我们班的牛人初中作文

【晒一晒我们班的“牛人”】

何思颖

自从上了初中，到了这个温暖的集体，我结识了许多朋友，也渐渐发现我们班高手如林，卧虎藏龙。这些“牛人”，给我们紧张忙碌的生活增添了无限精彩。

精灵古怪·小谢

小谢，圆嘟嘟的脸上一双不大却很有神的眼睛，一张能说会道的小嘴，她呀，简直就是活宝一枚。

小谢往往是尴尬时刻的救场队长。那一次，余老师正津津有味地讲《散步》，却见刘怀予兴高采烈，余老便道：“嗬，莫怀戚是你家亲戚，你这么高兴？赏你写一篇文章平静一下！”这时，精灵古怪的小谢突然跳起来，一本正经地反驳老师：“余老师，不是的！莫怀戚，莫怀戚，‘莫’是‘不是’的意思。所以不是刘怀予的亲戚。”这下，大家都笑得合不拢嘴，余老也忍不住笑了。刘怀予呢？那双小眼睛里写满了对小谢同学的感激。

我心里暗暗敬佩小谢真是一枚开心果啊！

灵魂歌手·小杜

“十年之前，我不认识你……”这如天籁的歌声便是出自老杜之口。再看周围的同学都一脸的膜拜。

老杜是一个人高马壮的汉子，一吼，震耳欲聋，大地都会颤一下。而谁都想不到，如此彪悍之人竟有着这样细腻“甜美”的歌声。音乐课上，老师同学们“歌曲接力”。突然一阵歌声传入耳中，回头一看，才发现竟是老杜！而音乐老师也听得陶醉了，闭上了眼，感受这歌声。下课了，男孩们围在一起唱着歌，教室里回荡着天籁之声。

灵魂歌手悄然诞生，给我们的课余生活缀上了美妙的音符。

四大才女·齐聚

话说我们班的“四大才女”，可是个个才貌双全。

班长冉冉，人长得十分漂亮，琴棋书画样样精通。开学不久，她向老师提议创作我们的班歌，老师赞同，让我们同学自己创作。没想到，冉冉很快就把歌词写好了，老师看了之后竖起了大拇指。而且，冉冉的吉他弹得行云流水，令人陶醉。

清儿和澈儿，两朵姊妹花，又可爱又可亲。这对双胞胎，虽然上课很少发言，但是作业和成绩可是名列前茅。两大才女，几乎考试每次都是“第一”，这都有些让我自愧不如。

雯雯，小脸大眼，长得十分萌，让人怜爱。身为英语科代表的她成绩可不盖的，开学以为一直稳稳地坐在英语的头把交椅上。

四大才女经常讨论问题，个个劲头十足呢！

我们班的“牛人”当然不止这些，每个人都是一颗星，所以我们班就像璀璨的银河。生活在其中，我倍感幸福、快乐和温暖，我要加快步伐，与他们并肩向前！

【晒晒我们班的“牛人”】

曹宇瑄

“叮铃铃——”

伴随着上课铃声的响起，“砰！”教室门撞开了，众人随声望去，一个圆突突戴着黑白眼镜的脑袋从门缝探了进来，只见那人向四周瞅瞅，舒了一口气：“还好还好，老师没来！”一个高大英俊的小伙儿大摇大摆，在全班学生的目光中回到了座位。

“班长，又迟到啦！”有人嘀咕道，“班长都带头了，我们不迟到都不好意思！”班长却咧嘴笑着，露出一口大白牙，边摸头边说“这是最后一次了！”

“这是第几个最后一次了？！”

他呀，每天都踏着上课铃声走进教室，运气好的一次老师不在不受罚，运气不好的一次会受罚，可他总是不长记性，这不，又迟到了！被大家诋毁一阵后又装出一副无辜样儿。

这就是我们八年级三班的“奇葩”班长——郭蕾鹏。

“超级大脑”：

考试前夕，同学们的大脑都像绷紧了的弦，每天都起早贪黑，比平时努力好几倍，生怕对手超过自己，可班长呢？他像往常一样，这儿兜兜那儿转转，龇着牙笑，嘻嘻哈哈地跟别人玩，作业也照例拖拉，问他复习得怎么样，他就打趣道：“我什么都不会啊！”但是考试成绩出来后，他毫无悬念地位居全班第二！第二名的宝座被他稳稳地捏在手里，叫人吃惊万分。

