【#初中奥数# 导语】奥数能够有效地培养学生用数学观点看待和处理实际问题的能力,提高学生用数学语言和模型解决实际问题的意识和能力,提高学生揭示实际问题中隐含的数学概念及其关系的能力等等。使学生能够在创造性思维过程中,看到数学的实际作用,感受到数学的魅力,增强学生对数学美的感受力。以下是©文档大全网为您整理的相关资料,希望对您有所帮助。
初中二年级基础的奥数应用题篇一
(1)修路队修一条长1400米的公路,开始每天修200米,修了2天后,余下的任务每天修250米,还要几天修完?
(2)甲、乙两数的和是540,甲减去120,乙加上40,这时甲数正好是乙数的3倍,原来甲数比乙数多多少?
(3)工程队挖一条隧道,计划每天挖36米,30天完成,实际每天多挖25%,这样只要多少天就可以完成任务?
(4)学校环境保护小分队计划捡拾960千克白色垃圾.前4天完成了计划的1/4,后2天完成了计划的1/3,还要捡多少千克才能完成任务?
(5)一个生产小组要加工一批汽车配件.原计划每天加工200个,15天完成任务.实际每天多加工了50个.这样比原计划提前几天完成任务?
(6)古城玩具厂要生产一批电动玩具,原计划每天生产3000个,24天可以完成.实际每天生产4500个.实际比原计划提前多少天?
(7)学校买回5张办公桌和8把椅子,送往灾区学校,共用了762.5元已知每把椅子的价钱是45元,每张桌子的价钱是多少元?
初中二年级基础的奥数应用题篇二
(1)某学校有男生有250人,女生人数是男生人数的4/5,学校共有学生多少人?
(2)某学校看科技书150本,故事书比科技书的本数少1/5,两种书共有多少本?
(3)修一条1000米的路,第一天修了全长的1/5,第二天修了全长的1/4,还剩多少米没修?
(4)打一份稿件共有50页,第一天打这份稿件的1/5,第二天打的和第一天同样多,还剩多少页没打?
(5)校园里一共有60棵树,其中杨树占1/3,柳树占1/4,槐树占1/5,其余的是苹果树,苹果树有多少棵?
(6)长4米的红色、绿色塑料绳各一根,从红色塑料绳上截去3/4米,从绿色塑料绳截去3/4,哪一条绳剩的多?多多少米?
(7)李师傅要加工一批零件,已经完成了1/3,再做16个完成了总数的2/5,这批零件共有多少个?
初中二年级基础的奥数应用题篇三
1、小汽车的速度5/6与大客车相等,已知小汽车每小时行120千米,大客车每小时行多少千米?
2、学校购进3600本儿童读物,其中1/18是经典名著,3/40是科普读物。经典名著和科普读物各多少本?
3、某工厂一月份用电4800度,二月份比一月份节约用电1/10,二月份比一月份节约用电多少度?二月份实际用电多少度?
4、爸爸今年40岁,儿子的年龄比爸爸年龄的1/4多4岁,儿子今年多少岁?
5、有300个桃子,大猴子拿走1/3,小猴子拿走余下的1/4。小猴子拿走了多少个桃?
6、200个馒头100个人吃,大人每人吃4个,小孩每人吃1个,还剩下一个馒头,请问大人和小孩各多少人?
7、某数学试卷24个问题组成,答对一题得7分,答错一题扣5分。有一位学生虽然回答了24个问题,但得分为0,你知道你准确答对了几道题吗?
8、暑假里,小明要读一本故事书,如果天天看12页,在预计天数内还剩下40页没有看,如果每天看16页,可以比原计划的天数提前3天看完,这本书共有多少页?
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