2017年特岗教师招聘公告,2017特岗教师招聘《教育理论综合》模拟题及答案

一、单项选择题
1.具有半殖民地半封建特点的学制是(　)
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
2.提出“四段教学法”并作为传统教育理论的代表的教育家是(　)
A.夸关纽斯
B.赫尔巴特
C.凯洛夫
D.乌申斯基
3.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和(　)
A.自我学习
B.自我调节
C.自我控制
D.自我反省
4.孩子出生时表现出来的差异是(　)
A.人格差异
B.认知方式差异
C.性格差异
D.气质差异
5.“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现了德育的(　)原则。
A.疏导性
B.导向性
C.因材施教
D.尊重学生与严格要求相结合
6.体育的基本组织形式是(　)
A.体育课
B.课间操
C.课外体育锻炼
D.运动竞赛
7.由于喜欢某人、某群体或某件事，乐于与其保持一致或采取与其相同的表现，这是态度形成过程中的(　)阶段。
A.顺从
B.认同
C.内化
D.改变
8.由短时记忆转入长时记忆的条件是(　)
A.思维
B.想象
C.注意
D.复述
9.阿特金森认为个体成就动机可以分成两类，一类是力求成功的动机，另一类是(　)的动机。
A.追求利益
B.追求刺激
C.避免困难
D.避免失败
10.罗杰斯的“让学生自发学习”“以学生为中心”“排除对学习者的威胁”体现的教学原则是(　)
A.结构主义课程模式
B.发展性教学模式
C.非指导性教学模式
D.化教学模式
11.下列对瞬时记忆的说法不正确的是(　)
A.保持时间为几十到几百毫秒
B.存储形式为视觉表象和声音表象
C.如果不被注意或编码，就会自动消退
D.容量的平均数量是7
12.提出归因理论的心理学家是(　)
A.耶克斯和多德森
B.马斯洛
C.韦纳
D.多伊奇
13.教育过程中最重要、最基本的人际关系是(　)
A.同伴关系
B.亲子关系
C.师生关系
D.教师与校长的关系
14.学生发展过程中充满矛盾，被称为“危机期”的是(　)
A.童年期
B.少年期
C.青年初期
D.青年晚期
15.上海育才学校在语文教学改革过程中创造的教学方法是(　)
A.导学式教学法
B.读议讲练法
C.合作学习法
D.六步教学法
16.我国义务教育经费来源的主渠道是(　)
A.国家财政拨款
B.城乡教育附加费
C.社会集资
D.教育专项资金
17.班干部能做的老师不做，学生能做的班干部不做，这体现了(　)
A.主体原则
B.平等原则
C.激励原则
D.个性原则
18.美国各门课程中多样化的实践活动反映出对(　)在课程中地位的重视。
A.知识
B.能力
C.直接经验
D.间接经验
19.意志行动的基础是(　)
A.不随意动作
B.随意动作
C.意志品质
D.兴趣爱好
20.(　)是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，形成某种较为复杂的行为。
A.强化法
B.自我控制法
C.行为塑造法
D.暂时隔离法
二、多项选择题
1.义务教育具有(　)
A.强制性
B.免费性
C.公开性
D.公平性
E.普及性
2.受教育者依法享有的权利有(　)
A.参加教育教学计划安排的各种活动
B.使用教育教学设施、设备、图书资料
C.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
D.完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书
E.参与学校的民主管理
3.教育活动的基本规律包括(　)
A.教育与生产力之间的关系
B.教育与社会发展之间的关系
C.教育现象内部各要素之间的关系
D.教育与人的身心发展之间的关系
E.教育与生产关系之间的关系
4.布卢姆将教育目标分为三个主要的领域，即(　)
A.认知
B.动作技能
C.情感
D.言语信息
E.认知策略
5.影响课堂气氛的主要因素有(　)
A.教师对学生的期望
B.教师的情绪状态
C.教师的领导方式
D.教师的教学方法
E.师生关系
三、填空题
1.__________被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。
2.__________被称为“课程评价之父”。
3.课程结构最常见的结构形态有教学计划、__________和__________。
4.心理辅导的基本目标是__________。
5.减少侵犯的方法和途径主要有__________、运用社会制约和提高道德发展水平。
6.学习是否发生变化的标志是__________。
7.教育改革的核心是__________改革。
8.提高教学质量的关键是__________。
9.最早提出“美育”一词的是__________。
10.为提高斑主任的素质，2006年教育部颁布的有关班主任工作的文件是《__________》。
四、简答题
1.简述教师职业倦怠在教学中的表现。
2.简述教师上好课的基本要求。
3.简述课堂导入的基本要求。
4.试述确定课程目标的依据。
5.简述农村校本课程开发的原则。
五、论述题
1.教师劳动的复杂性表现在哪些方面？
2.试述学校开展心理健康教育的途径。
六、分析应用题
林林是一个中学生，学习成绩差，上课经常睡觉，课后不完成作业。平时在学校表现不算太差，对老师有礼貌，但是做事比较冲动，很难控制自己的情绪。在情感上极度憎恨父母，很少与父母沟通，认为父母送他来寄宿学校是逃避对他的管教，是不愿意理他，只想疼爱妹妹一个人。而父母对他的成长却倾注了大量的爱心，但父亲的教育方式不适当，母亲过于软弱。儿子的行为是从父亲的行为中学来的：要想获得尊重，就必须通过粗暴的方式。学校其他同学因他喜怒无常而害怕与他交往。他易激怒，而且欺软怕硬。
请结合相关知识，分析该案例。

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