大自然的启示作文400字四年级

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【解剖油菜花】

杭州省府路小学四(1)班从梓祺

上课铃声刚响完,科学老师走进教室,告诉我们:“今天,我们要解剖油菜花,请三号器材员上台领取工具。”我们组的器材员商闰昊上台把镊子和油菜花领了下来。记录员陈卓妍拿出作业本,我——操作员则跃跃欲试。

班里有一点乱,许多人像苍蝇一样,嗡嗡嗡地大讲特讲。老师大喝一声:“安静!”全班马上安静下来。老师说道:“今天的任务是把油菜花解剖成花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊四部分,使用镊子的时候要注意安全。”

开始实验了。我拿起镊子,用它夹住花瓣的中心,往外一扯,花瓣便飘下来了。我对剩下的四片花瓣也如法炮制,然后把这四片花瓣摆放整齐,便大功告成了。我得意洋洋地向陈卓妍报告:“一共有四片花瓣,全部是呈爱心形的,尖端朝中间。”

解剖完花瓣,我又开始解剖起花蕊来。没想到花蕊是和茎连在一起的,很难分离。我不得不紧张起来,心中琢磨着:“哪儿有缺口呢?”可想了半天也不记得花蕊哪里最细,于是,我就去请教老师。老师看了看,和颜悦色地对我说:“你要仔细观察,不能空想啊!”我听了便依嘱观察,后来发现在花蕊中,子房最粗,花粉管次之,蕊与茎的连接处最细。我心中灵机一动:原来从茎与蕊的连接口上下手!我大喜,然后夹住子房往桌上按,用力按了好几次,最后用手把花蕊拔了下来。

解剖油菜花时不仅要分析,还要研究,否则就很难完成。大概做其他事,也是这样吧!

【油菜花观察记】

杭州省府路小学四(1)班郑陆心昀

“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”春天到了,春姑娘带着朴素、淡雅的油菜花来了。

田野里满目都是开得正艳的油菜花,一簇接一簇,让人目不暇接。淡黄色的花朵微微下垂,带着淡淡的清香,就像一个个害羞的小姑娘。勤劳的小蜜蜂围着油菜花一边翩翩起舞,一边嗡嗡欢唱,久久不肯离去。是什么如此地吸引它们呢?

我忍不住凑上前去一探究竟。一株油菜花上整齐有序地开着数十朵黄花,有的含苞吐萼,有的半开半合,有的纵情怒放。我轻轻地用手指掐下一朵含苞待放的花蕾放在手心,4片黄绿色萼片紧紧包裹着4片对称的黄色花瓣,原来这就是十字花科啊。掰开萼片和花瓣,里面的花蕊便露了出来。花蕊分为两种,短的是雄蕊,长的是雌蕊,共有7根。6根雄蕊围绕着1根雌蕊,散发出极淡极淡的幽香。小蜜蜂最喜欢的莫过于雄蕊上的花粉了。

油菜花的花期不长,只有一个月左右的时间。一般三月开花,清明后就结籽了。

我喜欢朴素、淡雅的油菜花。

【解剖油菜花】

省府路小学四(1)班罗亿宸

科学课的前一天,科学老师让我们明天带一束油菜花来。咦?干嘛要带油菜花来呢?我们怀着好奇心回到了家。

第二天科学课上,陈老师神神秘秘对我们说:“想知道你们今天带油菜花来要做什么吗?”“想!”我们异口同声地回答。“那就是解剖油菜花。”我只知道动物和人体可以解剖,却从没见过植物也可以解剖。我仔细地观察了一下花瓣,黄灿灿的,漂亮极了!可是它却薄得如同一张纸一般。这么漂亮的花却随随便便地被解剖掉,太可惜了!我有些下不了手可是看同学们都已经动手了,我也只好开始实验了!

我先大体地看了一下整个花朵的样子,油菜花一共有4片花瓣,呈十字形排列,中间的花蕊弯曲着凑在一起,仿佛在说着悄悄话。我拿起镊子小心翼翼地轻轻钳出花瓣、萼片、花蕊,接着又小心翼翼地放回桌上,像是在雕一盘萝卜丝雕成的花一般仔细。功夫不负有心人,油菜花终于被我完整地解剖下来啦!一共有4个花瓣、4个萼片、6片雄蕊和一个圆柱形的雌蕊。老师还告诉我们,如果没有花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊其中一个或几个部分的花都叫不完全花。只有雄蕊没有雌蕊或只有雌蕊没有雄蕊的花叫单性花。当雌蕊沾上雄蕊的华药后就会结果子……原来植物也像我们人一样可以繁殖后代啊!

今天的收获可真不少啊!原来科学课是这么得妙趣横生呀!

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