【#主持词# 导语】在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。©文档大全网主持词频道为大家整理了《学生演讲活动主持词模板》欢迎阅读,更多内容请持续关注©文档大全网主持词频道!
1.学生演讲活动主持词模板
男:尊敬的各位领导,
女:亲爱的各位同事,
合:大家新年好!男:甩掉一身的疲惫,
女:带着满怀的好心情,
合:我们聚集在这里,
男:我们和过去的三百六十五个日子挥手告别,
女:我们又翻开一本崭新的日历。
男:我们把流传于中华民族上下五千年的经典美文诵读,
女:我们走进时光隧道,与文人骚客聚首,感受他们那闪光的智慧和伟大的心灵。
男:这里将成为诗歌的海洋,
女:这里将成为笑声的广场,
合:我们宣布:xx二小教职工迎新年经典美文朗诵会现在开始。
节目串词:
1,夜晚是令人憎恶的,冬天里的夜晚更是如此,但在这样的夜晚往往发生很多很多感人的故事,请欣赏诗朗诵《在寒冬腊月里的夜晚》,表演单位:五年级组
2,雪花是很多文人墨客赞颂的对象。我们伟大的领袖毛泽东同志对雪有着另外一种解读,请欣赏四年级组付冬泉老师深情朗诵毛主席的词作《沁园春.雪》。
3,生命是什么,生命的价值体现在哪里?我们每个人心中都有着自己的解读。让我们在行政组成员动人的诵读中去寻求冰心老人的答案。
4,接下来让我们以热烈的掌声,欢迎我们的汪校长给我们朗诵《给我》。
5,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们喜爱梅花的淡雅素朴,我们赞美它的高风亮节。请欣赏《咏梅》,表演单位:综合组全体老师。
6,朱自清先生是我们大家熟知的散文大家,他的许多作品已经成为我们诵读的首选。现在有请二年级组同事给我们带来朱自清先生的散文《匆匆》。
7,我们知道,吊钟教学点远离市区,前去任教的老师犹如深山里的一棵棵树,扎根荒野,服务于农村教育事业,他们值得我们所有同事敬佩。现在我们把他们请上来,给我们深情朗诵《深山里的一棵树》。
8,接下来有请综合组的同仁为我们表演第二个节目:诗歌朗诵《永远在冬季》。
9,现在由本人为大家朗诵现代诗人徐志摩的经典名作:《再别康桥》。
10,看来我们南方人对纯洁的雪花确实情有独钟,有请一年级组老师朗诵《雪花》。
11,有时听听落叶的声音,也能让我们感悟人生的真谛,请欣赏二年级组给我们带来的诗朗诵《静听落叶,感悟生命之真》。
12,台湾女诗人席慕容是大家所喜爱的。现在有请四年级组为我们带来她的代表作《一棵开花的树》。
13,土地是我们每一个人的生命家园,当然也是我们每一个人所钟爱的。请欣赏诗朗诵《我眷恋这块土地》。表演单位:三年级组。
14,“你是爱,是暖,是诗的一篇,你是人间的四月天”。请欣赏一年级组为我们带来的《你是人间的四月天》。
15,1997年7月1日,香港回归祖国母亲的怀抱,注定会让全体中国人铭记永远。让我们随着五年级组老师的深情朗诵,重温那经典的时刻。请欣赏诗朗诵《最后一分钟》。
16,北宋豪放派词人苏轼的《水调歌头.明月几时有》已成为千古绝唱,一句“但愿人长久,千里共婵娟”道出了多少人的美好心愿。请欣赏三年级组的第二个节目《水调歌头》。
17,当时光的年轮碾过三百六十五个日日夜夜,我们即将迎来崭新的一年——201x。让我们放声高歌,让我们大声吟诵“新年,你好!”最后由六年级组全体教师为我们带来一首优美的散文诗《新年,你好!》。
结尾词
女:一篇篇散文,寄托着我们心中的情意,
男:一首首诗歌,传达着我们美好的祝福,
女:男教师那悠扬的声音穿透时空,让人回味无穷,
男:女老师那丰富的表情传情达意,让人细细品读。
女:回顾今天的点点滴滴,我们快乐!
男:回顾今天的点点滴滴,我们享受!
合:让我们记住今天,在笑声中轻轻挥手,告别昨日;在欢歌中舞动双臂,迎接新年!
