【#三年级# 导语】日记是指用来记录内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。以下是®文档大全网整理的《小学三年级日记200字我得到了表扬》相关资料,希望帮助到您。
我很认真的细心在画,老师检查到我,说:“嗯”画的很好,然后拿出我的画给大家展示,我非常非常非常高兴,我要加油!继续努力。
放学了,同学们都问我:“你是怎么被采纳的?”我一个一个的回答他们的问题,我在看一看老师,只见他正在向我微笑。
啊!这次终于赢得了老师赞许的目光!同时我也受到了表扬。
说着说着,大家各自掏出了自己第一点零花钱,我们用这些钱给老人买了些吃的,他非常激动的对我们说谢谢。这是妈妈正好从菜场里买菜回来,看见了我们几个在帮助来人的情景就表扬了我们,并从钱包里拿住了一张100元给那位老人。从此以后如果小区里在发生这种是的话,我和小伙伴们一定会去热性去帮助他人。回到家妈妈跟爸爸说了这件事以后爸爸也一起表扬了我。这天是我最难忘地一天。
今天,上语文课时候,老师要我们写语文作业。我打起精神来抄作业,过了一会儿,有人写好了,交给老师了,老师一看把本子一撕说:“重写”。他拿着本子回到自己坐位上认认真真的在写。我心里真害怕,我写好了,怀着一颗怦怦直跳的心拿给老师看。老师看完了,说:“字写的好了”。
下午,语文课老师要我们写字,我写了一半老师说:“你的字写得好了,肯定是在家练过字。”我写完了交给老师看,老师问我是不是在家练过字,我说:“恩。
放学的时候发下语文本我一看高兴得不得了,2个95还有5个字,写着”有进步。真棒!“但错了一个字努,那个又我写成了力。以后我还要更认真。
今天我真高兴。
晚上六点半,我拿着书包去了。到了王老师家,拿出上次的回家作业,王老师改了一下,啊!全对。王老师叫我做下面的题目,我认真地做着题目,有难题,我自己思考做出来,而且用多种方法解答。这时,王老师走过来说:“俞孙涛,你要不要我教你不会做的题?”我说:“不用了,我自己会做的。”有几个小朋友不会做就喊:“王老师,我不会做。”我觉得应该自己想一想,如果还不会,再请教老师,不能有依赖思想。我做好了,给王老师看,又全对,王老师夸我真聪明!
哎,受到表扬的味道真不错,我以后一定要多动脑筋,争取受到更多的表扬。
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