六年级德育工作计划2022

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#工作计划# 导语工作计划是包罗万象的,不同的人、不同的部门、不同的职别,他的着眼点和出发点会不尽相同,那么所作的工作计划从内容到形式都有可能存在着很大的差别。本文《六年级德育工作计划2022》由®文档大全网为您整理,仅供参考!



  

1.六年级德育工作计划2022

  新学期的工作已经开始,为了开展好班级德育工作,加强对学生的德育教育,促进班级管理工作更上一层楼,现将本学期的班级德育计划如下:

  1、认真学习、贯彻落实学校德育工作计划,领会精神实质,强化学生习惯养成,加强要求,以促进学生全面发展为契机,加强对学生的良好思想、行为的规范教育,把各项管理工作落到实处,引导学生讲文明话,做文明人,培养学生良好的思想行为习惯。

  2、认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,并做好贯彻落实和实施,把思想政治教育、纪律教育、法制教育、健康教育、科技教育、环保教育、安全教育等作为重点,遵循由浅入深、循序渐进的原则。

  3、加强心理健康教育,培养学生良好的心理品质;通过加强法制教育,不断增强学生的法制意识和法制观念,使他们从小养成遵纪守法的良好习惯;培养学生的创新精神和实践能力,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

  4、学期初,通过主题班会,结合政教处的工作安排并结合班级学生特点,对学生进行专题教育:班规、班约的制定与执行,尊师爱长的要求,惜时守信的诚信教育,学规范、守规范的学习教育

  5、通过开展多种多样的活动,如纪念日活动、文艺活动、读书活动、社会实际活动、评比活动等,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,培养学生良好的思想道德和责任感。组织丰富多彩的课外活动,组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等,陶冶学生情操,激励广大学生奋发向上。

  6、把尊敬父母,尊敬师长,尊重别人的劳动,等教育放到重要的位置上,努力做到在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会上是个好公民。

  7、加强对学生的安全教育,强化学生的安全意识。学生的健康、安全关系到千家万户的幸福,所以班主任把对学生的安全教育,强化学生的安全意识作为一项重要的工作。本学期,主要对学生进行以下安全教育:共同学习交通规则,提高自觉遵守交通法规,增强交通安全的意识;加强对学生的防溺水知识的教育,提高防溺水能力;教育学生增强饮食安全卫生意识,杜绝到不卫生的摊位上吃饭,注意识别过期变质的食品;加强防火知识的学习,提高学生的防火能力和火中逃生的能力;组织学生学习防雷电的知识,提高防雷电的能力。力争通过增加学生的安全知识,提高学生的安全意识,达到防患于未然的目的。

  8、抓课堂常规:上课,作业,学习用品。要求学生无论是课堂练习还是家庭作业都要认真完成,一丝不苟,养成习惯。每天提前预习功课,及时复习,懂得“温故而知新”,课前摆好学习用品,开始让学习委员监督检查,逐步形成习惯。

  新的学期里我一定严格执行以上工作计划,以保证学生思想品德的健康发展。为六年级的小学生活画上完美的句号。

  

2.六年级德育工作计划2022

  一、指导思想:

  坚持“以人为本、德育为先”,围绕“校园文化”建设这条主线,大力抓好学生风貌、学生文明礼仪教育。充分发挥少先队德育主阵地的作用,通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动,深化未成年人思想道德教育,推动德育工作的针对性和实效性。

  二、重点工作:

  1、根据六年级学生特点,开展有特色的年级教育活动。在活动中培养学生安全意识、树立毕业意识,学会做讲文明、懂礼仪的好少年。

  2、贯彻、配合学校德育工作计划,落实开展一系列少先队教育主题活动。

  三、具体工作:

  三月:学雷锋再掀高 潮:

  (1)学雷锋活动,大做好人好事,将雷锋精神具体化,赋予时代意义,通过做好人好事,少先队活动、板报、诗歌朗诵等形式进行。

  (2)文明礼仪宣传教育:着重对学生进行以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人”的文明礼仪等养成习惯进行教育,诵记《文明礼仪三字歌》,通过小组背诵评比等形式进行。

  四月:爱国主义教育

  (1)对学生进行爱国主义教育和和谐观教育,了解中华悠久的历史和名人,知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等,通过班会、板报等形式开展活动。

  (2)对学生进行“讲诚信光荣、不讲诚信可耻”的教育,培养学生诚实守信,勤学守纪的道德情操,通过演讲、诗朗诵等形式进行。

  五月:民族团结教育

  (1)对学生进行法制教育,内容有《新义务教育法》、《未成年保护 法》《预防未成年犯罪法》,形式有案例分析、故事解说等,提高学生法律意识,懂得如何守法。

  (2)对学生进行艰苦朴素教育,将革命老前辈的光荣传统,新旧社会的对比,让学生珍惜幸福生活,懂得勤俭节约。

  六月:安全,理想教育

  (1)对学生进行安全教育,主要内容有:在校内、校外及外出时应如何注意安全,形式有班会,讲解等。

  (2)珍惜时间:畅想未来主题队会活动,培养学生珍惜时间,努力学习,共创美好未来的思想。

  (3)考前如何复习,合理利用时间,做到劳逸结合,轻松考试,愉快度假期。

  七月:暑假安全教育

  暑假安全教育,主要有对人生安全教育,合理安排假期学习和生活,做父母的好帮手。

  

