信中国创未来观后感500字【5篇】

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【#初中作文# 导语】观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。《信中国创未来观后感500字》是©文档大全网为大家准备的,希望对大家有帮助。



1.信中国创未来观后感500字


  清晨的第一缕阳光唤醒了大地的梦想,蓝蓝的天空吸引着雄鹰的翱翔,伟大的民族复兴梦却激励着一代又一代中华儿女的志向。“天下兴亡,匹夫有责。”在实现中华民族伟大复兴——“中国梦”的路上,很多人为国家的发展做出了巨大的牺牲和贡献:有为科技强国而奋斗的“核潜艇之父”;有为人民服务终身的“人民公仆”;还有献身中医生物研究的诺贝尔奖得主……


  如果说我是向日葵,那么我的梦想就像太阳,我时刻都向着太阳努力生长。我的梦想就是当一名像___那样的航天英雄,不仅要帮助国家攻克一个个技术难关,登上太空,还要在外太空做世界顶尖的科学试验,探索动物、植物在外太空的DNA有什么变化……


  记得在学前班的时候,老师问我:“邦哲,你的梦想是什么?”“当宇航员”我毫不犹豫地答道。上小学后,为了锻炼身体,我积极地参加了严格的足球训练。我看过宇航员的训练视频,要想成为宇航员首先就要有异常强健的身体。不仅要经受各种残酷的体能训练,更要接受极为严格的电子操控训练,那也是训练项目中困难的。我明白,要实现当宇航员的梦想不但要锻炼好身体,还必须学好文化知识!


  我知道,在实现梦想的路上要付出很多很多的汗水,可是,我并不害怕。“闻鸡起舞”的祖逖,“头悬梁”的孙敬,“锥刺股”的苏秦,都是我学习的精神榜样……


  “少年兴则国兴,少年强则国强”。中国是我的祖国,我一定要好好学习,为实现我的梦想而努力!为实现我们伟大的中国梦而努力!


2.信中国创未来观后感500字


  理想是在一艘大船行驶在茫雾中航行的舵手,是指引前方的明灯,是放弃是为坚持下来的理由!——题记


  语文课上,老师问我们理想是什么?原来喧闹的教室瞬时间安静了下来,每个人都在思索。


  我没有思考,而是在回忆小时后的那一幕。


  太阳当空照:两个小女孩,依依不舍的告别着,最后她们说到了理想。那两个小女孩确定了统一的理想,教师。他们想着长大后能一起考进师范,一起可以去支教。


  这就是我当初的理想!它,简单,但那是对于我儿时遇到挫折坚持下来的的理由!我在思考,我,还能坚持多久?9岁那年的一别,我们没有再见过,时间的流逝不会因某个人而凝固,所以现在已经是第六年了!我从未放弃过,但坚持了六年,我终究迷失在未来的惆怅中。


  老师讲述了从她大学毕业到当上老师的那些过往。当,老师讲述她生完孩子的两三天后,就拖着虚弱的身体去应聘老师的时候。我看见老师那顺流而下的两行泪水,我也哭了。我意识到了社会的残酷与激烈的竞争。


  现在的我,面对理想又进了一步。直面理想,直面现在,我不禁深深的低下了头,陷入久久的沉默。


  未来,这个词对我还遥不可及。但十年之后,它将让我面临。我曾经也有过放弃,消极,但现在我明白了:只要坚持下来,说不定,十年后我就是一名老师!抱着这个想法,我一定会好好学习,实现儿时的诺言!


3.信中国创未来观后感500字


  爱迪生在科学上的创新,让人们在黑夜里也能获得光明;哥白尼在历的创新,让人们对浩瀚的宇宙有了更深的了解。画家李可染说过“踩着前人的脚印,结果也只能是亚军。”可见,创新是人类探索进步的源泉,创新能改变世界,创造未来。


  创新并不是只属于那些天才的,创新属于每一个人,每个人都可以创新,只要你敢于创新,愿意创新。俗话说得好“这世界上没有天才,只有不努力的笨蛋。”是啊,只要你肯努力,你就能创新,就能创造未来!


