【#初二# 导语】期中考试是为了检验学生半个学期所学的知识而进行的一次考试,有利于学生比较正式地检验自己平时的学习水平,根据这个成绩,学生可以及时的调整学习心态和方法,更有效率地进行下一阶段的学习下面是©文档大全网为您整理的《八年级上册语文期中作文》,仅供大家参考。
每当到期中期末的时候,我最关心的就是自己的成绩,这次也不例外,期中考试考完后,我一直沉浸在紧张中,直到老师把考卷发下来的那一刻。
这次期中刚考好,今天老师公布了成绩,我语文数学94。令我感到最可惜的是数学,我做完了数学考卷后一直在看漫画书,一点儿都没有检查。这不,一道计算题错了;解决问题中一道题过程写对了,结果却写错了,两道题都是不应该错的,真是应证了一句俗话:早知如此,何必当初?唉!虽然我还是名列前矛,可我是闷闷不乐的,对自己的成绩很不满意。
我还记得上学期成绩报告单上老师对我说的一句话:“你的粗心成了老师的心病,改正过来,你会变得更完美。”也有老师对我说过这样一句话:“胜利者不属于跑的最快的人,有可能属于最耐跑的人。”老师的话使我受益匪浅。
总之,我决定在期末考试之前一定要改正粗心的坏毛病,考得更加出色,让自己变得更加完美。
我喜欢读书
我喜欢读书,没有什么理由。只是没看完一本书,我就很快乐!
我喜欢读书,读书让我学会了思考。当我读书时,我会不知不觉地也变成书中的角色,和他们一起品尝生活中的酸甜苦辣,和他们一起思考问题,攻克难关。读书让我变得充实,没有事的时候,我拿起一本书就不会觉得生活是枯燥而乏味的。我会从无精打采到精神满满。读书让我变得快乐,书本就像我的朋友,当我寂寞时,有它陪伴。就算所有人都不陪我玩,它也会对我不离不弃。
我喜欢读书,我喜欢读不同种类的书。比如:科幻小说,青春文学,百科全书,冒险小说,侦探小说,少儿文学……科幻小说中我最喜欢郭敬明的作品。虽然里面没有太多可以帮助我们提高写作能力的,也没有太多可以帮助我们提高语文综合能力的,更没有太多让我们增长知识的。但是,读科幻小说会让你不知不觉陷进去,读完了,还会让我回味无穷。父母经常对我说,你是学生,要以学业为重,看那些言情小说对你是没有帮助的。但我却不以为然。吸引我的不是剧情如何的精彩,而是它的文字实在是太优美了!它虽然不能使你增长智慧,但能提高我的情商,也能提高我的写作水平。一个女生,怎么会喜欢看冒险小说呢?如果你认为只有男生才会喜欢看的话,你就“Out”了!冒险小说读起来刺激,能增长知识,还能让我们变的更加勇敢坚强,凭什么女生就不能喜欢看啦!一提到“侦探”,你是否想到“柯南”了呢?对了,我最喜欢看的侦探小说就是《名侦探柯南》。“曹文轩”“黄蓓佳”“杨红樱”这三人你们是否听过呢?肯定听过吧,这三人是我最喜欢的少儿文学作家。少儿文学能增长知识,提高语文综合能力,提高写作水平,还有着生动活泼的语言,清新简约的笔调,更重要的是,能够引人入胜,吸引住我的眼球。如果我是在忙碌时挤出时间看书的话,那我就会看百科全书。为什么呀?好不容易挤出的时间为什么不看些好看点的书呢?是呀,百科全书没有科幻小说那样扑朔迷离,不像青春文学那样有着唯美的语言,不像冒险小说那样精彩刺激,不像侦探小说那样疑点重重,更不像少儿文学那样引人入胜。但是它的语言通俗易懂,内容不多,不需要动太多脑筋,更重要的是,它是一样一样分开写的,没有上下文的联系。不用担心因为没有看完整本书而晚上睡不着觉!
我喜欢读书,我喜欢读有时代背景,有“魂”的书。比如:鲁迅先生的作品,中国古代四大名着,马克。吐温的书……鲁迅先生,他写美好回忆的同时,也有对那些摧残,扭曲人性的封建旧理论,旧道理,旧制度的批判性审观。马克。吐温的创作多以幽默讽刺见长,语言简练生动,内容蕴含丰富。生刻地揭示出了社会与人,社会与自然,人与自然之间的矛盾,并清晰的反映出作者反对种族压迫,反抗腐 败社会制度的价值观念。吴承恩写《西游记》其实确有此时。唐代的大和尚玄奘到天竺去寻访佛经,历尽艰辛,用了十七年。唐僧本该是书中去一天取经的领导人物,但小说中却对他批评的很厉害,中心人物也从唐僧变为神通广大的孙悟空。这就表明《西游记》并不是宣扬宗教的,只不过是利用取经一事作为叙述故事的框架而已。天上的神和西天的佛当然是幻想的产物,按作品的逻辑来说,应是正面人物,作品也曾一再渲染他们如何功德无量,法力无边;但作者对那些神佛也有微妙的讽刺,如昏庸糊涂,外强中干,不负责任等等。
我喜欢读书。读书使人明智;读书使人聪慧;读书使人向善;读书使人避恶;读书使我有了与文学巨人交谈的机会;读书使我懂得了做人的道理;读书给我的生活带来了无限乐趣!
