【#愚人节# 导语】日记可以是一篇短文、一个小片段、一个场景、一个故事。不受时间、写作要素的局限,由浅入深,不断坚持。在生活和学习中所受到的教育,感悟和成长中经历一些不愉快的事,开心的事都可以用日记记录下来。以下是®文档大全网整理的《小学生愚人节日记(300字)》,希望帮助到您。
【篇一】
中午,吃过午饭我们准备让晨怡体验一下愚人节的快乐……晨怡来了,我们说他爸爸来找她,有事跟晨怡说。晨怡信以为真,大步往外走,还没走出门口,我们齐喊一声“愚人节快乐!”晨怡震了一惊,好半天才反应过来是怎么回事。我和亚文去上厕所回来,只见晨怡和含慧趴在窗口好像一早就在那。我们走到她们身边,她们喊了一句“你鞋带绑不紧了”她们以为我们会上当,可我们并没有上当。她们问我们为什么没上当?我们异口同声的说“我们的鞋子没有鞋带。”她们这才恍然大悟!
今天,一切显得多么美好呀,小鸟也在向我问好!
【篇二】
上午,我一进教室,一推门,哇塞,门上散落下来许许多多的纸屑。虽然那是整人的,可我还是想说,好壮观啊!
我们组的薛欣妍来了,我们几个人跟她说:“嘿,小靴子,你知道吗,今天语文1,2,3,单元考试,数学1,2单元抽查,英语1,2,3单元检测。”薛欣妍一听,整个人都傻了,呆站着直到有人叫她。那个同学和她说完话之后,薛欣妍问她:“今天语数英考试,真的吗?”那个人看到了我狡猾的眼神,很配合的说:“是啊,幸亏我复习了,老师是私聊了几个家长,我妈说的。“再一听,薛欣妍痛苦起来:”怎么办啊,我没复习,来不及了,第一节就是数学课啊。“我们几个发现再骗下去要吃亏了,便异口同声的喊:”愚人节快乐!“一听,她一开始没反应过来,过了一会儿就和我们调皮的说:”什么!你们骗我?好啊,敢骗我,害得我吓死了,我忘了今天是愚人节啦!“
今天的愚人节真快乐!
【篇三】
今天我们的班会题目是读书节,但是今天也是愚人节,叮、叮、叮,我们听到了熟悉的声音,也是下课的声音,大家都很兴奋。
下课后,我们都议论纷纷,今天的数学作业什么?有的说是《达标训练》,有的说是口算、心算、巧算,大家都七嘴八舌的说着。
代老师站出来说:“我听扬老师说今天没有数学回家作业”,大家都不相信,大声说:“代老师!愚人节乐”。代老师说:“不信!下课去问杨老师”,大家都笑着说:“代老师,已经下课了。”我们跑出教室,向杨老师跑去,杨老师说:“今天有数学作业”。听了这句话我们垂头丧气的离开了。
回到教室后,代老师非常丰开心,还送了我们五个字,“愚人快乐”。
今天因为是愚人节,因为代老师捉弄了我们,我们真惨,真是快乐极!
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