【#二年级# 导语】应用题可以说是小学数学中最为重要的内容,是培养学生数学思维及解题能力的重要途径,做好应用题掉小学生非常重要,它是检验学生堆成掌握程度的重要途径,而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。以下是®文档大全网整理的相关资料,希望对您有所脾益。
【篇一】
(1)简单应用题必须有两个()和一个(),它们之间的关系可以归纳为()、()、()、()四种。
(2)已知一辆汽车行驶的速度和时间,可以求出(),要想求这辆汽车行驶的速度必须知道()和()。
(3)要计算在银行存款的利息,已知本金是多少,还要知道()和()。
(4)知道核桃树的棵树和收核桃的千克数,求每棵核桃树的产量,是求()的题目。
(5)已知3只奶羊一年可产奶2340千克,可以求出()。
2、解答下列应用题。
(1)一条绳子长35米,用去14.75米,还剩多少米?
(2)一辆汽车0.5小时行驶25千米,1小时行驶多少千米?
(3)运送一批货物,已运走了2/5,还剩几分之几?
(4)某班有学生50人,今天的出勤率是96%,今天出勤的有多少人?
(5)果园里有桃树85棵,梨树的棵数正好是桃树的4倍。梨树有多少棵?
(6)一条水渠总长1200米,已经修了450米,再修多少米就可以完工了?
(7)学校买回18个小足球,共用去1890元,每个小足球多少元?
(8)在六一班50个学生中,有48个同学参加了各种“兴趣小组”活动。参加“兴趣小组”活动的占全班人数的百分之几?
(9)工程队修一段公路,已经修了8.4千米,正好占全长的80%,这段公路全长多少千米?
【篇二】
一种服装,原价每套85元,现价是原价的4/5,现在每套多少元?
分析:
(1)已知条件是()、(),所求问题是()。
(2)已知这种服装原价85元,现价是原价的4/5,求现价是多少元,就是求()的4/5是多少。
(3)求一个数的几分之几是多少用()法计算。
2、要求下列问题需要知道哪两个条件。
(1)六(1)班一共有学生多少人?(2)六(1)班男生比女生多多少人?
(3)果园里桃树比梨树少多少棵?(4)五年级平均每人为灾区捐款多少元?
(5)汽车平均每小时行驶多少千米?(6)合唱队人数是舞蹈队人数的多少倍?
(7)五年级捐款数是六年级捐款数的几分之几?
(8)剩下的书还需要多少小时能装订完?(9)小明几分可以从家走到学校?
(10)这堆煤实际烧了多少天?
3、根据下面各题的条件,把有关的数量关系补充完整。
(1)学校舞蹈队人数是合唱队人数的2/5。
()÷()=2/5()○()=舞蹈队人数
()○()=合唱队人数
(2)实际完成了计划的125%。
()÷()=125%()○125%=实际产量
()○125%=计划产量
4、某小学计划为“希望工程”捐款700元,实际捐款840元。实际捐款是计划的百分之几?
【篇三】
(2)食堂运来120吨煤,已经烧了40天,每天烧1.2吨,余下的要30天烧完,平均每天烧多少吨?
(3)某班存放科技书150本,故事书比科技书的2倍少50本,故事书有多少本?
(4)5台粉碎机3小时可粉碎饲料37.5吨。照这样计算,12台同样的粉碎机每小时可粉碎饲料多少吨?
(5)甲乙两汽车从相距600千米的两城市相对开出,甲汽车每小时行65千米,乙汽车每小时行55千米,两车开出几小时后相遇?
(6)甲、乙两艘军舰,从两个港口对开,甲舰每小时行42千米,乙舰每小时行38千米。乙舰开出1小时后,甲舰才开出。再经过4小时两舰相遇。两个港口相距多少千米?
(7)张明家原来每月用水28吨,使用节水龙头后,原来一年用的水,现在可以多用2个月。现在每个月用水多少吨?
(8)有一桶油,已经用去了全部的2/5,桶里还剩48千克。这桶油重多少千克?
(9)某工厂四月份烧煤120吨,比三月份节约了1/9,三月份烧煤多少吨?
(10)同学们积极为“希望工程”献爱心,六一班捐款96元,六二班比六一班多捐了4元,多捐了百分之几?
(11)建筑工地有水泥45吨,第一次用去总吨数的1/5,第二次用去总数的1/3。两次共用去多少吨?
(12)某园林厂去年载树4500棵,今年计划比去年多载20%,今年计划载树多少棵?
(13)一项工程,实际投资510万元,比计划节约15%,计划投资多少万元?
(14)实验小学六二中对少先队员植树80棵,死了2棵,求植树的成活率。
(15)张阿姨购买了三年期的国库券5000元,年利率是3.85%,三年后可得利息多少元?
(16)*今年教师节把2000元存入银行,存定期两年,年利率是2.43%,到期时他应得本金和利息一共多少元?扣除利息税20%,他实得本金和利息一共多少元?
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