“叮零零”“叮零零”,刺耳的铃声再次响起。老师携着一叠试卷进了教室。我心里像十五只吊桶打水,渐渐紧张起来。
“叮零零”“叮零零”,考试结束,我一脚就跨出了教室的大门,似乎再也不想被囚禁在这又静又闷的“牢房”。我深吸了一口气,摸了摸脑袋,皱着眉头,心里忐忑不安:这该死的考卷,这么难,这次又考不好,老妈又得破口大骂。从二年级起,我的成绩就像芝麻开花——节节高。妈妈也因我而自豪,还给我定了个家规:只许进,不许退。哎,马都是有失蹄,人哪有不失足?我真为难!想到这些,我垂头丧气地凑过去和大伙对答案。许多题目我都做对了,心中的石头落了一半。
第二天,老师宣布期中考试结果。我剑声屏气,双手紧紧握拳,眉毛拧成了的疙瘩。胡老师严肃地说:“大家安静,你们这次考得可真好啊,好得不得了。”我们一听,便知大事不妙,教室里顿时鸦雀无声了。老师宣布:“九十分以上有五个同学:刘欢、陈浩东、张琳、彭斐……”他们接到卷子后有的眉飞色舞,有的一副满不在乎的样子,有的低头不语。我从前听到后,就是没有我的名字。我像泄了气的皮球一样彻底崩溃了。突然,胡老师声音提高了八度:“饶丽娜,全班分98,是全班进步的!”“啊!”全班惊讶地叫了起来,响起雷鸣般的掌声,胡老师脸上也荡漾着一圈圈得意的笑容。本来就羞涩的我腼腆地走上台,第一次昂首挺胸地从老师手中接过试卷,美滋滋地回到了座位上。
心中的石头终于落下了无底深渊。看着那一个个鲜红的钩和耀眼的“98”,我的心扑通扑通,跳得格外厉害:我的语文成绩创下了“历史纪录”,我又如何去迎接家规的挑战?一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。我们不可能未卜先知,只能凭着自己的那一份努力,去争取丰硕的收获!
俗话说得好:种瓜得瓜,种豆得豆。阳光透过窗户,直射在我身上。考卷发下来的一刹那,同学们像长颈鹿一样翘首,或惊羡,或叹息,或喜悦,真是几家欢乐几家愁。不经历风雨,怎么能见彩虹?面对新的征程,新的挑战,我义无反顾。我相信胜利永远只垂青于有准备的人。
细细品尝,这种爱的感觉,很美,很甜……
初中了,学校离家远。我就办理了住校。
天,由澄净的蓝变得黑暗,像一床厚厚的棉被低低地压在这个小小城的上空。
下了自习,匆匆跑回宿舍。打开柜子,蓦然间发现里面多了一个茶叶盒,一旁,有几件叠得平平整整的干净衣服。我一看便知,妈妈来过了。掀开盖子,里面塞着一团用纸包着的东西,我越发的好奇了。慢慢揭开这层“面纱”,惊奇地发现里面竟全是一瓣一瓣完整而饱满的核桃仁。
慢慢倾下盒子,核桃仁顺着坡度滚在我的手心里。我看到的每一颗都是那么圆润,颜色是浅浅的棕,看上去那么诱人。一小堆浅棕色的核桃山,在日光灯下似乎闪着柔柔的光。都是妈妈一下一下地用夹子夹出来的吗?其实我早知道问题的答案,可仍然一遍遍地问自己。我望着这一颗颗用爱凝成的果实,想吃,却实在不舍将它吞下,犹豫再三,最终还是拿起一颗放进嘴里。那味道清甜,似一股蜂蜜奶茶从舌尖一直流到心底,心中温暖之意悸动开来。一向怕黑的我,在这个本来黑暗甚至让我恐惧的夜晚,却从一盒核桃仁中品到了香浓的爱。
细腻、温暖、亲切、深沉的母爱呵,如水、如风、如莲、如梦,润泽我的心田;伴着我轻轻漫步。
于是在以后的日子里,我便慢慢爱上这种感觉,并且与她交换着那种无以言表的感觉。
细细品尝,这种爱的感觉,很美,很甜……
天边的晚霞露出了笑脸,好像在分享我们的喜悦;空中的小鸟在欢快地歌唱,仿佛是在为我们唱赞歌;路边的小草在微风中舞蹈,好像在为我们庆祝。我们的心情啊,是那么的高兴,那么的欢畅。
看着窗外那一棵棵树苗,地上那一根根坚强的小草,我感受到了无限生机,感受到了无比的快乐!
乐有很多种,其中苦中作乐是一点。每天起早贪黑的,奔波于“两点一线”,从家里到学校,而且常常到了学校就是奋斗状态,一刻都不能懈怠,神经长久的绷着,让人难免有些烦恼。但这是不可能摆脱的,因此,我只有“苦中作乐”。当遇到一大堆没有解决的作业时,我会把它们记在本子上,写完一个划掉一个,当写完一种作业并且划掉时,那种感觉带来无与伦比的开心、快乐。这就是快乐啊!
“阳光总在风雨后”我从小学开始,就一直深信这句话,坎坷不平的人生,才是完美的人生。漫长的人生难免会有挫折,而我坚信,乐观是走出挫折的途径。面对困难,自暴自弃只会使我们会越陷越深,最后难以自拔。而开心快乐,却能带你走出黑暗。遇到挫折后积极进取,不畏不惧,才能变得更加坚强。世人常说,知足常乐,这就是快乐啊!
在人生中,我们没有理由拒绝挫折,但是我们有权力利用挫折。我把它当做成功的阶梯,一步步地向上爬着。继而得到快乐,而快乐,有我!
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