幼儿园小班半日亲子活动方案:幼儿园大班半日亲子活动方案【精选篇】

副标题:幼儿园大班半日亲子活动方案【精选篇】

时间:2022-01-23 20:32:11 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

【#亲子教育# 导语】亲子活动有利于孩子身心的健康成长。现代健康理念已将健康的概念拓宽到生理、心理及社会适应能力三方面,而亲子活动寓教于乐,寓知识于游戏中,同时开发孩子的智力,提高其动手能力、反应力、创造力,使孩子能在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展!以下就是©文档大全网为您奉上的幼儿园大班半日亲子活动方案【精选篇】,欢迎您的品鉴。

幼儿园大班半日亲子活动方案【篇一】


  活动目的:

  通过在幼儿园亲子半日活动中,让家长进一步了解幼儿在园的表现,熟悉幼儿园一日教学常规,感受到孩子在做中玩,玩中学,在学中提高动手能力,发展感知觉,体验成功的快乐。

  活动内容:来园接待、桌面游戏、晨间活动、早操、集体游戏活动。

  一、来园接待、桌面游戏(7:30——8:20)

  活动地点:小班教室

  活动内容:分组桌面玩具

  二、晨间户外活动(8:20——9:00)

  活动地点:操场

  活动内容:亲子玩沙包

  活动目的:

  1、抛沙包:把沙包拿在手中,使劲向上抛,看谁抛得高。锻炼幼儿的手臂力量和动作的协调性。

  2、顶沙包:把沙包放在头顶上,让宝宝保持身体平衡,小心翼翼向前走,不要使沙包掉下来,锻炼幼儿的平衡能力。

  3、踢沙包:把沙包放在脚面向前方或者上方用力踢沙包,锻炼宝宝的腿部力量。

  三、早操、晨谈(9:00——9:40)

  活动地点:操场

  活动内容:花穗操、模仿操

  活动目的:要求幼儿能精神饱满地跟着老师做律动,在轻松快乐的韵律中开始崭新的一天。

  四、亲子游戏(9:40——10:55)

  (一)区域亲子游戏:看谁钓的鱼多、看谁夹的球多

  活动目的:

  1、体验在钓鱼和夹球亲子活动中的快乐情绪,乐意与家长一起愉快地游戏

  2、练习钓、夹的动作,发展宝宝的手眼协调能力。

  3、能区分简单的大小和颜色。

  4、增进亲子之间的亲密关系。

  活动准备:

  鱼竿大小20根;带钩鱼图片若干;鱼池场景布置;大小球若干;箩筐若干;筷子和勺子若干;夹球场景布置;游戏规则图示。

  活动过程:

  1、将班级幼儿与家长分成两大组,分别安排在教室的东、西两面入座。

  2、教师讲解游戏规则:

  钓鱼规则:

  家长与孩子20人为一组,家长站在鱼池外,孩子在鱼池内,听教师信号,家长与孩子同时开始钓鱼,将钓到的鱼放进箩筐,在规定五分钟内完成,看谁钓的鱼多为胜。

  夹球规则:

  家长与孩子20人为一组,家长坐外圈,孩子坐内圈,听教师信号,家长与孩子同时开始夹球,将夹到的球放进箩筐,在规定五分钟内完成,看谁夹的球多为胜。

  注意事项:

  钓鱼者双脚不能超过鱼池底线;家长夹球不能离开座位,幼儿可以站着操作,而且球必须是夹进箩筐,不能用手去拿球放箩筐。

  (二)集体亲子游戏:撕面条

  活动目的:

  1、体验在撕面条亲子活动中的快乐情绪,乐意与家长一起愉快地游戏

  2、发展幼儿小肌肉群。

  3、增进亲子之间的亲密关系。

  活动准备:每人一张白色A4纸,记号笔。

  活动过程:

  1、请家长与幼儿观察长方形纸,家长用记号笔在纸上画出线条,使线条又细又长又多。

  2、让幼儿按着记号笔线条撕下,要求每条线不能断开。

  3、把撕下的“面条”放在自己桌面。

  4、看谁的“面条”数量多,且“面条”细又长。

  注意事项:必须由家长与幼儿分工协作共同完成,不能家长包办完成。

  五、餐前整理,家长离园。

幼儿园大班半日亲子活动方案【篇二】


  活动目标:

