今天,我们在学校里举行了一次别开生面的脑筋急转弯活动。刚开始老师说了游戏规则,要求每个人认真思考,不要不举手就说出答案。前面两题都很简单,可就在我们看到第三题时,都呆住了,我们说了很多答案都不对。这时,有的同学开始抓耳挠腮,有的看着天花板,就像上面会有答案一样,还有的把手放在桌上撑着脸蛋,左摇摇,右摇摇,像个不倒翁。啊!想到了,我想到了,我的脑袋一亮,答案出来了。我把手高高地举了起来,老师点了我,答案是救命啊!因为遇见三个鬼就要喊救命啊。
过了没一会儿,十道题就答完了,可我们还没玩够,哎,我还想继续玩游戏,真是太有趣了!
这就是我们校园里的快乐生活,你们喜欢吗?
早晨,同学们来到教室津津有味地看着课外书。到了8点整,英语早读就开始了,同学们放下课外书,拿出英语书,用整齐划一的声音读着一个个英语单词,老师看见后欣慰地笑了。这颗糖,是甜的。
早读好后,就进入了严肃的数学课了。数学课上,老师对各种教学概念侃侃而谈;对我们一丝不苟地讲解题目。“这道题我们可以用多种方法计算,比如……”当这响亮的声音在我耳边响起时,我就知道,数学老师又在教同学们题目了。数学课上,有时可能把每一个脑细胞都用上了,也解不出来一道题目,有时稍加思考就会求出一道题的解,所以“数学”这颗糖是酸的。
最有趣的要数体育课了。体育课上,同学们有的打着篮球,瞧,这一个三分球在同学们的欢笑声中进了篮筐;有的跳着长绳,呀,有一个人摔倒了,真是危险呀,有的在踢足球,看,一个漂亮的射门!场面十分热闹。这颗糖的味道是酸甜交织的。
多彩的校园生活令我难忘,让我结交了许多友谊,更令我有了开心的每一天。
学校的生活既充实又有规律。每天除了要学习语、数、英必修的课程外,学校还为我们安排了美术、音乐、体育以及科学等多种课程,陶冶我们的兴趣,丰富我们的知识。
所以,上课的时候,我们一定得专心听从老师的教导,认真学习新的知识、新的本领。看,课堂上,你总能看见我们在争先恐后地回答老师提问的身影;还能听见我们一起朗读课文的朗朗声音。教室里洋溢着浓浓的学习气息,让我感受到学习的甜蜜。
我是一乐天派,个性随和,在学校能与同学们和睦相处。因此,在班上也结交了不少的好朋友。每逢下课,我都会和我的好朋友们一起聊天,一起游戏,让我的课余生活充满欢声笑语。
这就是我的校园生活,时刻让我感受着快乐和甜蜜。
早晨,同学们来到教室,大家打开书本开始读。每个教室里的同学都大声得朗读着书本,有些同学读得非常入迷,一直在读,有些同学读到好笑的地方,会被逗得哈哈大笑。校园里充满了不同地朗朗读书声,像一曲交响曲,为校园增添了一道美丽的风景线。
早读完毕之后,进入了语文课堂。老师手捧着手,严厉地走上了讲台,然后在黑板上写下课题就开始上课了。老师兴致勃勃地讲着课,讲得激动时还让我们一起读,还用教杆指着白板上的字,时不时用手指做出几个奇怪的动作。当老师题出问题时,许多学生举着小手,想让老师叫他。课堂结束后,老师会给我们巩固一堂课的知识点。
放学了,同学们排着整齐的队伍走到校门口,跟老师挥手说再见。同学们有的拿着满分的试卷奔向爸妈;有的垂头丧气地走着,好像很难过;有的跑向爷爷奶奶,告诉他们一个个好消息。同学们依依不舍得做着车回家了。
校园生活真好,每天我都是依依不舍地回家。
早晨,同学们陆陆续续地走进教室,翻开课本,开始大声地朗读了起来,为我们的校园增加了一首校园交响乐。
当早读完毕之后,同学们又陆陆续续地走出了教室,排好队,整整齐齐地下了楼,我们要去做早操了。做完早操,同学们就开始了自由自在的大课间活动,有的同学跑去玩单杠去了,有的同学去器材室拿了个足球组队打起了比赛,还有的同学不知道干吗,就拿起跳绳跳了起来。直到大课间结束了,同学们才满脸汗珠地回到了教室。
到了上课的时候了,同学便收回了一直野在外面的心,开始认认真真地听英语老师王老师讲课了,一个个英文字母布满了黑板,王老师点到哪个字母,我们就读到哪儿,我们就读的声音和别的班的声音一起回荡在校园的上空。
校园的生活像不同口味的冰糖葫芦,有甜,有酸,也有苦,但我们还是很喜欢的。
每天的早晨,同学们陆陆续续地来到教室,当整个教室全部坐满人的时候,便已经是八点,每当这个时候就开始早读了,我们读得朗朗上口,目不转睛地盯着每一个优美的字,我们的声音成为了校园里的一道美丽的风景线。
早读完毕之后,便就开始了悦耳动听的音乐课,这一节课是我们最喜欢的课程之一。每当音乐王老师用那纤细的双手在钢琴上弹出十分抒情的音符时,我们都会情不自禁地摇摆身体,有时也会轻轻地把音符唱出来,每当我上台唱歌时,就好似自己是一名歌手,在台上心情的歌唱。
当音乐课下课时,便迎来了我们也十分喜爱的信息课,“咔嚓,咔嚓,咔嚓……”整个教室里鸦雀无声,只有同学们的敲打键盘的声音和老师在认真的讲课声。因为一个星期只有一节信息课,所以我们听得格外认真。信息课,是我们孩童眼中最幸福的课!
