小学三年级语文阅读理解练习题10篇

【#三年级# 导语】很多学生在做阅读理解题时，总是丢分，甚至丢很多分。究其原因，貌似阅读理解做不好，实质上，是读书面太窄，对汉语的意蕴把握不够。要想把阅读理解做好，必须读足够的读物。日常没有阅读，却想把阅读理解做好，那只能是痴人说梦。以下是®文档大全网整理的《小学三年级语文阅读理解练习题10篇》相关资料，希望帮助到您。

1.小学三年级语文阅读理解练习题

　　不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

　　1、请在文中走出下列词语的近义词或反义词。

　　近义词：

　　漂亮―（）

　　反义词：

　　安全―（）

　　潮湿—（）

　　2、请在（）里填上适当的词语。

　　（）的笑脸

　　（）的花瓣

　　（）的关系

　　3、读了这段话，我知道了植物开花的时间跟（）很有关系。

　　4、请用“—”画出昙花在晚上九点左右开花原因的句子。

　　5、你还知道其他动物或植物身上的奥秘吗？把你的发现写下来。

2.小学三年级语文阅读理解练习题

　　我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

　　湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（cuí chuí）柳，在微风的吹动下，柳条迎（yíng yín）风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿（lǜ lù）的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

　　1、给短文加个题目：

　　————————————————————————————————————-

　　2、保留（）里正确的读音，划去不正确的。

　　3、第2自然段先写了湖水（）、（），再写湖的四周有（），接着写树下有（）和（），最后写湖上有（）。

　　4、短文的主要意思是（）

　　A、讲了天鹅湖的美丽的景色。

　　B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

　　C、讲了天鹅湖四周的景色。

　　5、上面的短文中，你最喜欢哪些词、句，请你摘抄下来。

　　词：（至少写三个）

　　————————————————————————————————————————

　　句：（至少写二句）

　　————————————————————————————————————————

3.小学三年级语文阅读理解练习题

　　盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……（选自《盘古开天地》）

　　（1）这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。

　　（2）你知道文中省略号的作用吗？

　　（3）请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。

　　他的牙齿变成了

　　他的头发变成了

　　他的变成了

　　（4）《盘古开天地》是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗？写出一个你最喜欢的神话故事的名字。

4.小学三年级语文阅读理解练习题

　　春秋时期，鲁班是最有名的能工巧匠。一天，他和小妹说：“天下无人能比过我的手艺。”鲁小妹说：“有一个人你就比不过。”鲁班问是谁？鲁小妹顽皮地说：“你眼前的这位你就比不过。”鲁班不屑一顾地看着小妹说她只会吹牛。小妹和哥哥打赌说谁输了谁请客。鲁班说比赛什么项目你随便选。鲁小妹提出造避雨亭，三天之内谁造出的避雨亭长谁就赢。鲁班大笑说：“这太简单了，你输定了。”鲁小妹挤眉弄眼地说：“咱们骑驴看唱本，走着瞧吧。”

　　鲁班果然是个高手，一天就造了十几丈长的避雨亭。他见小妹还没有动静，第二天就放慢了速度。一边饮酒一边干。他心想：“我干一天，别人十天也抵不上。我干三天，小妹一年也抵不上。”第三天，他还不见小妹的动静。他以为小妹认输了，不敢比了。他干脆不干了，一副胜券在握的样子。

　　约定的时间到了，鲁小妹腋下夹着一卷花布，笑盈盈地款款走来。鲁班一指自己足有20丈长的避雨长亭，说：“你那避雨亭在哪呢？你是来请客的吧！”鲁小妹不慌不忙从腋下拿出那卷花布，只听“嘭”的一声，那卷花布像一个大荷叶似的长开了，小妹握着一根竹竿，挑着那个“火花荷叶”，映得小妹异常美丽。鲁班细看，花布是用一些竹篾均匀地撑开的。这就是世界上第一把伞。

　　鲁班是个聪明人，一看就顿悟了。小妹的避雨亭可以随人而行千里。鲁班输的心服口服，置办了丰盛的美餐请小妹入席。

　　鲁班向小妹讨教是哪位高师指点的高招。鲁小妹指着自己的脑袋说：“是我的创新思维指点的。抱着旧皇历不思革新，早晚会落伍的。”鲁班听后汗颜无比，从此更加刻苦，不断创新，终成一代名匠。

