[《青海高原一株柳》读后感50字]《青海高原一株柳》读后感300字三篇

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　　【篇一】

　　大家还记得小学六年级语文课本《青海高原——株柳》这篇文章吧。

　　那是一棵神奇的柳树，它在高原风雪和雷轰电击中顽强地生存下来，它靠的是不为人知的毅力和韧劲，那是一种坚贞的力量，那是一种无法用文字来形容的精神。这株柳树的灵魂伫立在青海高原上。我仿佛看到了它的灵魂在跳舞，在与名贯古今的灞河柳作比较。灞河柳就像“温室的花木”十分纤弱。作者为了赞扬青海高原上的那一株柳树，才用了许多笔墨去写家乡灞河边的柳树。最后一个自然段乃是神来之笔，画龙点睛，把柳树那种给人生命力的震撼和感召以及作者本人对柳树的崇敬描写得淋漓尽致。

　　你可能觉得我小题大做，但是如果你深入了解这篇课文的话，你就会明白陈忠实的意思了。他不仅仅只描写了柳树，他还通过柳树来暗喻人。其实人与这株柳树相同。只要你面对困难和挫折的时候不屈不挠，最终都会成为生活的强者。也许在成长的过程中，你想过要放弃、逃避，但是如果你一直坚持完成你的心愿，你会看到自己的风采，做真正的自己。

　　青海高原上的那一株柳树成为了一道壮丽的风景，恶劣环境下的人成为了一颗璀璨的星星。

　　【篇二】

　　课文向我们讲述了青海高原上以严寒与干旱为常态的恶劣环境，以及茫茫原野上看不到一棵树的异常苍茫的景象，充分表现了这株的柳树经过高原风雪和雷轰电击却顽强地生存下来的坚韧不拔的精神，同时也让我明白了一个道理：在人生的道路上，生活和命运不可能很公平，但只要心中一直充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。

　　课文的结尾段是这样写的：“这株柳树没有抱怨命运，也没有畏怯生存之危险和艰难，而是聚合全部身心之力，与生存环境抗争，终于造成了高原上的一方壮丽的风景。命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线的希望之中成就了一片绿阴。"这段不仅赞美了柳树的品格，同时也让我们陷入沉思：是啊，柳树的这种精神不正是我们需要学习的吗？

　　读了《青海高原一株柳》这篇课文，我不禁被青海高原上这株柳树顽强的生命力所打动。这是怎样一棵柳树呢？它生长于青海高原恶劣的环境中，却仍然生长得那么挺拔，那么苍翠。

　　我很喜欢这篇文章作者恰到好处的环境描写、对柳树细致的外观描写和大胆而又不乏情理的猜测和想象。这些描写让我深切地感受到生长在青海高原的这株柳树无比强大的生命力。

　　【篇三】

　　“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”。由此可见柳树的生命是多么的顽强！但是我学了《青海高原一株柳》这课才真正理解什么叫生命，什么叫顽强！

　　这株柳树生长在高原，可它却没有抱怨命运不公，也没有畏惧生存之危险和艰难，而是与恶劣的生存环境抗争。它克服了干旱克服了严寒，克服了雷轰电击……

　　其实做人不也是同样道理吗！人生的道路不可能是一帆风顺的，它会不断地考验你、锻炼你，只有经历过它的千锤百炼，才可以绽放出生命的光彩！

　　海伦凯勒是名扬海外的一个人，她从小就双面失明双耳失聪，可面对这残酷的命运并没有向它低头，而是与它抗争最终成名。由此可见，命运并不是注定的，只要顽强不屈地与它抗争便可以重新书写它。

　　上帝在给你关上一扇门时也会给你打开一扇窗，只要努力一样也会成功！

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