  其实,在生活中,在某个角落,在学校里……总有一些创新的人,他们思维敏捷、机智聪明,每个人都有一项绝招,在生活中,我就遇到了这样的人。那天是星期四,早晨阳光明媚、鸟语花香,我怀着愉悦的心情来到学校,来到班里,准备上课。前两节是语文课,语文老师拿着课本走进班里,我们把语文课本拿出来,开始上课。


  时间犹如金钱,一分一秒地过去了,转眼间,两节语文课就结束了。后两节是数学课,我们等待着数学老师进班上课。数学老师走进班里,满脸微笑,此刻的数学老师就像辛勤的蜜蜂刚采了蜜一样高兴,老师说:“同学们,今天我们来上一节有趣的课,请同学们把课本……”一听是一节十分有趣的课,我们都兴奋起来,打开课本,开始看今天将要学的内容。老师讲着课,我们认真地听着,过了一会儿,老师说:“好了,现在我们已学习一部分内容了,那么我就要给大家出几道题,请同学们开动脑筋,认真思考。”说罢,老师便在黑板上唰唰地写了起来,老师写着,我们做着,不一会儿,我们就做完了。这时,老师挑了几位同学上来演板,想看看他们会不会做题,演板的同学做完后,我们便开始一一对照,都确认没有错题了,这时,一位男同学举起了手,说:“老师,其实这道题还有一种做法,我们可以先……”我们听后,议论纷纷,都在说:“是啊,我怎么没想到这种做法呢?”过了一会儿,教室里鼓起了掌,掌声淹没了说话声、笑声,教室里安静极了,老师也说:“对对对,这位同学说得很对,我们应该向他学习,学习他的创新!”那位男同学不好意思地坐下了……


  创新的力量可以使一个时代变为荣耀,可以让一个国家有更好的发展,创新,它犹如一双手掌,塑造着我们的未来!


4.信中国创未来观后感500字


  一说到科技,人们的脑海里就会浮现出很多画面,例如:航空火箭飞入太空,蛟龙入海,人造卫星成功升空想到得都是些高级的科技。其实,科技离我们并不遥远,它就藏在我们日常的生活中,给我们提供了不少方便,让我们的生活更幸福。


  古时候的人类为了思念彼此,常常会飞鸽传书来表达自己的心意。但是,这样做既不方便,也不实用,给人类带来了极大的困扰。到了现在,这个问题也就迎刃而解了,因为有了手机,它能帮助我们和远方的亲人通话,即使相隔万里,这份心意都会准时送到,给人类生活带来了幸福。我想,这就是科技。


  科技不仅帮助着我们个人,还帮助着国家,帮它变得更美好,更十全十美。


  科技在进步,时代在变化这是我们常常听到的俗语。那么,科技的进步给我们带来了什么呢?它带来了简便的通讯工具,幸福的生活,安全的感觉,这些都是科技的进步带来的。那么,科技的进步给国家带来了什么呢?它带来了更多的经济,让国家变得富强;它带来了更多的发展,让国家变得富强;它带来了更多的资源,让国家变得富强这些都有着科技功不可没的功劳,它帮助所有人,让我们变得幸福,让国家变得富强。我想,这就是科技。


  科技不仅强国,而且让人类幸福,是一个公平公正的双称,有了这杆称,我们必须好好利用。


5.信中国创未来观后感500字


  伟大的哲学家亚里士多德有一句精彩的名言:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种品格;播种一种品格,收获一种命运。”学校开展科技活动,就是希望以此来培养我们的创新意识,因为社会需要具有创新精神和品质的人才,国家的富强和中华民族的伟大复兴更是播种希望于此。


  大家应该知道这些故事吧:一个苹果成就了一位伟大的科学家,他就是英国的物理学家牛顿;而一个在炉子上跳动的壶盖让年幼的瓦特萌发了探秘的念头,最后发明制造了蒸汽机。在人类发展有无数类似的事例,这些事例告诉我们,人类生活的每一进步,无不凝聚着科学的力量,当代社会文明的每一次重大成就,无不闪烁着科技的光芒。这些人类的发明,正是来源于生活,改变生活,都是引以自豪的辉煌成就。


  虽然科技创新的前景引人遐思、令人神往,但是归根结底是要靠我们共同努力实现的。作为的祖国未来,我们要用我们的誓言向前辈们发誓:决不辜负前辈们对我们的希望!


  同学们,生活在科学技术突飞猛进和知识经济迅速发展的时代,希望大家更加刻苦地学习科学知识,更加主动地投身科学实践,将来为国家的富强和民族的振兴出一份力!


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