1.有这样一种声音,虽然没有千般动人,万般柔情,却能将知识如春日细雨般滋润着每一棵刚刚探出脑袋的幼苗,使他们茁壮成长,日益美丽。这种声音的创造者是教师。他们用滴滴心血换来学生的步步辉煌,用丝丝银发换来学生的可喜分数,他们用“十年如一日”的辛勤工作换来学生“一举成名天下知”的奇迹,更重要的是他们用平凡的声音组成犹如真理一般的语言,使一个个不谙世事的顽皮小孩成为学识渊博的人才,让他们在无知的黑暗中迎来希望的阳光。啊,教师的声音是世上最悦耳的声音!
2.静下心来,我打开窗子。足球转播的声音属于邻家大叔,尚不娴熟的小提琴声属于隔壁小女孩儿,“吱吱呀呀”的声音属于骑着破三轮儿收购废品的老头,“叽叽喳喳”的声音属于欢快的小
鸟,“沙沙”的声音属于院子里的老槐树„„原来大家都有这么多的声音!
3.有这样一种声音,虽然没有抑扬顿挫,娓娓动听,却能使一块块毫不起眼的方砖石头变成一座座高楼大厦,使人们的生活方便快捷,稳定舒适。这种声音的创造者是建筑工人。
4来到了室内,我开始闭上眼睛,细听起来,热闹的教室像是小鸟叽叽喳喳的叫。上课做作业的时候,安静的教室变得鸦雀无声,我把耳朵靠近桌面,能听到写字的沙沙声响。“丁铃铃„„丁铃铃„„”那下课的声音打破了寂静。接着,我又听到“吱吱”的声音,我想这肯定是一些顽皮男孩摇摆*凳子发出的声音。就在这时,只听一阵“嗒嗒”的声音,噢,那是老师走来走去很有节奏的脚步声。
5那脚步声如同一股潺潺的流水流过我的心间,滋润我干涸的心。夜里,我被
噩梦惊醒,朦胧中听到一串轻轻的,细细的,带着满心的小心与稳重,朝我的房间走来。我吓得闭起了眼。一阵轻轻的开门声,我悄悄地把眼睛睁开一点,黑暗中我看到一个高达的身躯替我轻轻盖上刚被我挣开的被子,一切都是那么娴熟,仿佛每天都会做。接着,他又蹑手蹑脚地离开,虽然很轻,但我听出那有节奏的声音,是爸爸。
5爸爸有独特的脚步声,那声音永远很有节奏,似钢琴键上优美的滑音,如琵琶弦中“四弦一声如裂帛”的清脆。鞋底与地面的每一次接触都体现一种艺术感。
6.依在车窗上,透过窗,猛然间我看到路旁的玉兰花开了,一种霹雳啪的开花声“灌”进了我的耳中,我突然想起几个月前这里刚刚撒下种子时的荒芜,如今却已开出了美丽的花朵,它好似在告诉我:只要努力,不断生长,终究会开出美丽的花朵。那一天我似乎在花开中
明白了现在努力学习对于今后的意义,车子驶过,那片花开的声音却一直留在我的耳中。
7.妈妈转身进了厨房,我听到一阵熟悉的锅碗瓢盆大合奏,还有切菜的声音,果汁机榨汁的声音„„各种各样的声音络绎不绝,这些声音都是属于妈妈的!
8.微风轻轻地吹拂着,撩动树上的绿叶,相互间碰撞摩擦所产生沙沙的声响,有些沙哑,有些浑厚。宛如管弦乐队里的低音贝司所发出的声音,厚重却不失好听。许多奇异的声线交织在一起,融汇成了现在我所听见的似乎还散发着浓郁气息的沙沙声。
赞美声音优美句子篇二
《关于声音的特点的好句好段》
关于声音的特点的好句好段
声音是一种神奇的东西,在万物的生活空间里有着各种各样的声音,声音的美妙是无人能比的,如果人们生活的空间里没有理声音,那么会是什么样子?
那声音,令我震撼;那声音,令我折服!
日曜日,我们全家人在电视机前看中国达人秀。中国各地的同胞都齐集上海表演节目,评委表示通过才能过关,否则会被淘汰。节目多种多样,丰硕多彩。
这时,从后面的舞台泛起了一位清秀的小伙子,他的名字叫刘伟,令大家震动的是他的袖子是空荡荡的。屏幕上显示了他的资料:刘伟在一次触电中失去了双臂,坚强的他熬过了生命中最危险的四十五天,没有双臂的刘伟可怎么糊口?顽强的他想到了脚,想到了用脚来代替手来做事、学习。话固然说得轻易,但是做起来可不简朴。不屈不挠的刘伟在家中一遍又一遍地做着相同的动作,相同的动作,一天可达几百次。终于,他学会了穿衣,吃饭,上网,造功课„„资料完毕,大家的心中都是波涛荡漾的。
评委们问他表演是么节目,他不慌不忙地说道:“弹钢琴。”说着便坐在很高的椅子上用脚弹了一曲柔美的音乐,大家都沉醉在其中。乐声刚刚结束,评委们都站了起来鼓掌,后面所有的观众也都站起来鼓掌。评委们问他为什么弹得比正凡人还要好?他说了这样一句话:“我有两条路,要么。赶快死,要么是出色的活下去。”话音刚完,观众们的眼角都湿了,都被他的那种精神所打动,而我更是为之一震。
“要么出色的活下去”这声音久久的在我的心中荡漾,给我震撼的并不是他的钢琴弹的多么好,而是他具备了凡人无法拥有的那份坚强不屈,不向命运低头的精神。是啊,一个没有双臂的人,只有生存和死亡,他选择了前者,选择了生存。试想,在那烈日炎炎的夏天和寒风刺骨的冬天,我们凡人有时候就感到吃不消。可是一个残疾人,他硬是坚持又坚持,渡过一个又一个春夏秋冬。我怎能不被他的精神所打动呢?
我再也不会对糊口产生诉苦,这声音将会一直陪伴着我!
这种坚持也是一种美丽的声音,声音的表达式不同的。
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