教务处工作计划安排-教务处党支部工作计划例文

一、指导思想

　　坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的方针，根据20xx年学校党政和机关党委工作要点、学校财务发展战略各项部署，发挥好基层党组织“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的作用，进一步提高党建规范化水平，努力打造党建品牌，把学校党委和机关党委的精神部署转化为部门教职员工的切实行动，为学校及部门各项工作上台阶、上水平提供坚强的政治保障，以优异的成绩迎接学校第二届党代会的召开。

　　二、工作目标

以优异的成绩献礼。紧紧围绕学校和部门中心工作抓好支部工作。将部门中心工作的完成情况作为考核支部工作和党员先锋模范作用发挥的一个重要指标，通过创先争优、育人先锋、党员示范岗等形式，引导党员成为职工的一名“旗帜”，充分发挥党员的先进性。按照学校党委、机关党委的部署，做好20xx年度党建方面的各类先进评选活动，树立标杆;进一步推进党建规范化、科学化水平;进一步推进支部工作创新，拓展形式，丰富内容，形成亮点、打造品牌。
　　2.以优质的服务育人。财务部门既是学校的一个经济管理部门，也是一个窗口服务部门，服务对象千差万别，业务事项忙碌琐碎，要树立服务意识，培养良好心态，在履行职责时，对不同的人和事，要做到以平和的心态去面对，用不同的方法去沟通和交流。对于非原则性问题，要善于理解其他部门和经办人员的困难，尽可能在工作上提供支持和帮助，力争做到程序规范、客观公正、热情周到。

　　3.以和谐的财务聚力。和谐的基础是财会人员对学校及财务的发展路径、发展目标达成共识，在贯彻落实《浙江农林大学中长期发展规划纲要》、《浙江农林大学财务工作发展规划》的基础上，创造性地开展党建工作，充分发挥部门老同志、党外人士的作用，推进部门民主建设，抓好反腐倡廉工作，在抓好部门和谐发展的同时，抓好与学校其他部门之间的和谐发展，促进部门及校园的安全稳定。

　　4.以先进的文化塑魂。财务文化是财务管理的灵魂，构建财务文化体系，不仅是财务管理方式、方法的创新，同时对提高财务管理水平和服务水平具有重要的现实意义。通过财务物质文化、制度文化、精神文化的建设，不断增强员工的归属感和团队意识，进而充分发挥财务人员的战略价值，促进财务战略目标的实现。

　　三、工作路径

思想建设。按照学校党委和机关党委的部署深入学习xx届五中全会和“两会”精神，国家领导人的重要讲话，学校第二届党代会精神等，提高对学校发展战略的认同，强化学校发展规划和财务战略的相互支撑，重点在战略规划和本部门财务工作结合点上下工夫，着力解决好部门员工的思想认识问题。
　　2.组织建设。进一步加强财会人员培训提高和评价考核工作，开辟多渠道培训，加强对财会人员的职业道德，法律法规，财会专业知识的教育培训。定期举办“财会”，通过“情境学习法”、“团队学习法”来提高财会人员的学习效果。树立优质服务意识，全心全意为学术、学者、学科、学生做好财务服务。修订完善《财务人员工作考核办法》，引导其不断提高业务素质、服务质量和工作绩效。重视入党积极分子的培养和发展党员工作，不断壮大党组织队伍。

　　3.制度建设。大学机关党支部年度工作计划大学机关党支部年度工作计划。在落实好学校各项既有(城管工作计划)党建制度的基础上，建立健全调查研究制度、与经济管理学院会计专业学生党支部开展“结对共建”活动。积极协助行政抓好“制度建设年”活动，保证财务制度建设符合学校发展需要、符合学校内部管理需要，具有全面性和可操作性。

　　4.作风建设。营造“比学习、比服务、比业绩”的浓厚氛围。开展党员联系学者服务计划活动，开展员工座右铭征集活动，签订党员践诺书。党员干部要带头做改革创新、求真务实、廉洁高效、争创一流的表率。

　　5.反腐倡廉建设。强化党风廉政责任制，狠抓党风廉政教育，加强制度建设，强化监督制约，重点制订好处务会议议事规则，严格落实不相容岗位相互分离制度，合理设置内部控制关键岗位，明确划分职责权限，实施相应的分离措施，形成相互制约、相互监督的工作机制。严格落实内部授权审批控制制度，明确各岗位办理业务和事项的权限范围、审批程序和相关责任，建立重大事项集体决策和会签制度，相关工作人员应当在授权范围内行使职权、办理业务。

　　6.和谐财务建设。重视民主党派、无党派人士、工会作用，深入细致地做好员工工作，关心员工的思想、学习和生活，做好在员工生日，面临困难时的慰问工作。加强财务联系人的队伍建设，提高全校理财能力和水平。加强财经政策宣传，使服务对象能理解和认同学校财务工作。牢固树立“稳定压倒一切的思想”，全面加强部门安全稳定工作。

　　四、工作节点

　　20xx年支部工作总体分为三个阶段第一阶段(1-5月)，紧紧围绕学校和部门中心工作谋划好全年支部工作，为完成全年财务工作目标提供思想和组织保障。组织广大党员认真学习两会精神，提高对国家、学校发展战略的认同，积极协助行政谋划好今后一个阶段学校财务工作的发展战略，着力解决好部门员工的思想认识问题。积极配合行政做好学校财务制度的“废、改、立”工作，特别要严格落实好不相容岗位相互分离制度和内部授权审批控制制度，制订好处务会议议事规则，强化对“一把手”的监督制约;与经济管理学院会计专业学生党支部开展“结对共建”活动，营造“全员育人、全方位育人、全过程育人”的良好氛围。认真完成第二届党代会布置的各项筹备任务;

　　2.第二阶段(6-8月)，以第二届党代会的召开为助力，进一步统一思想、振奋精神，学习好、贯彻好第二届党代会精神;利用学校假期举办“学习周”活动，组织全体财务人员学习职业道德、法律法规、财会专业知识、党风廉政准则等方面的相关知识，提升财务人员综合素质;开展党员假期志愿上班服务活动;利用“七一”建党节日，开展党员践诺活动，签订党员践诺书，把公开作为党员增强先进性意识、展示先进性形象的具体体现。

　　3.第三阶段(9—12月)，以xx届五中全会召开为动力，学习贯彻全会精神，进一步推进学校财务各项工作。开展征集员工座右铭活动，通过征集活动，促使员工进一步思索本职工作，理清工作脉络，警示和启迪自己，在原有工作基础上，更上一层楼。实施党员服务学者活动，开展每学期一次的走访学者活动、每月一次的短信问候活动，上门为学者办理财务报销事项，减少学者来财务报销等候时间。做好20xx年度党建方面的各类先进评选活动，树立标杆;做好支部年底总结工作。

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