上课睡觉觉，下课打闹闹，考试却考出让人羡慕嫉妒恨的成绩！这不是“奇葩”是什么？

“知识博士”：

班长很喜欢读书，各种各样的书都是他的“精神食粮”。语文课，他背诵起古典诗词来朗朗上口，还清楚地记得哪一句出自哪一首，作者是谁，属哪个朝代。论起经典名著来也是小菜一碟。历史课，当老师说出一位历史名人时，他总能侃侃而谈，哪一年发生了什么变故，他也胸有成竹，我觉得他都不用专门上历史课了；地理课，他也会向同桌讲述异国他乡的风土人情。他懂得可真多！

“发明专家”：

这个班长还喜欢发明。七年级的一次发明比赛，班主任推荐了班长，班长欣然应允了，几天后，班长来得格外早，向我们展示了他的发明。他解开塑料袋，小心翼翼地取出了那个“高大上”的飞机模型，几番摆弄后，那飞机脱离了班长的手，在空中飞舞起来。忽然，飞机出乎众人意料之外，撞在了一位女生的头发上，被她长长的发丝缠住了，飞机没有停下，只是在原处打转，班长急了，马上采取行动，可是怎么取也取不下来。正在大家着急时，老师走了进来，把那位女生带到办公室解开了头发，这才取了下来。接着老师又批评了班长，班长低着头，唯唯诺诺地接受了批评。

“幽默大王&调皮小鬼”：

班长还特别幽默，当我让他介绍自己时，他就一本正经地说道：“一句话，我是一个王八蛋！”我只好无语，这个介绍真“精辟”！每次在空堂自习课上，班长会带头起哄，给别人讲这讲那，只让副班长一个人管我们，而副班长最难管的人正是班长，我们便经常能听到副班长的哀怨声。当副班长不管了，他也就消停下来，不吵不闹，有人便说：“合着这正班长专门和副班长作对呢！”

这朵“奇葩”是我们八（三）班的“活宝”，有了他，我们每天都会笑一笑，我们每天都会获得许多知识，我们每天都会大开眼界。班长虽有些调皮，虽有些玩世不恭，虽有很多这样那样的缺点，但他在全班同学的心目中依然像个亲切的大哥哥，他用他的心血引领大家铸造了一个团结协作、积极向上的班级，他，就是我们八年级三班的“牛人”，我们最爱的班长！

【晒晒我们班的牛人】

我今天要介绍的牛人，那真的叫一个非正常人类。她是一位名副其实的学霸——李鑫垚。

李鑫垚，外号：李金土，身高：165左右，体重：不详。她的脸很圆，一双眼睛水灵灵的，仿佛里面蕴藏着一股清泉。她的头发，不长不短，刚好能扎一个马尾辫，翘得老高老高了，就如她的成绩一般“扶摇直上三千里”。

她的成绩，那是没的说。永远都和我们这些“平凡人”隔着一条楚河汉界！这也是她的过人之处。每次考试，无论大小，无论题目简单与否，她都稳坐全级第一的宝座。

就拿上次期中考试来说，我们都认为考题出得太难，都不大会做。我数学发下来，才80多，她居然考了满分，我的地理只有可怜的78分，而她则考了96这样神级别的分数。唉！这真是“人比人，气死人的节奏”我该努力学习了。

她总是在默默无闻地耕耘，播种，用她辛勤的汗水来浇灌，以至于她每每都能在丰收的季节收获一片绿洲！

怎么样，我介绍的这位学霸很牛吧！她的天才大脑与优异的成绩，着实令我羡慕甚至是嫉妒。算了，从现在起，我要化嫉妒为动力，以她为目标，努力学习。(I believe)

我相信，总有一天我会超越她，也成为我们班的牛人！

(806班 秦婧涵辅导教师：柴杜娟)

【晒晒我们班的牛人】

南师附中树人学校初二（9）班 赵梓瑞

泰丁者，张姓，名泰其，初二（9）班一黑而略胖之高壮人士，带些憨气的黑胖脸庞，一双小眼睛前架着一副近视镜。同桌赠其绰号曰“泰丁”，故班中多唤之“泰丁”而甚少呼其真名实姓。

泰丁平素语时易紧张激动，以致言辞磕碰结巴，然又有他人无法比拟之洪亮声音，响度甚大。

泰丁乃吾班语文课代表，日领吾班语文早读，读书时声如洪钟。每必曰：“把书翻到第X页，《XXX》，一、二！”其声每每必为吼出，盖住全班同学聊天谈话等种种之嘈杂，如响雷炸响全班，惊得正愉悦交流的全班诸君皆心中一震，躯体一颤。泰丁之领读声亦以绝对之势压住全班细若蚊鸣只如自言自语的读书声，突兀地在一方教室中属引不绝。