　　1．联系上下文理解词语。

　　能工巧匠：

　　胜券在握：

　　2．读第二小节的内容，你肯定能联想到一则寓言故事《 》，鲁班就像故事中的（），小妹就像故事中的（）。

　　3．概括文章的主要内容。

　　4．你喜欢文中的谁？为什么？　

5.小学三年级语文阅读理解练习题

　　秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔（xíng xián）来树枝（）房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧（）洞，准备舒舒服服地睡大觉（jiào jué）。松柏（）上厚厚的、油亮亮的衣裳（shǎng shang），杨树、柳树的叶子（）到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

　　1、划去文中括号里不正确的读音。

　　2、按照原文在（）里填上合适的动词。

　　3、填空。（3分）

　　（）的小喇叭

　　（）的衣裳

　　（）地睡觉

　　4、照样子写词语。

　　舒舒服服（AABB）

　　油亮亮（ABB）

　　5、这段文字写了三种动物：和三种植物：准备过冬。

6.小学三年级语文阅读理解练习题

　　鱼类的乔装本领能使它们有效地保护自己。除了乔装，有些鱼还有更惊人的本领，例如变色。它们可以像变色龙一样，以周围的环境作底色，把自己从一种颜色变成另一种颜色。

　　生活在我国海南岛一带的石斑（bān）鱼，能很快地从黑色变为白色，从黄色变为绯红色，从红色变为淡绿色，还能使身上的点、斑、带、线忽明忽暗，需要时显现出来，不需要时暗淡下去。

　　还有比目鱼，它背部的斑点一般情况下是橘红色的，如果它游到有白色卵石的水底，斑点就变成白色。生活在污泥沙石中的海底菱鲆鱼，身体是灰色的，如果把它放到铺满沙子的水箱中，它就变为黄色。

　　还有生活在亚马孙河的叶鱼，能随着环境的变化改变自己的颜色。它漂浮在水面上，像一片片枯叶。它就凭着自己独特的伪装术袭击猎物。

　　鱼类的变色，主要是为了适应环境，隐蔽自己，躲避敌害。但也不全是这个缘故。像雄斗鱼在打架前，身体颜色会改变，这和我们人类被激怒时脸色发生改变有点相似。还有的鱼变色是在求偶期，那是为了吸引异性。

　　那么，鱼类为什么能变色呢？这是鱼的色素细胞活动造成的。

　　1．鱼类有（）和（）的本领。

　　2．本文主要写了五种鱼，分别是______________、______________、______________、______________、______________。

　　3．背部的斑点能从橘红色变成白色的鱼是______________。

　　4．叶鱼漂浮在水面上，像一片片枯叶，是要伪装自己，________________________________。

　　5．鱼类的变色，主要是为了__________，__________，__________。

7.小学三年级语文阅读理解练习题

　　秋天，一片片红枫叶飘下来。

　　小白兔抬头说：“枫叶姐姐，我记得夏天你穿绿衣服，现在怎么换上了红外套（tào）啦？”

　　枫叶说：“秋天气温下降（jiànɡ），我叶子里的叶绿素（sù）减（jiǎn）少了，红色的花青素增（zēnɡ）多了，所以我就换上红外套了。”

　　小白兔说：“哦，yuán来是这样。”

　　1、要从字典中用音序查字法，查到“yuán来”的“yuán”字，先查大写字母（ ），再查音节（）。在字典的正文中，音节是“yuán”的字有许多，如：①元②员③原④园。“yuán来”的“yuán”字应选（）种。

　　2、“一片片”是什么意思呢？请在正确答案后面画“√”。

　　一片（ ）

　　 两三片（ ）

　　 许多片（ ）

　　3、枫树一到秋天，颜色就要变红了，这是为什么？请在文中用“—— ”画出有关语句。

　　4、到了秋天，你还发现什么植物发生变化？并且能向小白兔那样提个问题吗？想好后写在下面。

8.小学三年级语文阅读理解练习题

　　小鹰和小鸡刚出蛋壳时，几（jǐ jī）乎没有什么两样，都是嫩嫩的身架，软软的翅膀。

　　小鹰和小鸡一天天长大了，它们的想法可不一样：小鹰向往着蓝天白云，一心想飞到太阳的身旁；小鸡只求找点儿剩饭、碎米，填饱自己的肚（dù dǔ）肠。

　　小鹰常常走出窝，去呼吸新鲜的空气，也常常离开树阴，去沐浴温暖的阳光。它的羽毛长齐了，就开始练习飞翔。它飞向高空，地上的一切尽（jìn jǐn）收眼底，它穿过白云，矫健的身影映入大江。而小鸡却整天跟着妈妈一步也不愿离开，一有风吹草动，就连忙钻进妈妈的翅膀里。羽毛长齐了，它也不肯练习飞翔，最多只是在树下的草堆边扑腾几下，跟同伴们争几粒草籽尝尝。