  1、增进与家长的交流,让家长了解孩子在园的生活、学习情况。

  2、听取家长的意见和建议,以便更好地开展各项教育保育工作。

  3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己能力与勇气,增强自信心。

  一、晨间活动

  (一)入园:引导幼儿用英语主动和老师、小伙伴打招呼。提醒幼儿主动插牌,并将自己的小书包放进柜子里。

  (二)区域活动:

  1、区域活动内容:

  益智区:七巧板拼图,训练左右脑思维。

  绘本区:提供绘本《小象欧利找弟弟》引导幼儿阅读。

  美工区:线描装饰大象。

  科学区:串珠子,能够运用各种颜色有规律进行串珠。

  棋类区:象棋,飞行棋,引导幼儿自由结伴,培养幼儿做事的坚持性。

  英语区:提供英语单词卡,复习police、station、supermarket等单词。

  2、重点指导:美工区线描小雨伞,引导幼儿欣赏周围生活事物的线条,感受线条的魅力。

  二、晨间户外活动

  1、分散活动:给幼儿提供小尾巴、纸棒、梅花桩、踩高跷,沙包,呼啦圈,垫子、鼓励幼儿自主选择。

  重点指导:呼啦圈,指导幼儿运用手腕的力量使呼啦圈转起来。

  2、集体游戏:小小接力

  目标:练习在间隔物上行走,培养幼儿的平衡能力和团队合作的精神。

  准备:平衡木、梅花桩、篮子、垫子、拱门。

  具体规则和做法:游戏共进行两次,将幼儿分成男女两队,听到老师口令时,每位队员通过跳过小河,走过平衡木,爬过垫子,穿过拱门,跑回到队上和后面一位幼儿击掌,被击掌的幼儿继续前进,轮流下去,哪队先进行完毕为获胜,第一遍结束后老师讲解刚才出现的问题,例如,(匍匐前进部分幼儿身体没有贴近垫子,平衡木需要双脚跳等等),此后进行第二次比赛。

  3、律动:跟着音乐节奏做动作。

  4、早操:动作合拍,精神饱满。

  三、生活活动

  1、点心:指导幼儿分组洗手且正确的洗手,听音乐安静用点心。

  2、自由活动:如厕、交谈、阅读。

  四、数学教学活动《看谁数的快》

  五、绘本教学活动《艾玛与风》

  六:游戏时间:开设“飞机场”

  七、英语午唱:《IlikeCandy》

  八、午餐

  1、分组洗手:强调正确洗手的顺序,用水将肥皂泡冲洗干净。

  2、排队取点心:安静排队,不拥挤。

  3、享用午餐:随轻柔的音乐安静享用。

幼儿园大班半日亲子活动方案【篇三】


  活动目标:

  1、能专心、认真地在活动区活动。

  2、通过自主活动,发展幼儿的动手操作能力和创造能力。

  3、乐意分享,体验与同伴合作的快乐。

  活动材料:

  语言区:说动词,娃娃家的故事,组合故事1、2等

  益智区:圈物,数积木,拼图等

  美工区:小蜜蜂,小蝴蝶等

  表演区:小熊拔牙等

  科学区:比比谁的速度快,天平等

  活动流程:

  创设环境、幼儿自主活动、师生交流

  活动指导过程:

  一、环境创设:

  1、师生共同布置活动区环境。

  2、提醒幼儿能够在活动中专心、认真地活动,比比谁和小印章交朋友最多。

  二、幼儿自主活动:

  1、幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。

  2、教师观察幼儿的活动,检查完成情况等,对个别新材料等给予适时的指导、点拨。鼓励幼儿大胆尝试,及时捕捉幼儿创造意识。

  3、发现幼儿活动中遇到困难想放弃的,给予适时的指导,争取取得成功。

  4、对完成的内容及时记录,鼓励进一步探索或另选内容。

  三、师生交流分享:

  师:刚才在活动区活动中,老师已经分享到了许多小朋友的快乐,因为他们都做了聪明宝宝,学会了新本领,现在,让大家都来分享一下你的快乐。

  1、让幼儿展示,介绍作品,对幼儿的创造意识给予肯定,增强幼儿的自信心与成功感。体验和分享自己和别人快乐。

  2、鼓励幼儿大胆地、声音洪亮地介绍,语言能完整、流畅。

  3、老师对幼儿的活动情况做适当评价。

  4、共同收拾各类教玩具。

幼儿园大班半日亲子活动方案【精选篇】.doc

本文来源:https://www.wddqw.com/4LJZ.html

微信扫码分享

下载全文
搜索大全
下载文档