3.六年级德育工作计划2022

  六年级的学生,随着年龄的不断增长,在思维和行为方面都有了一定的转变,出现叛逆和不听从安排的事情越来越多。这个年龄段的孩子不管是家长,还是学校老师都要加以重视,做好他们的德育工作是我们的责任,现制定德育工作计划内容如下:

  一、指导思想:

  在班级德育工作计划中,以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高班级德育工作的整体水平,使班级的德育工作能够迈上一个新台阶。

  二、工作目标:

  坚持育人为本,德育为先,促进人的全面发展,把德育工作落实到班级工作的各个方面。

  三、工作思路:

  1、以学生为本,道德为先,发展为本,抓好学生的德育工作。

  2、将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,增强学生的责任感。

  3、注重班队干部队伍的建设,强化“以德立教”、“以身立教”意识。

  四、工作重点:

  (一)注重创新,丰富活动形式,培养文明学生。

  1、大力开展安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。

  2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育,班级要结合教师节、国庆、建队日等重大节日、纪念日开展活动。

  3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起。

  (二)狠抓基础,强化养成教育,提高德育实效。

  1、狠抓养成教育

  学期初,利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动,结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。

  2、继续推行班干轮流值日班级的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行检查监督,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

  3、尽量多与家长沟通,提高家教水平。

  4、加强学校、家庭、社会的联系、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭学生的教育和管理,让这些孩子也能享受到班级大家庭的温暖,也能像其他孩子一样健康成长。

  

4.六年级德育工作计划2022

  一、指导思想:

  本学期继续以“建立体系、形成序列、注重养成、突出创新”为思路,坚持“以人为本”,以“学生学会做人,学会生活,学会求知”为主线,以养成教育为主要内容,为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生形成积极向上的精神面貌,成为时代发展需要的社会建设者和接班人制定本计划。立足学校实际,从大处着眼,小处着手,细致入微,持之以恒。进一步加强小学生行为规范养成教育,结合年级组实际情况全面落实“文化育人,和谐发展”的教育思路,创建“温馨教室”;构建学生个性化发展的氛围。学校工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作计划

  二、重点工作:

  (一)行为规范工作:

  1、工作目标:大力开展实践活动,进一步加强行为规范训练,提升养成教育的质量。

  2、工作重点

  (1)以“美丽的校园,我的家”为主线,抓实抓细日常行为规范养成教育

  (2)以学校校舍改建为契机,倡导学生以爱护学校为荣,损坏学校为耻。

  (3)坚持“以学生为本”的思想,充分发挥学生的主体作用,增强学生的自律意识。通过教师当面辅导、红领巾值日岗、少先队队风队纪评比、年级组进行行为规范自我评价等制度,逐步增强学生的自律意识,提高自律能力。

  (4)继续组织学生参与“行规示范员”、“行规示范班”的争创活动,使养成教育更有针对性,不断提高学生在校一日规范水平。

  (二)家庭教育指导计划:

  1、工作目标

  深化家庭教育指导工作,不断提高家庭教育指导的质量。

  2、工作重点:

  (1)班主任做好本班家长的思想工作,调动家长开展家庭教育的积极性,对本班学生和家长开展家庭教育指导工作。

  (2)不断丰富家庭教育指导的内容和形式。本期组织开展一次家庭教育指导活动,完成经验总结,参加评比。

  (3)不断丰富家庭教育指导的形式。

  A、对一些特殊家庭学生做到重点上门家访,对重点指导的学习型家庭做到上门指导,弘扬师德,让师爱在学生家庭中闪光。

  B、深入开展学习型家庭的创建工作。根据学校学习型家庭的创建目标,引导更多的家庭成为学习型家庭。

  (三)弘扬和培育民族精神教育

  1、充分发挥德育课程和德育主渠道的功能,合理利用我国的重要节日,民族传统节日,主要事件和重要人物的纪念日,开展专题教育活动。

  2、通过三维目标的落实,将民族精神教育有机地融入各科教学中,充分突出学科德育的作用。

  3、合理使用资源,组织学生参加德育基地活动,加强实践体验。

  (四)进一步推进校园、班级文化建设,丰富学生的校园生活,创建“温馨教室”。

  1、充分发挥各班学习园地、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地的作用,营造和谐规范、积极进取的育人氛围。

  2、根据六年级学生的年龄特点,发挥教师和学生的聪明才智,争创年级组特色文化,班级特色文化。创建“温馨教室”。

  (五)继续重视对学生进行心理健康教育、诚信品质教育。将生命教育与行为规范教育、安全教育工作计划、法制教育工作计划、禁毒教育等有机结合,塑造学生健全的人格和健康的人生。