2.学生演讲活动主持词模板
1:尊敬的各位领导,还有到场的各位嘉宾,以及现场的所有的朋们,大家下午好!1:这里是XX年XX社团XX医学护理技术比赛的比赛现场,在比赛开始之前,请允许我以XX的身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友,以及所有的观众朋友。感谢你们的大力支持和积极参与,没有你们的帮助和鼓励,我们是不可能在此欢聚一堂的,谢谢你们。
1:现在请大家拿出你们久违的热情,创造出最轰动的掌声,请出本次赛的嘉宾主持人,我们最亲爱的XX。
2:大家好,很高兴能担任本次比赛的嘉宾主持人,首先还是要感谢领导和同事的支持以及同学们的参与。今天,我希望朋友们敞开你们的心扉,释放你们的激情;让我分享你们智慧的幽默,分享这段缘分的快乐。
1:是的,在我们今天这段知识的旅行当中,不谈国事,不谈学业,只有欢声,只有笑语。
2:在这么难忘的时光里,在同学们开心之余,请千万不要忘记把你们的欢声笑语传递给你们的领导和老师以及一直在为你们辛勤耕耘的每一个园丁。好了,现在让我们来认识一下一直在默默关心和帮助着我们的领导和客人们!
2:坐在这边的是
1:坐在这边的是
2:好了,下面让我们用热烈的掌声由请XXX为我们讲话。
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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
美国杰出的企业家、作家和演说家奥格·曼狄诺说过这样一句话:好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门。事实上,成功和失败,都源于你所养成的习惯。
我们是祖国未来的主人与希望。我们的成功或失败决定了中华民族在未来发展中的成败。
养成良好的习惯不仅对于我们个人,甚至对于整个民族的复兴与繁荣都起到了关键的作用。
今天,我们xx学校全体师生欢聚一堂,在这里举行“养成良好习惯,建设美好中卫”主题演讲比赛,就是要培养同学们良好的习惯,树立建设美好家乡——中卫的优秀品质。
二、介绍校领导及评委老师
首先,请允许我代表xx学校全体师生,对到场的各位领导、评委老师和同学们表示衷心的感谢和热烈的欢迎。下面,由我来介绍出席本次演讲比赛的校领导及评委老师,他们是:
1、周校长,评委
2、xx副校长,评委
3、政教主任xx老师,评委
4、办公室主任xx老师,评委
5、中学部教导主任xx老师,评委
6、校团委的xx老师,评委
7、小学数学教研组长xx老师,评委
三、宣布比赛规则及评分标准
让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。接下来,我们有请xx学校团委的xx迪老师宣读本次比赛规则及评分标准。
四、比赛开始
感谢xx老师。下面我宣布xx学校“养成良好习惯,建设美好中卫”演讲比赛正式开始。
让我们掌声有请小学低年级组一号选手三(2)班的xx同学上台演讲。她演讲的题目是《祖国我爱你》。
二号选手三(1班)南xx做准备。
(略)
请听二号选手三(1班)南xx同学的演讲《莫忘国耻,报效祖国》。
三号选手二年级的xx同学做准备。
(略)
请听三号选手二年级xx同学的演讲《我爱你——中国》。
四号选手一年级的xx同学做准备。
(略)
请欣赏小学高年级组一号选手六年级一班xx同学为我们演讲的《祖国在我心中》。
二号选手六(2)班的xx同学做准备。
(略)
请听二号选手六年级二班xx同学为我们演讲的《祖国在我心中》。
三号选手五(2)班的xx做准备。
请欣赏三号选手五年级二班x同学的演讲《不忘历史,锐意进取》。
四号选手五(1)班的xx同学做准备。
(略)
请欣赏四号选手五年级一班xx同学的演讲《祖国在我心中》。
五号选手四年级的xx同学做准备。
(略)
请欣赏五号选手四年级xx同学演讲的《心系祖国,爱我中华》。
中学组一号选手八(3)班的xxx同学做准备。
(略)
请欣赏中学组一号选手八年级三班韩晶同学的演讲《加强个人素质修养,提升社会文化品味》。
二号选手七(3)班的xx同学做准备。
(略)
请听二号选手七年级三班xx同学的演讲《播下一个行动,收获一种习惯》。
三号选手九(3)班的xx同学做准备。
(略)
请听三号选手九年级三班xx同学的演讲《养成良好文明习惯,培养高尚道德品质》。
