【#小升初# 导语】每到小学报名季的时候,很多家长和同学都在思考什么学校好,各个学校有什么特色,为此©文档大全网特别整理了院校名称的基本情况介绍,希望可以为大家选择小学提供一份参考。
马岭小学,地处湖北省阳新县龙港镇马岭村。始建于1935年,它是一所直属国家教育部门管理的公办学校,是龙港镇示范小学,阳新县文明单位,阳新德育先进学校,阳新红旗大队,龙港镇教育工会先进集体,黄石市师德建设先进学校,阳新县素质教育先进学校。2010年2月在阳新县中小学综合实力50强排行榜活动中,学校荣登小学榜首。自21世纪以来,学校屡创小考成绩新辉煌。语文综合成绩一直跻身于前三强,小考多次囊括龙港镇前五甲!
办校规模
学校占地面积2659平方米,建筑面积1023平方米,现有7个教学班,学生233名。学校教学条件优越,校园布局合理美观,教学设备先进,专用教室齐全,铺设了水泥操场、羽毛球场、篮球场、乒乓球场以及师生用食堂。学校先后筹措10万余元,构建了先进的现代教育技术平台,实现了学生学习、教师办公、学校管理、对外交流等多元化网络信息的格局,使学校教育教学工作步入现代信息高速公路。学校拥有湖北省、阳新县一流的教师队伍,现有教职工26人,聘任教师21人。党员15人,团员86人,中学高级教师4人,小学高级教师8人,特级教师2人,省骨干教师6人,市,区,校学科带头人和优秀青年教师18人。近几年来,教师执教的40余节优质课获得全国、省、市、县的重要奖项。
办校宗旨
学校坚持以“一切为了学生”“为了学生一切”“为了一切学生”的办学思想;坚持科研兴教、创新强校的办学思路;坚持依法治校,以德治校的管理思路。在教育教学活动中坚持学生是“认识的主体、学习的主体、实践的主体和自我完善发展的主体”的理念,确定了“有理想、会学习、勤创新、讲文明、善健美、具特长”的学生发展目标。为此,学校以科研为先导,构建了“主动参与、主动认识、主动评价、主动发展”的学校德育工作模式,“主体性问题课堂教学模式”和“以人为本”的管理模式,取得了显著的办学成果.学校校风好,学风正,学生积极向上,学生综合素质高,多种能力强,并且师风纯正,教师以学生为本,以传学教导为先。至此,学生发展状况和学校办学水平得到社会的广泛赞誉,成为了优质教育的品牌
教育课程改革
在国家基础教育课程改革中,学校又形成了“功在课前,研讨构建;精在课中,互动探索;思在课后,扬弃创新”的教学常规工作新格局,建立了话语式研究,文本式研究与网络式研究相结合的校本教研工作体系,形成了学校教学工作的新亮点。学校充分挖掘和整合教育资源,运用现代教育技术,努力实现优质教育资源共享。通过变革教研方式、备课方式、教学方式、学习方式和评价方式,进一步构建了促进师生共同发展的平台。
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