三年级格林童话故事100篇-小学三年级格林童话故事

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【#三年级# 导语】童话故事是指儿童文学的一种体裁,童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维。那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。以下是©文档大全网整理的《小学三年级格林童话故事》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学三年级格林童话故事

  小母鸡之死:

  从前,有一次小公鸡和小母鸡一起来到核桃山。它们约定,不管是谁找到核桃,都得两人平分。小母鸡找到了一个很大的核桃,但它什么也没说,打算自己一个人独吞。可是,核桃太大了,让它无法下咽,卡在了喉咙里。它害怕极了,大声呼叫小公鸡:“小公鸡,求你快去给我拿点水来,要不然我就被憋死了。”小公鸡以最快的速度跑到河边,说:“小河呀,请给我一点水,小母鸡躺在核桃山上,吞进去一粒大大的核桃仁,快要被憋死了。”小河回答说:“你先跑去新娘那儿,帮我讨一根红丝绳。”小公鸡跑到新娘那儿,说:“新娘子,请给我一根红丝绳,我要把红丝绳交给小河,小河再给我水,我才能把水拿给小母鸡。它吞了一粒大大的核桃仁,正躺在核桃山上,快要被憋死了。”可新娘说:“你先去帮我把挂在柳树上的花环拿来。”

  小公鸡就跑到柳树那儿,取下花环拿去给新娘。新娘把红丝绳给了它。它把红丝绳交给了小河,小河给了它一些水。可是等它把水端回到小母鸡的身边时,小母鸡已经死了,躺在那儿一动不动。小公鸡非常难过,失声痛哭起来。所有的动物都来了,和它一起哀悼小母鸡。六只小老鼠造了一辆小车,以便把小母鸡运到墓地去。小车做好了,小老鼠把自己套在前面拉车,小公鸡坐在后面赶车。路上它们遇到了狐狸。狐狸问:“小公鸡,你去哪儿?”小公鸡回答说:“我去埋葬我的小母鸡。”“我能搭你的车吗?”狐狸又问。“可以,但你必须坐车后,否则我的马可拉不动。”

  狐狸便上车坐在后面。后来,狼、熊、鹿、狮子和森林里所有的动物都来了。它们一直往前走,来到了一条小河边。小公鸡说:“我们怎样才能过河呢?”河边的一根稻草说:“我横在河面上,你们从我身上走过去。”六只老鼠走在稻草上面,谁知稻草一打滑,掉进了水里,六只老鼠也全都掉进河里淹死了。这下该怎么办呢?这时,一块火炭走过来说:“我块头够大,我横在河面上,你们从我身上走过去。”说着它就往河上一横。可不幸的是,它刚一碰到水,就嗤的一声熄灭了,也死了。一块石头看见了,很同情小公鸡,表示要帮助它,就过来横在河面上,小公鸡自己拉着车,安全地到达了对岸。其他人还要过河来,小公鸡把车子送回去拉它们过来。但它们人数太多了,车子翻了,车上所有的动物都掉进水里淹死了。现在,只剩下可怜的小公鸡自己和它死去的小母鸡。小公鸡为小母鸡挖了一个坑,把它放进去埋好,还在上面筑了一个坟头儿。它坐在坟堆旁,悲痛不已,也伤心而死。

【篇二】小学三年级格林童话故事

  令人叫绝的乐师:

  有一个技艺一流的乐师,他的小提琴演奏令人赏心悦耳,激动不已。

  一次,他怀着愉快的心情到森林里去漫游,走了一段路,觉得一个人太无聊,就自言自语地说:“一个人太沉闷了,我得找一个伙伴来。”于是,他拿起小提琴拉了起来。顷刻间,森林里回荡起了他那美妙的乐声。

  一只狼出现了,乐师看到后说道:“哎呀!是一只狼来看我了。”

  狼走到他面前说:“您的琴拉得太动听了!但愿您能教教我。”