请四号选手九年级二班xx同学做准备。
(略)
请听四号选手九年级二班xx同学演讲的《养成良好习惯、争做合格公民》。
五号选手九(1)班的xx同学做准备。
(略)
请欣赏五号选手九年级一班xx瑞同学演讲的《养成良好习惯,从小事做起》。
六号选手七(2)班的x同学做准备。
(略)
请欣赏六号选手七年级二班的xx同学演讲的《养成良好习惯,从身边做起》。
请七号选手七(1)班的张赫同学做准备。
(略)
请听七号选手七年级一班xx同学演讲的《养成良好习惯、争做优秀优秀学生》。
八号选手八年级二班的同学陈建雄做准备。
(略)
请听八号选手八年级二班的同学xx的演讲《祖国在我心中》。
九号选手八年级三班的同学x做准备。
(略)
请听八年级一班xx同学演讲的《习惯影响人的一生》。
三、领导总结讲话
随着最后一位参赛选手的出色表现,至此,今天所有的参赛选手都已经顺利的完成了自己的比赛任务。在计分组老师紧张计分和排序的同时,我们掌声有请xx副校长对本次演讲比赛作总结讲话。
四、公布比赛成绩、宣读获奖选手名单
感谢xx副校长。经过选手们的精彩比赛和计分组老师的精准计算,各位选手的最终名次已经尘埃落定,让我们掌声有请x校长公布比赛成绩、宣读获奖选手名单。
五、颁奖
感谢xx校长,下面有请校领导为获奖选手颁奖。(放音乐)
请获得小学低年级组一奖的,获得小学高年级组一奖的上台领奖,有请xx为他们颁奖,大家掌声祝贺!
请获得小学低年级组二奖的,获得小学高年级组二奖的上台领奖,有请xx为他们颁奖,大家掌声祝贺!
请获得初中组一奖的,上台领奖,有请xx校长为他颁奖,大家掌声祝贺!
请获得初中组二奖的,上台领奖,有请xx副校长为他颁奖,大家掌声祝贺!
请获得初中组三奖的,上台领奖,有请x主任、xx主任为他们颁奖,大家掌声祝贺!
六、结束语
同学们,养成良好习惯,应该是我们每一个中小学生提高个人修养的基石,建设美好中卫,应该是我们每一个中卫人的责任。
良好的习惯是由一再重复的思想行为形成的。热爱家乡,献身祖国的优秀品质也需要用坚持不懈的积极行动去实现。
同学们让我们携起手来,为了养成良好的习惯而共同努力,为了拥有热爱家乡,献身祖国的远大理想而奋斗吧!
现在我宣布中卫市xx学校“养成良好习惯,建设美好中卫”演讲比赛到此结束,再见。
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大家晚上好!
这里是黄石职业技术学院信息工程系“读书月”之演讲比赛的现场.
我是本场演讲比赛的主持人—马梦丽.
激情四月,春意盎然,青春激荡.
四月的黄石职院,花香四溢,激情飞扬.
在这个春暖花开,鸟语花香的日子.
在这个蓄势待发,扬帆远航的季节,我们在这里隆重举行黄石职业技术学院信息工程系“读书月”之演讲比赛.
为提升我系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年,立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智;同时也为学院举行的“读书月”顺利进行,我系特举行此次以“拥抱阳光,健康成长”为主题的演讲比赛.
今天,我们有幸请到了很多的评委,下面请允许我为大家介绍参加本次演讲比赛的各位评委,他们分别是张建,刘超群,徐泽地,杨群,杨一清,张苗苗,叶欢.让我们以热烈的掌声向各位评委的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎.
在演讲比赛开始之前请允许我宣读本次演讲比赛的评分标准和比赛规则.
演讲比赛评分标准
一、内容方面:
1、主题:主题明确、深刻,观点正确、鲜明;见解独到.
2、材料:材料真实、典型、新颖,反映客观事实、具有普遍意义;并通过联系学生生活,结合自身实际情况,体现当代大学生的时代精神.
3、结构:结构完整合理、层次分明,论点、论据具有逻辑性;构思巧妙,引人入胜.
二、表达方面:
1、普通话标准,语速适中;表达合理、流畅,说理透彻.
2、语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力.
3、按时完成,能吸引观众的注意力,调动观众的情绪.
4、自然得体,端庄大方。衣着整洁,仪表端庄,谈吐文雅,精神饱满.每位选手的演讲时间为3-8分钟。时间过长或过短应在总分中适当扣除1-5分.
现在由我宣布:信息工程系“读书月”之演讲比赛正式开始.