　　小鹰长大了，它常常在蓝天上翱翔。小鸡长大了，却只能转（zhuàn zhuǎn）悠在鸡窝旁。

　　1、给文中的字选择正确的读音，画“√”。

　　2、联系上下文，给下列词语选择合适的解释。

　　（1）“尽收眼底”的意思是（）

　　①全部都放在眼睛里。

　　②能看到全部的景物。

　　（2）“风吹草动”的意思是（）

　　①指风吹了、草动了的景象。

　　②比喻出现了一些情况。

　　3、读了这篇短文，你懂得了什么道理？

9.小学三年级语文阅读理解练习题

　　发语文试卷了，我拿到试卷一看：“92分”。我一连看了几遍卷子上的分数，心里有说不出的喜悦。

　　回到家里，我把卷子在妈妈眼前一扬，得意得说：“妈妈，你看！”妈妈接过卷子看了看说“好，有进步！”我看着妈妈那高兴的神情，更加得意了，心里想吃了蜜一样甜。

　　可是，一会儿妈妈的脸“晴转多云”了。我有些不明白：妈妈怎么会不高兴呢？“你仔细想起错误的原因吗？”妈妈指着卷子上扣分的地方说。我看了一眼，满不在乎地说：“这有什么？不就是粗心把‘食指’写成了‘十指’了吗？”“听你说得多轻松！照你这样写，如果是医生给病人做手术，那病人被切掉的就是10个手指啊！”我不由吃了一惊。妈妈接着严肃地说：“粗心要不得。要是大家都像你一样，不是会给工作带来严重后果吗？”

　　听了妈妈的话，我再也没有思想去欣赏那卷子上的分数，不禁陷入了沉思？

　　1、下面四句带“像”的句子，有一句和其他三句不一样，找出来在（）里打X。

　　（1）我心里像吃了蜜一样甜。 （ ）

　　（2）孩子们像一群蝴蝶在花丛中飞舞。 （ ）

　　（3）要是大家都像你一样，不是会给工作带来严重后果吗？（ ）

　　（4）一望无边的草原像绿色的海洋。 （）

　　2、妈妈的脸“晴转多云”。联系上下文，“晴转多云”是说妈妈_______________________________________。

　　3、“要是大家都像你一样，不是会给工作带来严重后果吗？”为了具体说“严重后果”，妈妈举了个例子，你能在文章中找出来吗？用波浪线画出相关的句子。

　　4、听了妈妈的化，“我”陷入了沉思。想一想，“我”会想到些什么？写几句话。

　　______________________________________________________________

10.小学三年级语文阅读理解练习题

　　五岁那年，我开始学写汉字，读字和认字并不难，没多久，我就能认好多汉字了，但是写汉字就没那么容易了。我写的字不是上下脱节就是左右分家，很难合到一块儿去。

　　一天，妈妈让我抄一首唐诗：“相见时难别亦难，东风无力百花残……”她指着我写的字说：“看你写的字真成了‘相见时难’了。”我总是把那些合体字拆得七零八落，这次还是这样，“相”写成了“木目”，“难”写成了“又隹”，所有的部件都互不相让，各自为政。“你知道为什么会这样吗？因为你写字时从不想着其他的部分，写字的'原则是要时时想着它的邻居。这个‘相’字，写时‘木’的右脚不能伸得太长，它还有个邻居‘目’呢！”妈妈一边在纸上写，一边讲着道理，“凡事替他人着想，这是中华民族的美德，写汉字也是同样。”

　　我学会了写汉字，也学会了做人。

　　1、给短文加个合适的题目。

　　2、写出文中“我”抄写的唐诗的后两句。

　　3、从文中你明白了什么道理？（用文中的话来回答）

　　4、平时你是怎样写字的？学完这篇短文后，你觉得应该怎样写字？

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