  乐师说:“这很容易,只要你按我的吩咐做就行了。”

  狼回答说:“好的,我将是一个非常善于用功的学生。”

  这样,他们一起走上了小路,最后来到了一棵大树前。这是一棵里面空了的老栎树,树干中间裂了一条大缝。

  乐师对狼说:“看这儿,如果你想学拉小提琴,就把你的前脚伸进这条裂缝去。”

  狼按照他说的做了,乐师拾起一块大石头把它的两只前脚牢牢地卡在了裂缝里,就像一个被铐着的囚犯。

  “现在,你给我乖乖地在这儿等着我回来。”乐师说完,迈着悠闲的步子扬长而去。

  过了一会儿,他又自言自语地说:“一个人太沉闷了,我得再找一个伙伴来。”于是,他又拉起了小提琴,悠扬的提琴声再次在森林里传了开去。

  接着一只狐狸慢慢地来到了他身边,他说道:“哎呀!来了一只狐狸。”

  狐狸上前说道:“您真是一个一流的乐师,提琴拉的多棒啊!我一定要向您学习拉提琴。”

  乐师说:“你很快就可以学会,只要你按照我教你的去做就成。”

  狐狸马上应声道:“好的,我会按您的吩咐去做的。”

  他们一起上路了。当他们来到一条窄窄的小路时,乐师望了望小路两旁高高的树丛,然后将小路一边的一棵矮壮的榛树干弯下靠近路面,用脚踩住树尖,又弯下小路另一边的一棵榛树对狐狸说:“机灵的狐狸,如果你想学拉小提琴,就把你的左前爪让我握住。”

  狐狸马上伸出了左前爪,乐师将狐狸爪子绑到一棵榛树的树梢。

  “现在把你的右前爪伸过来给我。”

  狐狸又按乐师的吩咐做了,他将这只爪子绑在了另一棵榛树的树梢,随后放开自己的脚,两边的榛树“哗啦”向上弹了起来,狐狸也跟着被弹起,四脚张开被挂了起来,来回在空中不停地摇晃着。

  乐师说道:“现在你好好地呆在这儿,等着我回来。”说完,又迈着悠闲的步子扬长而去。

  可是,不久他又自言自语地说:“又沉闷起来了,我得找一个伙伴。”于是,他拉起了小提琴,琴声飘扬,跑来了一只野兔。

  乐师说道:“哎呀,是只野兔。”

  野兔对他说:“您不愧是一个优秀的琴师。您的琴真是拉绝了。您教我好吗?”

  乐师回答说:“好吧,如果你按我的指挥来做,我就教你。”

  野兔马上说道:“好的,我会是一个好学生。”

  然后他们一起走了很长一段时间。当来到森林里一片开阔地带时,乐师用一根绳子在野兔的脖子上系好,将绳子的另一头拴在一棵树上,说道:“好了,灵巧的野兔,跳起来,迅速地绕树跑二十圈。”

  愚蠢的野兔按乐师的吩咐跑了起来。当兔子围着树跑完二十圈后,它也将系着它的绳子在树干上绕了二十圈,像一个被套在树上的囚犯。跑完后,野兔兴致勃勃地又拉又扯,但只要一拉,绳子将它的脖子勒得更紧。这时乐师说道:“现在等在这儿,直到我回来。”说完就走了。

  再说狼被卡住后,又是拉自己的脚,又是咬树干,还跳起来用后脚抓石头。花了好些时间,费了好大的劲,最后才将脚抽出来。它愤恨到了极点,说道:“我一定要赶上那卑鄙的乐师,把他撕成碎片。”说完追了上去。

  狐狸看见狼从身边跑过,叫道:“哎!狼兄,请把我放下来,那乐师用诡计把我弄成了这个样子。”

