吾师作文700字

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吾数理之师,林老,虽有“老”之称,然仅年岁老,而身心不老!

初见林老,面宽,身矮,身着庸装,风尘仆仆,未若闻之奇也,惟双颊通红,精神矍铄,步急,三步合一者,大步流星,然中气十足,履于地,声笃。入室,环视四座。及开口,声如洪钟,响彻四座,在座生不惊叹,大论数理之道,引经据典。同数学上下千年史,令人诚服爱憎分明,不掩,不随流,然句出则有理,不曾有诳。言:“数学者,亦分优劣,如‘拿破仑定理者’,乃劣数学,初视使人惊,然为数学学者饮啜之娱资;类方程属,实属优数学(大拇指赞之),以其可用于民,有利于世,此等可传千年。

课上,更见其奇,演绎之激情,令人咋舌。右操粉笔,左持板擦,疾笔于墙,不曾稍停,落笔“咚咚”然,似鼓。愈演,颊愈红,偶有断笔,亦不滞,指微缩,笔出指尖,复书。书毕,汗淋漓,解扣而挥袖,曰:“痛快哉!”林老演绎,还有一奇:每至尽兴之处,或曰:“秒!”,或以板擦击墙,或脚跺地,以示其兴。课后,稍掸尘,答疑解惑,旋去,诲人亹亹而不吝情去留。

林老执教几十余年,“秘方”不可胜数,曾闻同庠前生言:“林老曰:‘有十异球,七异屉,置球于屉中,方法几何?”答案:“7^10”,虽为简单数理,林老有口诀:‘求(球)子(指)心切,故球数置于指数位。’”还有甚妙者,更令人击掌叫绝!有分数者题,为广大学子所痛恨,及解,寻此解无意义,呜呼!复解,又计算繁琐,更有者掷笔于地,以头抢桌。林老之法甚简无意义亦有意义,取数,使分式无意义者,手掌盖之,余两式,解,即得,复取一数,即得全解。一班惊,先无声,而后微笑,默叹,以为妙绝,记之,报林老以击掌之声,愈烈。

林老奇事、逸闻,甚多。吾才疏学浅,未得一一记之,然吾有一言于林老:“此师,得之我幸,不止受教于方法,更得益于思想!”此言非吾等独言,乃众生之肯也。林老谓保平,故二中有语云:保平不老,二中不倒!

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