泰丁之奇不止于此，更在泰丁读书时竟毫无紧张结巴，从容而投入。其读书不只洪亮，亦富于情感表达且抑扬顿挫。泰丁读书难被其他事物干扰，有时全班都在嗡嗡讲话，泰丁却仍能忘我读书。待全班均已停止晨读时，唯泰丁那投入忘我的爽朗书声仍不断回响于课室。

泰丁之洪亮声音随处都可听闻。下课时其声于吾班玩耍的众男生中甚为壮大，那时其声亦总为心情激动而略显结巴。“峰……峰哥，上！”“让……让我来，你不行！”这样的话语总在五楼的走廊回响而引得近旁诸君频频回首。有时泰丁的声音又在便厕这般略不高雅的处所响起，“给……给我死……死出来！”伴随着暴力敲门之“砰砰”声……

有时，上课铃声打响后老师尚未至教室，正当同学们吵成一片时，兀的一声激动而又洪亮的“安静！”，再也没人如初入学时惊奇地向声源处张望了，诸君心中早已了然：那是泰丁！

于是短暂的安静后立刻又习惯性地一片沸腾……

【晒晒我们班的“牛人”】

南师附中树人学校2014级（9）班陆妍静

他是我们班的“牛人”。他长得很高，很壮实。圆圆的脸上有一双精神的小眼睛，黝黑的皮肤衬得他十分憨厚。他有一把浑厚的好嗓子，班里面每次的朗诵表演都能瞧见他的踪影。可他“牛”却“牛”在另一项意想不到的事上。

第一次发现他的牛，是在刚开学那几天。

那次，我们马上要考试了。可是我的修正带却因一不留神摔落在地，当我捡起再用时，发现它只能“出带”不能“进带”了。这一下，我急坏了。怎么办？马上要考试了，没修正带可是个大麻烦。问同学们借，都只带了一个，谁也无法帮我。正当我欲哭无泪之时，一道宏亮的声音从我后方传出：“陆妍静，你修正带坏了吗？我来帮你修吧！”我急忙转过头去，只见他微笑的看着我，又伸出一只手来要。我把修正带递给了他，却狐疑地问：“你能修好吗？”“放心啦！包修包好！”他把手伸了回去，拿出一把尺子，熟练地撬开了修正带。只见他那双平时抓着篮球到处跑，笨拙拿着画笔的大手此刻正灵巧的上下蹿动，那黑乎乎粗壮的手指正敏捷地缠绕着带子，他用右手小拇指轻轻一压，使刚刚绕好的带子整齐，并固定住不让它动，再用左手食指温柔旋转着齿轮，使带子能够紧密绕在大、小两齿轮之间。做好这些他又抽出一些带子卡在修正带头子上，再把另一半盖子合上。为了确保没有纰漏，他又在草稿本上划了几下，看见可以正常“出带”“进带”，他刚刚一直严肃认真的脸上才终于露出一丝得意的神情。我目瞪口呆地看完这一整套“修复流程”。心里不禁对他的印象180度大转弯。真令人啧啧称赞，真想不到他平时大大咧咧，不拘小节的外表下竟藏了一颗如此细腻的心！

从此，我便发现了这位牛人的“牛”。而且把他的“牛气”传播给了更多的人。每当同学们修正带有问题时，都去找他。无论什么问题，他都能迅速解决，而且服务态度极好。渐渐地，他在我们班的“修正带牛人”地位也更加根深蒂固了。

【晒晒我们班的牛人】

南师附中树人学校（9）班张瀚天

我们班的周止信同学，十分擅长折星星。你也许常看见他手握星星纸乱跑，或桌上零星散落着几颗折好的精致的星星。而他高超的折星星技术，在我们班已无人不晓。

他折星星的速度之快，在我们班无人能及。从抽出一张星星纸，打一个结，再绕紧，多余的塞好，到最后撑起来，一共只需要二三十秒，而且完成率很高。以至那两三天的课间，他便完成了上百个星星。如今再看他那个布包中的上千颗星星不禁让人感叹手工技艺的奇妙。

他折的星星实在可称为艺术品。当你仔细观察他折的星星时，可以发现五个角的厚度和大小几乎相同，很少有太扁或太尖的。也不知是他练出了手感还是力度的到位在心中已有了标准，总能恰到好处地撑起来，而不像我们，总掌握不到撑起来的要领。要我们折出来，凭的是时间，仔细折总折的出来；而他凭的，是手上的功夫。

