成长岁月作文650字

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当我还是个什么都不懂的小毛孩的时候,“玩”是我主要的任务,而“学文化”是我的副业。虽说那时已开始了学习各种才艺的兴趣班,可我只学习了皮毛。在家里,大人们都说我多才多艺,我早就知道他们不过是鼓励我罢了。

一次综合性学习活动,我自高奋勇报名参加了。事后,我并没有把这件事放在心上,以为只要上台说两句就行了。我草草地写了个自我介绍,然后马马虎虎地背了一遍,就放心地陪着同学出去玩了。

到了演讲那天我早就把背熟的稿子丢到九霄云外去了,活动前几分钟,我赶紧浏览了一遍,觉得大致会背了,就坐在位置上静静聆听观看,听同学们的精彩表演。轮到我了,我可一点都不紧张,还挺悠然自得。我大步流星地走上讲台,神气地朝同学们看了看,开始了断断续续地演讲,我的脑袋有点放空了,不知道怎么讲下去了,只好说了声“谢谢”就匆匆走下了讲台。

三、四年级,我已不再是那么天真了。一次偶然的机会,我参加了小区的软笔书法比赛。我十分兴奋,我早就与书法老师联系了好了,而且我天天都认认真真地练,反复琢磨。到了比赛的那天,我的心既像“十五只吊桶打水——七上八下”,忐忑不安,又很期待。因为我毕竟是第一次参加书法比赛。我和对手一起走进比赛场地,小心翼翼地将毛笔、砚台准备好,熟练地写起来。我写完了然后看着旁边同学的字,我自叹不如,他可比我年龄还小呀!

老师收走了我的作品,在我的座位旁站了几分钟,我心想:一定是老师看上我的字了,我欣喜若狂,蹦蹦跳跳地走出了赛场。

五年了,我与掇刀小学成长度过了五年的岁月,我真想对着掇刀小学说:“我在您的怀抱中长大了!

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