  于是狼在榛树下面忙乎起来,咬断了两棵树后,它俩又一起去找那位乐师。

  当它们来到野兔旁边时,野兔也叫喊要它们帮忙。

  它们把它解脱后,一起向它们的仇人追去。

  此时,乐师为了再找一个伙伴,他又拉起了小提琴,一个贫穷的樵夫听到他这欢快的琴声,兴奋不已,禁不住将斧头夹在胳膊下寻声而来。

  这回,乐师看见是一个人来了,非常高兴,对这位樵夫非常有礼貌,没有用诡计作弄他,而且拉起了他最善长的曲调,直听得那樵夫如醉如痴,心中洋溢着欢喜。

  就在樵夫站在旁边凝神静听时,他看到狼、狐狸和野兔走上前来。从它们面部狂怒的表情,樵夫知道它们来这儿是不怀好意的,所以他站在乐师的前面,端起斧子,就像是在说:“有我这把斧子在,谁也别想伤害乐师!”

  这些野兽看到这情形,吓得急忙跑回了森林。乐师此刻又为樵夫拉起他最拿手的曲子,以答谢他为自己鼎力相助,赶走了野兽。拉完后他与樵夫话别,继续他的漫游。

【篇三】小学三年级格林童话故事

  小毛驴:

  从前,有个国王和王后,他们很富有,简直享有一切他们所希望的东西,只是没有孩子。王后为此日夜伤感,说:“我就像块不长庄稼的地。”上帝最后成全了他,给他了个孩子,但这孩子根本不像人,而是头小毛驴。母亲不见则已见了叫苦连天,她说自己宁可不要孩子也不愿有头驴,并且还想把他扔进河里让鱼吃掉。

  但国王却说:“别这样,既然上帝把他赐给我们,他就该是我的儿子和继承人,在我死后戴上王冠坐上皇帝的宝座。”就这样,这驴子被养了下来,慢慢长大了,它的耳朵又细又长,向上直伸着。

  这驴儿天性活泼,到处跳跃、游戏,且特别爱好音乐。于是他走到一位有名的乐师那里,说“把你的本领教给我吧,我要把琴弹得和你一样好。”“啊,小少爷,”乐师说,“这对你来说就难了,你的手指实在太粗,不是块弹琴的料。我怕琴弦经不起。”但他的推脱没用,驴儿要弹琴,非学弹琴不可。他学起来又勤快、又刻苦,最后练得竟和师傅一样好了。

  有一次,这小主人出去散步,脑子正在思考着什么,不觉来到了一口井边。他往水中一瞧,见水面清澈如镜,那儿有自己的驴子模样。他懊丧极了,便带了忠实的仆人离家出走,到了很远的地方。他们四处漂泊,最后来到了一个王国,统治这个国家的是位年迈的国王,不过他有一位美丽绝伦的独身女。

  驴儿说:“我们就在这儿呆下吧!”说着就去敲城门,“外边有客,快开门让他进来!”有人说但是大门没有打开。他于是坐了下来,取出他的琴,伸出两只前腿弹起琴来,音乐非常优美动听。

  守城门的人听得睁大了眼,赶忙跑去报告国王:“门外坐着头驴子,琴儿弹得有大师那么棒。”“让那位音乐家到我这儿来吧!”国王说。当那驴儿一进来,所有的人都称赞起这位弹琴的来,他们让他坐下来和仆人一块儿吃饭,他却很不乐意,说:“我可不是头普通的驴子,我可是位贵族。”

  他们说:“如果你真是位贵族,就和武士们坐一起吧。”“不,我要坐在国王身旁。”国王微微一笑,很幽默地说:“好吧,就照你的意思办。小毛驴,到我这儿来吧。”

  然后他又问:“小毛驴,你觉得我女儿怎么样?”驴儿转过头看着她,点了点头,说“实在太美了!我还没见过像她这样漂亮的女孩。”“那么,好吧,你也该挨着她坐吧!”国王说。“那我是求之不得的呢!”驴儿一边说,一边紧挨着公主坐下。他又吃又喝,既举止优雅,又注意清洁卫生。

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