要知道，折星星得看得准才行，有点儿偏差一开始还好，后面便真的歪了。而他牛就牛在盲折。他可以不看星星，只要手在底下摆弄几下，就折出一个星星。有时候，他午休趴在桌上，手在底下就折出好多星星。看上去就如边睡觉边折一般。他还发明了一种更高难度的折法——背后折，在背后打结、绕、撑，可谓比盲折又高了一个难度啊 。由此可看出他折星星的技术已经达到了炉火纯青的境界了，而这，可不是单纯的练习就能做得到的，似乎还要不可思议的天分。

他常觉得自己的手既举不起重物，又画不出精美的画作，但却可以折出精美的星星，就凭那双翻飞的双手，他便成为我们班的一位“牛人”了。

【晒晒我们班的牛人】

南师附中树人学校2014级（9）班王闽璐

卢雨婷，初二（9）班人也，因善于绘画，故称“大神”，又称“卢大神”。

无论人物、风景、建筑、动物，在她的笔下总是栩栩如生，极有韵味。签字笔、勾线笔、彩铅，到了她手中便仿佛有了灵性，绘出的图画总有各自的风格。

一节美术课，画树。我与边上、对面的同学均拿着铅笔，对着书上的图画，小心翼翼地临摹。我紧紧地盯着书：这里弯多少，有多长，那里有多粗，一根树枝便要反反复复擦好几回。

“大神”则不然，她拿着签字笔，微微地看了书，便要动笔。我十分惊讶，签字笔，可是擦不了的呀！但“大神”已经下笔，流畅地画出了一笔，又顿了顿，再向边上折去。随即又开始了另一条线，原来“大神”在画树干呀！可是下方好像粗了些啊！偏折的地方好像不一样啊！我暗暗焦急，大神却又只淡然地看了看书，又开始画树枝。

大神只信手而画，线条也略有些弯曲。笔尖有时轻轻地落在纸上，弯曲时又加重，我只单看一条条线从纸上出现，每条线也不算笔直，更不在书上的位置。那笔尖却丝毫未停，像是没发现过这些问题，卢大神今天是怎么了呀？

过了一会，那笔尖又在树干上狂放地画起竖线，就如在稿纸上练习素描的线条随手而画的竖线，一条又一条的竖线不整齐地浮在树枝上，竖线上方还是直的，下方则淡淡的，都向左边歪着，更显出了随性。大神疾速地画着一条条短线，直至它们挂满全部的枝头。这下，画是要惨不忍睹了吧？

我屏着呼吸慢慢地抬头，看整幅画。我一惊，那竟是棵苍劲有力的大树，树叶在巨风中翻飞缠绕！树干边还有几条看似杂乱的线条，却是大树的古老纹路，画出了树干之遒劲、挺立。

大神缓缓地呼了口气，盖上笔套，开始看自己的画。

我又看了看书本上的那幅，发现总体而言，大神的画差别倒不算太大，树的结构一点也不差，倒是整副画别有一番意韵。

大神真不愧为大神。

【晒晒我们班的牛人】

南师附中树人学校2014级（9）班沈彦达

我们班的陶书恒，实在是个牛人！

他怎么牛呢？力大如牛！他的力量着实不小，你若看他瘦瘦的，长得不怎么起眼就去向他找事，那就大错特错了！

他确实不起眼！

个子不高，长相也没有多俊美，是个朴实的少年。他的身材不张扬，一点也不引人注目。他虽从没提起过他的腹肌，但又有谁不知道他有八块呢？冯钰麟、李为凡曾经为我们展示过他们锻炼的成果——八块腹肌。我问过他怎么样时，他只告诉我“结实”。

我曾经和他掰过手腕。一开始，他仅是握紧了我的手，用他那宽大而厚实的手掌，死死地握着。我也紧握着他的手，但总有种手会被挤压成灰的感觉。我使劲开始掰，他的手腕却纹丝不动，反倒是手握得更紧了。不论我用多大的力气，他只是纹丝不动。几十秒过去了，我们的手依然僵持在那里。

他虽只用了和你一样的力气，但你却能深深感受到他与那些势均力敌的对手的不同。他的力量仿佛是长江、黄河，连绵不断，流之不竭，又似乎瞬间就能让你倒下。

别人和他掰手腕，只有平，从没有正，也没有负。好像他的力量一会儿大，又一会儿小。但无论怎样，他的膀子永远都像柱子一样杵在那里，仿佛是桌子上长的一般。

你说他牛不牛！

【晒晒我们班的牛人】

南师附中树人学校 2014级（9）班 付睿哲

“啊，这道题有点难度，谁到黑板上讲一下？”

“我来！”

“这一关卡怎么过啊！”

“我知道！”