  本班共计36名学生,大家面临小学毕业,课堂氛围比较活跃,大多数学生有良好的表达能力。少数虽然学生能够完成教师布置的作业,但是作业的质量有待加强。少数学生学习方法不够灵活,举一反三的学习能力较差。有近12个同学学习基础不够扎实,还缺乏学习的自信心和自觉性。六年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人。

  三、德育理念:培养学生良好的习惯,教育学生学会做人,学会生活,为学生一生的发展打好基础。

  四、奋斗目标:有目的、有计划,查漏补缺,扎扎实实搞好复习计划,迎接毕业升学考试。

  五、本学期工作重点:

  1、努力做好学生的德育工作,加强德育,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

  2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。

  3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们积极参加美术、奥数、舞蹈体育、英语等兴趣班。大胆创新,勇于探索,做出成绩。

  4、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。

  5、在少先队工作计划中,落实好雏鹰争章活动,让雏鹰争章活动真正为学生的成长起到有效的作用。把园地由后黑板移到北墙壁,腾出后黑板作为学生的学习园地。

  六、工作措施:

  1、加强德育教育:利用各种有利的时间和活动(个体谈话、班队课、小型体育竞赛、社会实践、公益劳动或活动)施加影响,对学生讲清意义,并做好总结,使其真正能从中受到教育,得到启示;利用思想品德课,主题班会课的作用指导学生应该怎么做,不应该做什么。

  2、后进生工作要加强,它是班级稳定和班风建设的重要因素:关心他们的学习和生活;一帮一;善于发现他们的闪光点,经常表扬,增强其自信心;与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到良好效果。

  3、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。

  4、经常召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。

  5、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生给予教育

  

5.六年级德育工作计划2022

  一、指导思想:

  坚持"以人为本、德育为先",大力抓好学校的校风校貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用,通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动,深化未成年人思想道德教育,推动德育工作的针对性和实效性。坚持"突出重点、形成特色、注重实效"的原则,与时俱进,全面提高教育质量。

  根据学校的中心工作,围绕着教育组的具体工作,结合六年级学生的情况特点,在做好常规工作的前提下,有重点的开展几项工作。

  二、工作目标:

  1、在学生日常行为规范管理上形成特色。

  2、形成良好的学习习惯和学习气氛,为最终的"小升初"夯实基础。

  3、抓班干部队伍建设,使之成为班级提高德育质量的有利保障。

  三、工作重点:

  1、紧抓学生的日常行为规范,为学校创建"区级示范学校"做出努力。

  2、建设班风和学风,养成良好的学习习惯和学习风气。

  四、工作原则:

  1、发展原则,既创造条件,使每个学生得到发展

  2、民主原则,组内的工作互相商量,讨论决定,有问题求大同存小异,探讨解决。加强组内的合作,形成合力。

  五、主要工作:

  (一)加强班干部队伍建设。

  1、加强年级班干部的思想建设,要转变观念,继续发扬肯干、苦干和无私奉献的敬业精神、工作作风。

  2、做到资源共享,共同进步。

  (二)进一步抓好行为规范教育

  1、结合基础道德教育,强化"关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法"的教育,帮助学生规范品行,端正为他人服务的思想。

  2、加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。

  3、组织全年级学生认真学习《小学生日常行为规范手册》。

  (三)抓班风,促学风,培养良好的学习习惯和学习方法。

  1、抓好班级小干部队伍建设,使之成为老师的好助手。

  2、每三周召开一次班干部会议,了解班级风貌。了解学生的思想情况,及时采取措施,指导学生改正不足。

  4、举行一次家长会,力争家校互动,形成良好的学习氛围。

  5、发挥家长委员会的作用。

  (四)加强班主任队伍建设。

  1、抓班级建设工作,使班级的班风建设都有各自的特色;开好班干部例会(每月不少于2次),培养小干部工作能力。

  2、深化主题班(队)会教育内容,每月主题班(队)会不少于1次,要精心设计,创出特色。

  3、和少先队争章活动结合,根据每月不同教育主题,评选优秀队员。

  4、结合学校进行的评选"创安先进班集体"内容,进行如下工作:

  (1)制定年级统一的安全公约,张贴在墙上。

  (2)各班做好学生日常的安全工作。每日必讲安全、必记录、周一上交记录,组长检查。

  (3)每月评选年级"安全标兵"3名,进行表彰。

  5、开辟家长学校论坛

  (1)本学期加强学校与家长的沟通,不仅通过网络进行交流,而且开辟家长论坛,聘请专家讲座,解决家长在育子过程中的困惑。

  (2)各班主任与家委会进行联系探索现阶段家委会的主要功能,真正体现出家校合作的实效性。

  6、建立各班个别生档案,

  (五)具体工作:

  二月:常规、安全教育为重点。

  三月:唱响国歌、文明礼貌主题教育月。

  四月:进行年级"文明礼仪知识竞赛"。

  五月:

  1、全校歌咏比赛。

  2、学童谣、传童谣、交流各班创编童谣游戏活动。

  六月:召开学生代表座谈会,掌握学生的思想动态。

  庆祝"六一"国际儿童节

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