奶奶对我说：“小伙子，你能不能把座位让给我坐一下？”我听后说：“你坐了，那我坐什么呀！”然后，就不理那位老奶奶了。读完这个雷锋乐于助人的故事后，我心里觉得非常对不起那位老奶奶。

　　我一定要向雷锋叔叔学习，学习他那种舍己为人、助人为乐的精神。

学习雷锋精神的初中作文范文篇六

　　“好学上进”、“人民的好战士”、“钉子精神”……说到这些名词你应该很容易地就联想到一个人——雷锋。

　　“向雷锋同志学习!”1963年3月5日毛泽东主席向全国人民发出这样的号召，把“雷锋”这个名字再次深深刻印在了全中国人的心上。全国不管男女，不管老少，谁不知道“雷锋”这个名字?雷锋留给我们的，不仅仅是他那一身军装的形象，更是留给了我们他那“自己辛苦点，多帮助别人做点好事、献爱心”的精神品质。

　　我们现在做好事、献爱心更本不需要付出多么大的代价，好事也并不难做，但是，做好事、献爱心的人却是越来越少了。为了不让“帮助别人做点好事多献爱心”的雷锋品质渐渐被人遗忘，我和一些同学还有两位老师，一齐去看望了我们班在家养病已久的邓婷同学。

　　在选同学去看望邓婷时，几乎所有的同学都举起了手，希望自己也能去向邓婷表示自己对她的关心，我有幸的被老师挑选上了。在去的路上，同学们都很激动，猜测着邓婷是不是瘦了?身体恢复得怎样?……等到了邓婷家后，邓婷的妈妈热情的迎接了我们，并且还和我们聊了有关邓婷康复的事，还说到了邓婷很想去上学，很想念六2班的同学们……说着说着，坐在一旁的邓婷哭了，说到她的伤心处了!这时老师安慰起了邓婷：“别哭了，你不是一直很坚强吗?这时候怎么能掉眼泪呢?”邓婷的妈妈在一旁轻轻拍抚着邓婷的背。其他同学也开始安慰邓婷：有的同学给了邓婷几颗糖;我也拿出送给邓婷的书，还在上面写了祝福的话……

　　在又一阵的交谈后，老师怕我们的家长担心，就让我和其他来看望邓婷的同学先回了家，老师们又和邓婷的妈妈有交谈了一会。

　　第二天，同学们都来向我们询问邓婷的情况，而且又有一些同学在放学后去看望了邓婷。虽然我没有去，但我知道邓婷一定是非常高兴的!

　　我们身边其实有许许多多的“雷锋”，你没有发现，或许就是因为他们并不高调，总是低调的在帮助人、低调的献爱心。希望你早日也能成为一个“雷锋”，让这个世界上的“雷锋”越来越多!

　　学习雷锋好榜样，献出爱心为大家!

学习雷锋精神的初中作文范文篇七

　　雷锋叔叔是一个很普通、很平凡的人，但他做的那些不平凡的事迹，却让人感动万分。

　　有一年冬天，细雨滋润着雷锋叔叔所在的城市里。雷锋叔叔因又事要去沈阳，所以当天凌晨5点就起了床。他拿了几个馒头和一些干粮，随后披上雨衣，带着几件贴身线衣就匆匆地向火车站走去了。当他到了火车站时，他看到一位年迈的大娘背上背着一个小男孩，左手牵着一个小女孩，右手还提着一大包行李，看上去非常可怜。于是雷锋叔叔就将自己带的吃的给了那位大娘，又把雨衣给了大娘，让她和那位小男孩躲雨。雷锋叔叔一看就知道这个小女孩已经被冻僵了，于是又将自己的贴身线衣给那个小女孩穿上。雷锋叔叔又把那位年迈的大娘和她的两个孩子一起送到了那位大娘的家门口。当那位大娘得到了雷锋叔叔的帮助时，连声说：“谢谢，谢谢……”雷锋叔叔回答说：“不要对我说谢谢，因为为人民服务那是应该的。”

　　还有一次，雷锋叔叔开车载着几名战时援助某个部队时，不小心被倒下来的电杆压死了。在雷锋叔叔临死之前，他赶忙叫车上的战士下车把路人送到安全的地方。结果，其他人毫无损伤，而雷锋叔叔却牺牲了。

　　雷锋叔叔牺牲后，许多个国家的领导为他题词。其中毛主席的题词是：向雷锋同志学习!是的，我们确实应该向这才22岁的同志学习。

　　这就是那位普通而巨大的人士——雷锋!