……

一听到这干脆的应答，就知道，是朱打野在。

其他人举手不算，唯“朱打野”有用

数学试卷发了下来，黄老师又开始讲评了。讲着讲着，黄老师轻声咳嗽了一下，“这道题有些难度，谁能分享一下，加分哦！”“张汉奸”跳了起来，将手伸得笔直，都快碰到天花板了！黄老师说：“你讲啊，估计到天黑都讲不完，哈哈……”黄老师继续向下扫视着，这时，一只手缓缓地举了起来，还没举过头顶，老师的眼球就突然间定住了，盯着那个地方，似乎还发出了金光，脸上露出了一丝笑容：“就你了，朱打野！” “朱打野”缓慢走上了讲台，拿出一支粉笔，快速地画完了图，随后面向大家，进行讲解并配合着作图，非常清晰。台下爆出一阵掌声，老师也跺着鞋跟，拍手叫好。

其他人都坐地上，唯“朱打野”跑动

春游秋游，是同学们交流游戏战术，分享游戏成果的最佳时间。春秋游中，你最常看到的景象就是：一个班的同学分成好多组，各组同学都坐在地上围成一个圆，每人都拿着手机，一边交流一边不停地点着屏幕，他们可以坐在那儿长达几个小时，但是有一个人经常在每组之间来回跑动，他就是“朱打野”了。

有一个关卡，每次都因为一小点的失误，从而没有通关，我急得满头大汗，恨不得把手机扔到水池里去。我喊着“烦死了”一下子就躺在地上。向后望去，是“朱打野”的身影，我心中隐约出现了一丝希望。我喊道：“打野君！”他应道：“来了！”随即跑了过来，我将手机递给他，他先皱了一下眉头，随后张大了嘴巴，自言自语道：“噢，这样啊！”他娴熟地按了几下屏幕，说道：“搞定！”将手机丢给我，又跑走了，我心中的烦躁之烟也随着消散了。

“谁能把作业发一下？”

“我能！”

“谁来把卫生打扫一下？”

“我来！”

……

教室里又传来了这响亮而又坚定的回答声。

【晒晒我们班的“牛人”】

——杨林中学162班方林芝

每个班中，每个同学都有自己的岗位。有的像冲锋手，带领我们整个班，有着超人的号召力。有的像后勤，时时刻刻做我们班的坚实后盾。当然，每个班也都有那么几位“牛人”！每次提到他们，我们不是仰头崇拜，就是情不自禁的哈哈大笑。下面，我就来给你们讲讲咱班的“牛人”吧！

“叮铃铃……”上课了，同学都悠闲地踱着步子，有说有笑都走进教室。坐到座位然后接着讲，甚至还有的在吃零食，没有丝毫纪律可言。而老师还没来，任值日生喊破喉咙也没让班里安静下来。整个班闹哄哄的，就像是人山人海的菜市场，同学就像在和摊主砍价的买主。正当我们吵的火热时，一个大嗓门插了进来：“吵死啊！都疯了是吧，老师没来，你们都在这瞎得瑟什么？还不安静，把教室当你家了吧！”话语一出，教室立刻鸦雀无声，听这把大嗓门，就知道是咱的老班（长）！只见她眉头紧皱，十分不悦地看着我们，她一双尖利的眼睛，紧紧盯着我们。全身散发这一种阴沉可怕的气息，压得我们都似乎喘不过气来。女生都羞着脸，不好意思地低着头，男生也连忙翻开书本，生怕一个不小心，就触发老班的怒火。

这时，老师就像救星一般出现在教室门口，才避免一场即将发生的世界大战！其实，咱老班长得也并不是那种“坏人”样，相反，她长得也挺小家碧玉的，看着就很乖巧的，但我们不能被她外表所蒙蔽。她是一个非常公正、正直而又规矩的人。

在老师眼里，她即是学习标兵，又是好班长；在同学眼里，她说话做事都一丝不苟，大扫除时，她总是第一个拿起扫把，上课回答问题时，她总是第一个举手，反正，什么事，她都冲在最前头。她不仅对自己严格，对同学也是。总之，同学对她的评价只一个字“牛”。

而老班也可以是温柔的，记得有一次同学发烧，老班一边送开水，一边仔细询问同学的情况，把那个同学照顾得体体贴贴，这让我们议论了好久，大家的结论是：哦，老班也是温柔的！

老班也让我们感到自豪，别的班那些“牛”人太多都是某个方面而已，而我们班的“牛”人那可是全能型的，绝对闪坏你的眼！而老班也是人，也会累，所以我想说：老班，你辛苦了！

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