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亲爱的同学们:
大家晚上好!
在花香四溢的美丽五月中,我们迎来了食品学院第xx届“普法校园你我共创”演讲比赛的举行。自从我国确立依法治国的方针以来,国家法律体系不断完善,法律制度不断健全。而依法治校是依法治国方略对高校管理的必然要求,也是建立现代大学制度的必由之路。为了更好的在高校开展普法工作,今天我们在这里举办“普法校园你我共创”演讲比赛。下面请允许我介绍现场的评委他们是:
让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
接下来,我们有请
(嘉宾讲话)
感谢xx精彩讲话。从xx精彩讲话中我们再次体会到了校园普法的重要意义。下面我简要介绍本比赛的评分规则。
(评分规则):
接下来就是我们选手的时间了。
1.法律社会我们更是离不开法律,就像信息时代,我们离不开计算机一样。大学生学习法律、懂得法律,遵守法律对建设社会主义法律社会具有重要的意义。下面是本次演讲比赛首先上场的计算机系多媒体xx1班的孙xx,他给我们带来的演讲是《守法、懂法》
2.我们的社会是法律社会,我们的校园更应该是有个法律的校园。普及法律知识,创建法律校园需要我们大家共同的参与。下面请听生物工程系微生物xx1班郭xx的《普法校园、你我共创》。
3.美丽的青春谁都想长久的拥有,但是青春路上难免有些荆棘,为了使我们如夏花般绚烂的青春不是去美丽请欣赏经济贸易系国贸xx2班的王xx同学给大家带来的《莫让青春失去美丽》
4.新时期以来,随着我国法律体系的不断完善,建设社会主义法制国家进程的推进,法律在大学生心中的地位也不短的提升,大学生的法律意识不断增强。下面有请会计学系会审xx1班的xxx同学给大家带来演讲《法在我心中》。
5.普及法律知识,让全社会形成一种尊重法律,法律的良好风气,对构建社会主义和谐社会具有重要的意义。同样和谐校园的创建也离不开法律知识在大学生当中的普及。请欣赏由外语系文秘xx1班杨xx同学为大家带来的演讲《普及法律知识、共创和谐校园》
6.有法可依、有法必依、违法必究、执法必严。是我国法律建设的原则,也体现了我国法律的权威。尊重法律在公民生活和社会主义建设中的地位更是对我们大学生的的要求,这样既有利于XX法律的权威也有利于建设我们的和谐校园。下面有请食品工程系食生xx4班的xx同学为大家带来《创法律权威、建和谐校园》掌声欢迎!
7.公民的法律意识是衡量一个国家是否实行了法治一个重要标志。要培养整个社会的法治意识,必须从每个个体的意识入手。因此让每个公民心中树立法律意识显得尤为重要。下面,请欣赏机电工程系电子xx1的吴xx为我们带来《普法在我心》
8.有了目标,我们有了信念,我们不再彷徨,有了法律,有了规矩,我们不再迷茫!学习知识是为了服务人民,建设社会主义。然而如果我们知识运用的不当。不但不能体现自己的社会价值,甚至会成为人民的危害。为了我们的大学不再迷茫请欣赏由旅游烹饪系旅游xx1班的卞xx给大家带来演讲《大学,我们不再迷茫》
感谢各位选手的精彩演讲,现在我们今天比赛的各个奖项也产生过了。下面我公布本次比赛的获奖名单。
我们以热烈的掌声献给他们。
现在我宣布首届“普法校园你我共创”演讲比赛的举行到此结束。
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B:冬雪,夏花,和春天里萌动的柳意
A:你,不缺乏赞美
B:风雨,日月,还有闪电甘霖之后的虹霓
合:我的母校,我视若手足的同窗
A:这里,有我沉默的心弦
B:这里,有我纷飞的思绪
A:这里有我的诗,我的笑,我的原实的轻扬的感触。
B:这里有我的歌,我的乐,我的厚实的沉甸的收获。
A:爱你,所以满心感恩,为你的雨露,为你的光明
B:爱你,所以满怀诗情,为你的胸怀,为你的笑意
A:感恩的尽头,正是诗的初页
B:感恩的表白,正是歌的飞跃
A:春天的诗行且让它在冬风中芳菲!
B:春天的文页且让它在冬风中飘曳!
合:让我们用真挚的情感爱我校园
让我们用真挚的行动爱我们的家
——学校"爱我校园,爱我家"主题演讲比赛现在开始!