学习雷锋精神的初中作文范文篇八

　　今天是学习雷锋精神的日子。我们班一部分同学参加了这次活动。这次活动的主题是“学习雷锋精神、走进落后农村、帮助孤寡老人。”我们举着图们市职业教育中心的旗帜，我们出发了。

　　我们站好队后，像红军长征一样出发了。路人和司机用很神奇的眼神看着我们，觉得我们像“鬼子进村”似的。不管路人和司机怎样看我们，我们还是带着高兴的笑容，来到了集中村新平小区。

　　在小区工作人员的带领和指导下，我们分为三个组。一组去帮一位93岁的孤寡老人家里倒煤灰，其中一组是扫小区附近的厕所和垃圾箱边的垃圾，而另外一组是扫小区门口的垃圾。

　　我所在的组干的活是小区附近的厕所和垃圾箱边的垃圾。虽然活不算太多，我们很认真的去做。虽然很脏，我们尽全力去干。

　　虽然我不太清楚其它两组干的如何，但我能感觉到他们也是积极的去做。

　　大约花了半个小时左右，活基本上干完了。即使我们每个人不愿意去干很脏很累的活，可心想，既然学习雷锋精神，又脏又累的活算些什么呢。

　　干活完毕后，我们带着高兴的笑容合影了。虽然活不算太多，我们每个人心里都是乐呵呵的。

　　在回家的途中，我想了很多很多，通过这次学习，我了解到，孤寡老人是社会的弱势群体，我们应该去帮助他们、关心他们。那些比较落后的农村，也要我们去关注，这样我们这个社会还会更加和谐与安定。

学习雷锋精神的初中作文范文篇九

　　雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士，他作为一名普通的中国解放军战士，他用短暂的一样帮助了无数的需要帮助的人。毛泽东曾亲自为他题词“向雷锋同志学习”他的雷锋精神激励着一代又一代人学习。

　　“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”这句话是雷锋同志说的一句话，这其实就是诠释了雷锋精神的根本。

　　到底该如何学习雷锋精神?

　　如果雷锋还活着，他不会希望我们都是他，我们也不可能都是他，他并不期盼所有人都跟他走同样的路，不要求每个人都跟他做一样的事，不要求每件事都和他做得一样，但是，他希望我们每个人的胸中都存放着一颗爱心，一颗学会帮助与关爱的心。

　　雷锋精神已经成为了人们血脉中的基因，只要有人群的地方就一定会有雷锋。

　　他们不是雷锋，而他们都是雷锋。

　　我们学习雷锋只需要从小事做起，从现在做起，或许只是一个捡起垃圾放到垃圾桶里的身影、或许只是一个扶起路牌的动作，也许这在他人眼里会是一道亮丽的风景线。

学习雷锋精神的初中作文范文篇十

　　记得每年的三月份是“学雷锋、讲文明、树新风”的文明礼貌月，我小时候就是这样讲究的。记得老师当时就说这样的讲究要延续下去，延续到下一代的下一代，到永远。可是，好多年我听不到了，孩子恍然间已经是三年级的学生，而我一直没有听到这样的阐述和新闻，只是孩子回家说现在有“文明月”，只是不提雷锋的名字，还是照样学习他。我觉得很牵强的辩证法来了，觉得没有了榜样，其实他就是一个样板，不提雷锋事迹，不提雷锋本人，何以学习榜样，学什么呢?难道就知道课本上的内容就是在学习雷锋吗?

　　当然，雷锋式的人物有很多，很多还是不知名，那么学习的时候，不可能突然拿出不知名的先进人物来学习，因为没有了预演，因为我们根本不知道他的名字叫什么，因为没有功利。回过头来看，还是雷锋的名字雷响，能够镇得住上下几代人，能够做为样板，能够拿事迹说话，能够有延续性，能够教育可教育的人。雷锋不仅是榜样，更是一面旗帜，我们不仅要学习，更多的是继承和发扬。

　　如今我们可以这样教育孩子，问一句貌似闲话，说，你今天问老师好了吗?你今天整理班级内务了吗?你帮助过同学吗?你会有问必答吗?你理解老师的辛苦吗?你看到马路上交警叔叔对你的帮助吗?过马路走斑马线了吗?一定不要浪费呀!不要乱扔垃圾呀!等等都是在提醒孩子学习和做到身体力行。

　　我深深记得这首歌，“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘，愿做革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒。”这里面有爱国、有团队意识、有集体观念、有美丑分辨、有困难下的坚定，我们应该发扬和继承!回首这首歌，“向雷锋学习”依然在我心中。

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