小学二年级文明礼仪手抄报内容-小学二年级文明网络手抄报内容

【#二年级# 导语】手抄报是模仿报纸的，单面的，用钢笔书写的，可传阅、也可张贴的小报。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。以下是®文档大全网整理的《小学二年级文明网络手抄报内容》相关资料，希望帮助到您。

1.小学二年级文明网络手抄报内容

　　如何文明上网：

　　1、要善于利用网络学习。

　　网络上的内容是非常丰富多彩的，所以，我们应该很好的利用网络，很多知识性的内容都可以在网上找到，我们要善于充分利用它，不要做一些无关紧要的东西浪费时间。

　　2、不在网上浏览不良信息。

　　网上有一些信息并不是很健康，那么，对于我们来说，一定要注意控制自己的欲 望，不去浏览一些负面新闻，更不应该去浏览一些色 情、暴力的网站，让自己自觉抵制不良内容。

　　3、不在网上侮辱他人。

　　我们利用网络，并不是只能浏览相关的网站和知识，还可以通过网络与外界建立一种练习，所以，我们在跟别人沟通的时候，一定要使用文明用语，不要在网上侮辱别人。

　　4、要增强自我保护意识。

　　我们在网上与人交往，不要随意与网友见面，更不要将自己的信息泄露给网友，因为网友有很大的隐蔽性，我们不能够准确识别他的真实身份和用意，以免发生上当受骗。

　　5、要做到维护网络安全。

　　有一些人可能有很强的计算机技能，这样的人会利用一些技术影响到网络的安全，所以，我们一定要注意，不管自己有多强的网络技能，都不应该去当黑客，侵害正当利益。

　　6、不沉溺于网络游戏。

　　网络游戏被很多人所钟爱，但是，如果总是沉溺于网络的话，必将会让自己变得消沉，甚至让自己的事业或者学业受到很大的影响，也会影响家庭的和睦和夫妻的感情。

　　7、不参与网络敏感话题。

　　如果网络上对于某些敏感话题提出了讨论，我们应该注意把握话题的严肃性和政治性，不要任何话题都参与讨论，对于一些敏感的或者反动的话题，要及时制止，不参与，不散播。　

2.小学二年级文明网络手抄报内容

　　“文明上网”警句格言：

　　（一）网络文明人人参与，文明网络大家享受。

　　（二）网络你我他，文明靠大家。

　　（三）抵制低俗，推行文明，还网络一片蔚蓝的天空。

　　（四）网络虽是虚拟，文明仍需践行。

　　（五）网络给我们带来益处，人人都需要极力爱护。

　　（六）网络不是魔鬼，魔鬼的是坏人的心灵。

　　（七）完善网络法规、强化网络监管、规范网络行为，和谐、文明网络与我们同行。

　　（八）电脑前享受人生，文明上网需谨记。

　　（九）文明处处相伴，网络自由翱翔。

　　（十）争做文明网民，共建和谐社会。

　　（十一）文明之花处处绽放，网络生活别样精彩。

　　（十二）自觉规范网络行为，文明网络一路相随。

　　（十三）网络是镜子，文明才美丽。

　　（十四）建立网络道德，促进人生成长。

　　（十五）健康网络是食粮，低俗网络是毒药。

3.小学二年级文明网络手抄报内容

　　网络与学生的性格：

　　（1）迷恋角色扮演型网络游戏的青少年喜欢独处、敏感、倾向于抽象思维、警觉、不服从社会规范，容易孤独和抑郁。

　　（2）网络游戏使得青少年过早地成人化。

　　（3）网络游戏使青年荒废学业，坐享其成。

　　（4）不是我不想走，实在是欲罢不能——自我控制力差。

　　（5）还我明亮的眼睛，还我健康的体魄——损害身体健康。

　　（6）虚拟世界中，我是谁，你又是谁？——欺骗、谎言。

4.小学二年级文明网络手抄报内容

　　网络的正面影响：

　　1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。

　　2、提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园，学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育，学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。

　　3、开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。同样，又可提高青少年综合素质。通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。

5.小学二年级文明网络手抄报内容

　　网络与学生的生活：

　　（1）我们可以通过网络，搜寻学习中需要的资料，同时可以拓展我们的知识面，拓宽我们的视野，了解并参与讨论各种社会热点，关注世界，关注社会。

　　（2）做任何事都要有一定的度，如果对网络过于沉迷，就会影响学业，甚至玩物丧志，沉迷游戏等各种虚拟世界，无法自拔。这样的例子在我们周围并不少见。

　　（3）学习和网络是可以相辅相成的，关键在于自己的调节。

　　（4）目前最主要的“学习氛围破坏者”之一就是电脑、网络。有人因为沉迷网络而荒废了学业，有人因为身边人的沉迷而受了影响！

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