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B:老师
A:亲爱的同学们
合:大家下午好
B:跳跃的旋律,跳跃的颜色
A:愉快的歌声,欢腾的赛场
B:又是一个阳光灿烂的日子,又是一个春光明媚的时节,
A:又一次在东软这片沃土上迎来了属于我们自己的比赛!
B:这里是由院基础教学部,品牌与战略发展部联合主办
A:大学生演讲与口才协会承办的第xx届“格致杯”演讲大赛决赛。欢迎您的到来。
B:一年的时间真的很快,伴随着“格致杯”的脚步我们又长了一岁
A:的确,曾经的岁月有过痛苦,有过辛酸
B:伴随着格致杯的脚步一路走来,我们成长了很多,成熟了很多。
A:那不妨让我们回到去年那个让人难忘的日子
B:很精彩的dv,今天的确是个节日,因为今天有“格致杯”
A:更因为今天有很多嘉宾来到我们的现场
B:下面请允许我们介绍今天到场的各位嘉宾,他们是
…………
再让我来介绍一下今天到场的各位评委
…………
A:认识了嘉宾、评委,再让我们认识一下12位进入决赛的选手
(决赛选手dv)
B:好特别的dv,为什么用音乐代替他们的声音呢?
A:就是为了让你、我还有台下所有观众更多一份期待
B:那就让我们一同走入“格致杯”
A:掌声有请一号选手……
……
A:听过了十二名选手的演讲,激烈的角逐背后留给我们更多的是慷慨激昂的每一个片断
B:感人至深的每一个细节,我们的掌声与喝彩已经充分的见证了他们的精彩。
A:下面,大家用热烈的掌声有请为我们作大赛总结。
A:又一次的精彩,又一次的成功!
B:又一次的难忘,又一次的成长!
A:让“格致杯”的脚步伴着我们走向人生的道路!
B:让这些回忆在我们内心深处埋下深刻的种子!
A:感谢大家光临现场!
合:我们明年再见!
8.学生演讲活动主持词模板
(合):大家下午好!
(男):为传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德,全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养,推动“十好”学生建设,特举办本次“爱在文明,美在礼仪”演讲比赛。
(女):今天到场的学校领导有:
(男):评委老师有:
(合):演讲比赛正式开始!
1、(男):文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情相助,是见到师长、同学、朋友时的问好,是与人相处的和谐。
掌声欢迎1号选手。
2、(女):有一种美,令人惊艳、令人回味,这是一种可以吸引目光的美;飘逸在浮云上、深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美;有一种美,给生命带来激-情、带来温馨,这就是和谐之美。
有请2号选手上台演讲。
(男):感谢2号选手的精彩演讲,1号选手的最后得分是__________。
3、(男):文明是人生的向导,拥有文明,是你我一生的幸运。文明用朴实的话语,诠释着认知的真谛,铺设着进步的阶梯。
掌声欢迎3号选手。
(女):感谢3号选手的精彩演讲,2号选手的最后得分是__________。
4、(女):学校如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
有请4号选手上台演讲。
(男):感谢4号选手的精彩演讲,3号选手的最后得分是__________。
5、(男):和-谐校园是构建和-谐社会的基础,没有和-谐的校园,就不会有和-谐的社会,没有和-谐的社会,就没有和-谐的生活。
有请5号选手。
(女):感谢5号选手的精彩演讲,4号选手的最后得分是__________。
6、(女):文明是什么?文明是蓝蓝的天、绿绿的草,文明是绽放在你唇边一朵微笑,文明是相遇时的一声问好...
掌声欢迎6号选手上台演讲。
(男):感谢6号选手的精彩演讲,5号选手的最后得分是__________。
7、(男):礼仪是一种修养,一种气质,一种亲和力,它是人际交往中的通行证。谈吐文雅,举止大方,彬彬有礼,良好的自我形象是构建人生大厦的基石。
有请7号选手。
(女):感谢7号选手的精彩演讲,6号选手的最后得分是__________。
8、(女):荀子云:“不学礼无一立,人无礼则不生。”然而现实生活中,我们也不无遗憾地发现,做为一个古老文明的中国,一些国民的行为却为我们所不齿。亲爱的同学们,让我们一起来呼唤,呼唤礼仪,呼唤文明吧!
