【#儿童故事# 导语】故事是一种促进幼儿发展和思维活跃的丰富的营养。幼儿的学习模式可以通过讲故事、听故事中多种的主题得以丰富。下面是®文档大全网整理分享的少儿短篇小故事200字,欢迎阅读与借鉴。
两个男孩,同时发现了森林中一棵大树上,那个非常棒的大坚果,他俩都迅速向前跑去,要摘那个果子。
詹姆斯跑得快,自然那果子被他摘了下来。
“给我!”约翰说,“它是我第一个发现的。”
“不,这是我的。”詹姆斯说,“谁最先摘到就应该是谁的。”
为了这个坚果,他们争吵了起来。
争执了很久,坚果的归属问题,依然没有最后确定。为此,他们找到了一个年龄稍大些的男孩,由他来评说。
稍大点的男孩说:“好吧,现在就由我来解决你俩的争吵。”
他于是要过坚果,在旁边打破那硬壳,然后取出果仁,又把果壳平均分成相等的两份。
他说:“现在开始分果壳,这半个属于最先发现它的人,这半个呢,属于最先摘到它的人。至于坚果的果仁呢,就算你们付给我解决这次争吵的报酬好了。看,这就是争吵得出的结局!”他大笑地说完,拿着那果仁就走了。
森林里的一块可爱的绿草地上,除了长着绿绿的草,还有一些小野花。
可是这一天,突然有个空饮料罐头大模大样地躺在绿草地上。怎么看都不顺眼。
猴子说:“这么好的草地,弄得不像样子了!这是人干的,他们最不爱干净。”
猴子捡起罐头狠狠地扔了出去――
罐头飞呀飞,最后“咚”的一声,砸到野猪的头上。
野猪说:“怎么能乱扔废物。还好我的皮厚。”
为了别人的脑袋再不会被这罐头打 到,野猪用他的两只长牙挖了个坑,把罐头埋了起来。
住在地底下的鼹鼠正要上来换换空气,发现通道被堵住了。
鼹鼠很生气地说:“怎么能把自己不喜欢的东西朝土里塞,也不管人家喜欢不喜欢!”
鼹鼠又把罐头挖出来。用脑袋一拱――
罐头“咕噜咕噜”滚开去。滚到兔子家门口。
兔子飞起一脚,“去你的!”
罐头落到一个鸟窝里。
鸟爸爸动作快,一下子接住,没让罐头碰伤孩子们。
鸟妈妈问鸟爸爸:“是给咱孩子送吃的来了吧!”
鸟爸爸啄啄罐头,“空空,空空!”
鸟妈妈不明白:“为什么送个不能吃的废物来呢!”
鸟爸爸就又把罐头推下去。
鸟窝下面有条小溪。罐头掉进小溪里,就跟着小溪向前淌,向前漂。
小溪流着流着,变有一条小河。
河边有一对乌龟兄弟。
乌龟哥哥对乌龟弟弟说:“瞧,河里漂来个好东西。”
乌龟弟弟说:“不,这是个废物,和我一样。”乌弟弟瘸了腿,哪儿也不能去。
乌龟哥哥去把罐头捞到岸边,让弟弟趴在罐头上面。“我们的旅行要开始了。你瞧,你不是废物,它也不是废物。”
他们向着大江、向着大海出发了。
当这红色的空罐头不再是废物时,看起来还是挺漂亮的。
毛主席七岁的时候,有一回,和小伙伴们到山上去放牛。怎样又能放好牛,又能多砍些柴,还能捡些野果子呢?他和大家想出了一个好办法。他们分成三个组,一组放牛,一组砍柴,一组捡野果子。天快黑了,放牛组把牛喂得饱饱的,砍柴组砍到许多柴,捡果子组捡了满筐的野果子。他们把柴和果子分成几份,每人一份。
大家高兴地说:“这个办法真好。”
毛主席把自己的一份让给了最穷的伙伴。
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