校园里的生活就像一大把糖,有时酸,有时甜,有时苦,有时……即便有时很苦,我也十分想待在校园里,一刻也不想出去。
上课前,我们在教室里讲悄悄话,聊天,整理书,做着课前准备,只听叮铃铃……原来是上课铃响啦!
老师捧着书,笑着走进来,那些摇凳子的、吹风扇的、讲话的、咳嗽的声音嘎然而止,刚才热火朝天的教室霎时变得鸦雀无声,连一根针掉在地上都能听得见。上课了,我们坐得像松树一样笔直,大家注视着黑板,认真地听讲。老师站在讲台边,绘声绘色地讲着课文。
下课铃一响,教室里仿佛炸开了锅,有的跑来跑去,有的拍球,有的玩跳绳,还有的打打哈欠、伸伸懒腰。我有时候会唱歌,有时候会和同学们玩游戏,有时候会自己看书,有时候也会写作业。
放学了,我们排着整齐的队伍走出教室,走出校门,每一天我真的是太开心了,好想再上一会儿课呀。
这就是我的校园生活。
校园上课时,老师的身影就会出现在讲台上的时候,我们的心就与老师一起到知识的大门里去探索,大家边探索边思考,并一起去体会课本中的奥妙。课间是欢快的,到处都有一阵阵灿烂的笑声、师生之间的情感融入空气中,都在欢跳着。天涯无处寻芳草,老师的恩情大家都无法表达。当我们遇到挫折,考试差而苦脑时,老师像一为天使时时刻刻安慰着我们使我们脱离苦恼,
学校的友谊如同是生命的骨架,心灵的照明灯,比如上一次,我忘带了教科书,我的同桌问候我的情况后,立刻把教科书与我共同使用使我感到友谊的温馨。
我的校园生活就是这样多姿多彩!
每天清晨,我走到校园里感到格外舒爽;下午放学,与同伴们说说笑笑走出校园。
在校园的学习生活中,我很快乐,因为有老师悉心得辅导,同学们热情地帮助,我学习的生活好比登楼梯一步步向顶峰登去。我玩得很快乐,因为同学伙伴和我一起玩,感到无比欢喜。因为这些偶会我成长的旅途才更有意思。
还记得在学校,我那次提水桶,不小心拉伤了手指上的皮肤,老师则第一时间把我送到学校医务室,同学们也都赶过来围着我问长问短,很快伤口就痊愈了。有次,我和同学们玩,不小心被一个小石头给勾倒了,同学们赶紧把我扶到老师的办公室里,看到同学们这样的神情我心酸了,也让我感激、温馨与快乐。
在这个校园中,我虽然有些悲伤,但是在我快乐的时候,这种悲伤往往会从我心中摩平。我喜欢校园,更喜欢在校园里生活,快乐得生活……
“叮铃铃……”,下课铃声响了。同学们飞快地跑出了教室,来到了操场上,开始做游戏。同学们有的正在打篮球,有的正在玩老鹰捉小鸡,还有的正在聊天……
“叮铃铃……”,上课铃声响了。同学们只好又飞快地跑到了教室里,但同学们还是在教室里叽叽喳喳地说笑。这时,体育老师来了,同学们这才想起来这节是体育课。同学们又开开心心地跑到了操场上,老师说:“这节课我们来拔河。”同学们纷纷同意了,老师说:“男生来拔河,女生来加油。”老师把男生分成两队,男生们都使出了九牛二虎之力。最后,第一队赢了,老师带着同学们回教室了。
我有一个美丽的校园,我很喜欢它。
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