有请8号选手。
(男):感谢8号选手的精彩演讲,7号选手的最后得分是__________。
9、(男):如果说我们很幸福,那是因为我们拥有一个文明、和谐的大家庭;如果说我们感觉到很温暖,那是因为我们生活在一个团结友爱的美丽校园中。
有请9号选手。
(女):感谢9号选手的精彩演讲,8号选手的最后得分是__________。
10、(女):你喜欢“明月松间照,清泉石上流”的清幽吗?你愿意感受“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮丽吗?“春水碧如天,画船听雨眠”的悠闲,你会更加向往吧?让我们携起手来,共同努力建设这样一个美好的家园吧!
掌声欢迎10号选手。
(男):感谢10号选手的精彩演讲,9号选手的最后得分__________。
(女)现在我们的评委团正在做最后的成绩核算,让我们静心等待。好,成绩已经出来了,10号选手的最后得分是__________。
(男)让我来宣布一下最后的成绩:
获得三等奖的同学是_____________________________________,请获奖选手上台领奖,有请为获奖选手颁奖。
获得二等奖的同学是____________________________________,请获奖选手上台领奖,有请为获奖选手颁奖。
获得一等奖的同学是_____________________________________,请获奖选手上台领奖,有请为获奖选手颁奖。
女:文明是一颗明亮的星星,照亮了你我前行的路;
男:礼仪是一股甘冽的清泉,滋润你我干涸的心田。
女:文明是一朵花,一朵永久芳香的花。它需要我们用真诚去浇灌,用热情来哺育。
男:礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗。它需要我们用理解去融化,用关爱来抚慰,
女:让我们行动起来,从走好路开始,做一个讲文明懂礼貌的金中人!
男:让我们行动起来,从扫好地开始,做一个胸怀世界的中国人!
女:最后感谢评委团以及工作人员的辛勤努力,也感谢到场的各位同学的热情支持.本次比赛至此结束,再次谢谢大家。再见!
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A:尊敬的各位领导、老师
B:亲爱的同学们
(合)大家好!
A:有一种期待在五月里绽放;有一个主题在五月里鲜活;有一份快乐在五月里蔓延.
B:在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里,大王庄中心小学的读书活动也结出了累累硕果。
A:当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚步迈向成熟的季节,我们相会在这里,以书相约,以书会友,迎来了以“书香伴我成长”为主题的读书演讲比赛。今天,我们将跟各位选手们一起,共同分享读书收获的喜悦。
B:首先,我们先介绍一下本次比赛的规则及评分标准。
1、本次比赛各位选手通过抽签方式确定演讲顺序,选手参赛时只报演讲序号,不得说出班级和姓名。
2、参赛选手演讲必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲,演讲时间不超出6分钟。
3、比赛实行100分制,采取现场评分。根据评委们评出的分数,去掉一个分、去掉一个最低分之后,取平均得分作为该选手最后得分,得分精确到小数点后两位。如果分数相同,将依次按照演讲内容、语言表达和形象风度环节得分高者获胜。
A:具体评分规则如下:
1、演讲时间:满分10分,要求演讲时间为5分钟,不足3分钟或超过8分钟扣3分。
2、演讲内容:满分35分,要求内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,富有真情实感。
3、语言表达:满分25分,要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅,激情昂扬,讲究演讲技巧,动作恰当。
4、形象风度:满分20分,要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意、答谢。
5、综合印象:满分10分,由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲的素质的评价。
本场比赛将设一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名。
B:下面很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委,他们是:
A:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
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各位老师、同学们:
大家好!
为近一步促进青少年学生了解中华民族的悠久历史,更好的培养同学们的民族自尊心、自信心,从活动中懂得“好习惯成就未来”的道理,引导同学们自觉遵守“守则”和“规范”,养成文明知礼的好习惯。经教育办公室研究决定,4月份在各中小学广泛开展了爱国主义主题教育。经过各学校的精心组织和教育办公室的认真准备,今天在这里隆重举行中小学“弘扬民族精神争做文明学生”演讲比赛。
下面,我介绍一下本次比赛的规则:满分100分,其中主题鲜明,内容符合活动要求。----30分;语言流畅,普通话标准;----30分;表情自然、丰富,动作落落大方;----30分;能脱稿,不超时(小学演讲5分钟以内,初中不超8分钟)。----10分。
担任今天比赛评委的是教育办公室***主任,***书记,**主任,**主任,***主任,***主任,***主任,**主任。
成绩统计:***主任、***主任。计分去掉分和最低分后求平均分,以此从高截取中学组和小学组一二三等奖。
现在我宣布:比赛开始
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